Истина / ЛожьКраткий ответНайти лишнееСоединениеТаблицаПоследовательностьЗаполни пропускиВставь буквуРаспределениеМножественный выбор
Типы заданий
Истина / ЛожьКраткий ответНайти лишнееСоединениеТаблицаПоследовательностьЗаполни пропускиВставь буквуРаспределениеМножественный выбор
Сложное предложение с разными видами связи
9 класс · сложный
Ф.И. Класс
Лингвист Арсений изучает структуру сложнейших синтаксических конструкций. Помоги ему разобраться в хитросплетениях сочинительной, подчинительной и бессоюзной связи.
№1 · ТЕОРИЯ
1 БАЛЛ
1. Стык союзов
Оцените истинность утверждения о пунктуации в сложных конструкциях.
В предложении с сочинительной и подчинительной связью запятая на стыке союзов (например, «и когда», «и если») не ставится, если далее в предложении следует вторая часть двойного союза («то», «но» или «так»).ИстинаЛожь
№2 · АНАЛИЗ
2 БАЛЛА
2. Подсчёт предикативных частей
Проанализируйте предложение, которое Арсений нашёл в старом архиве, и определите количество грамматических основ.
№3 · ЛОГИКА
2 БАЛЛА
3. Классификация связей
Найдите предложение, которое отличается от остальных по набору видов связи.
Весь день лил дождь, и, хотя к вечеру небо прояснилось, мы решили остаться дома: сырость была невыносимой.
Арсений знал, что работа будет долгой, но он не предполагал: архивные документы окажутся настолько ветхими.
Когда туман рассеялся, перед нами открылась долина, и мы увидели реку, которая блестела на солнце.
Стемнело, и, если бы не свет фонаря, мы бы заблудились: лес вокруг становился всё гуще.
№4 · СООТВЕТСТВИЕ
3 БАЛЛА
4. Синтаксические модели
Соотнесите предложения с их структурными характеристиками.
Он верил: наступит время и справедливость восторжествует.
Комната, в которую мы вошли, была пуста, и только пыль лежала на столе.
Дождь закончился, и, когда мы вышли, пахло свежестью.
БСП + сочинительная связь
Сочинительная + подчинительная связь
Подчинительная + сочинительная связь
№5 · ПУНКТУАЦИЯ
1 БАЛЛ
5. Запятая перед И
Верно ли утверждение Арсения о постановке знаков препинания?
В сложном предложении с разными видами связи запятая перед союзом «и» никогда не ставится, если он соединяет две придаточные части, относящиеся к одному главному.ИстинаЛожь
№6 · ГРАФИКА
ЦВЕТНАЯ ИЛЛЮСТРАЦИЯ · 2 БАЛЛА
6. Визуальный анализ
Посмотрите на схему, которую составил Арсений. Запишите номер части, которая является главной для двух других.
№7 · ОШИБКА
2 БАЛЛА
7. Лишний знак
Арсений допустил ошибку в одном из предложений. Найдите вариант с неправильной пунктуацией.
Я чувствовал, что, если не заговорю первым, молчание затянется навсегда.
Арсений решил, что, если пойдёт дождь, то он останется в библиотеке.
Она сказала, что когда приедет, обязательно позвонит нам.
Книга, которую он читал, была так интересна, что он не заметил, как наступила ночь.
№8 · СМЫСЛЫ
3 БАЛЛА
8. Отношения в БСП
В предложениях с разными видами связи часто встречается бессоюзный блок. Определите смысловые отношения внутри него.
Я выглянул в окно: на улице, хотя было утро, уже кипела жизнь.
Прогремел гром — сразу стало темно, и птицы умолкли.
Арсений не пришёл: он, видимо, забыл, что встреча перенесена.
Следствие
Причина
Дополнение
№9 · РАЗБОР
1 БАЛЛ
9. Синтаксический статус
Оцените истинность суждения о структуре предложения.
Предложение «Он сказал, что вернётся, и мы стали ждать» содержит только подчинительную и сочинительную связь.ИстинаЛожь
№10 · СЛОЖНО
3 БАЛЛА
10. Трансформация
Перепишите предложение, заменив бессоюзную связь на подчинительную, сохранив смысл: «Арсений взглянул на рукопись: текст, который казался простым, таил в себе загадку».
№1 · СООТВЕТСТВИЕ
3 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
1. Завтрак и садовые дела
Соотнесите предложения о деревенских буднях с их синтаксическими схемами.
Бабушка пекла блины, и, пока они были горячими, Миша бежал за сметаной.
В саду поспела малина; мальчик знал, что скоро начнутся заготовки на зиму.
Миша вышел на крыльцо, где пахло сеном, и в лицо ему ударил свежий ветер.
[ ], и, (пока ), [ ].
[ , (где ), ], и [ ].
[ ]; [ ], (что ).
№2 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
ТАБЛИЦА · 3 БАЛЛА
2. Инвентаризация бабушкиного сада
Определите типы связи в предложениях, описывающих сад.
Предложение
Сочинительная
Подчинительная
Бессоюзная
Яблони гнулись от плодов; когда дул ветер, аромат разносился повсюду.
Тропинка заросла, и, хотя бабушка её чистила, крапива брала своё.
Миша знал: если пойти к ручью, можно найти мяту, и это его радовало.
+11 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№3 · КОНСТРУКТОР
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ · 2 БАЛЛА
3. Сборы на рыбалку
Восстановите порядок фрагментов, чтобы получилось сложное предложение с подчинительной и сочинительной связью.
то успеет накопать червей,
Миша точно знал,
и тогда улов будет богатым.
что если он встанет на рассвете,
№4 · ПРОПУСКИ
ТЕКСТ · 2 БАЛЛА
4. Деревенские сумерки
Заполните пропуски подходящими по смыслу союзами.
Наступили сумерки, и, в окнах дома загорелся свет, мы поспешили к крыльцу; я чувствовал, этот вечер будет особенным.
№5 · ОРФОГРАФИЯ
БУКВЫ · 1 БАЛЛ
5. Старая мельница
Вставьте пропущенные буквы в слова внутри сложного предложения.
вличественная— пояснение:
пркратилось— пояснение:
щбетание— пояснение:
№6 · КАТЕГОРИЗАЦИЯ
ГРУППИРОВКА · 2 БАЛЛА
6. Масштаб мысли
Распределите предложения по количеству грамматических основ.
Слова для распределения: Петухи пропели, утро наступило, и, хотя туман еще стоял, работа в поле началась, потому что время не ждало., Вода в реке остыла, но Миша решил искупаться: он знал, что это его взбодрит, и бабушка не будет ворчать., Солнце село, и, когда зажглись звезды, в деревне стало тихо., Миша читал книгу; хотя было темно, он не зажигал лампу.
3 основы
4 и более основ
№7 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
ПОДСЧЕТ · 1 БАЛЛ
7. Сенокос
Сколько грамматических основ в предложении: «Трава была скошена, и, когда она подсохла, её собрали в стога; работа кипела, так как завтра ждали дождь»?
№8 · ТЕОРИЯ
ПРАВДА/ЛОЖЬ · 1 БАЛЛ
8. Пунктуационные законы
Подтвердите или опровергните утверждения о правилах пунктуации.
В предложении со стыком союзов «и хотя» запятая ставится, если далее нет слова «но».ИстинаЛожь
Бессоюзная связь в сложном предложении всегда требует постановки только двоеточия.ИстинаЛожь
При сочетании сочинительной и подчинительной связи знаки ставятся по правилам каждой из них.ИстинаЛожь
№9 · ОШИБКИ
ВЫБОР · 1 БАЛЛ
9. Коварная запятая
Выберите предложение, в котором ДОПУЩЕНА пунктуационная ошибка.
Миша подошел к колодцу и, когда заглянул вниз, увидел свое отражение.
Лес стоял стеной, и если бы не тропинка, мы бы заблудились.
Стало совсем темно; Миша включил фонарик, чтобы не споткнуться.
Бабушка улыбнулась: внук приехал, значит, в доме будет весело.
№10 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
10. Секреты чердака
Укажите через запятую все виды связи в предложении: На чердаке пахло травами, и, хотя окно заросло паутиной, лучи пробивались сквозь щели: в них танцевала пыль.
№11 · СРАВНЕНИЕ
ТАБЛИЦА · 2 БАЛЛА
11. Анализ связей в предложении
Определите виды связи и количество грамматических основ в предложениях о жизни в деревне.
Предложение
Виды связи
Кол-во основ
Миша проснулся рано, и, когда солнце взошло, он отправился на реку.
В огороде поспела малина: кусты гнулись от ягод, и бабушка позвала нас собирать урожай.
№12 · СОЕДИНЕНИЕ
4 ПАРЫ · 4 БАЛЛА
12. Типы связи в лесном походе
Соотнесите предложение о походе за грибами со схемой видов связи в нём.
Дождь закончился, и, хотя трава была мокрой, мы всё же отправились в лес.
В лесу пахло хвоей; когда мы вышли на поляну, нас ослепило яркое солнце.
Я заглянул под старый пень: там сидел еж, а рядом в листве кто-то шуршал.
Стемнело; мы пошли к дому, и я чувствовал, как приятно ноет спина после сборов.
Бессоюзная и сочинительная
Сочинительная и подчинительная
Бессоюзная, сочинительная и подчинительная
Бессоюзная и подчинительная
Картинка не выбрана — добавьте её в редакторе блока
Создайте уникальный лист по своей теме
schoolЛюбая тема, любой уровень
widgets20+ типов заданий
verified100% уникальный контент
task_altСо страницей ответов
shuffleЗащита от списывания
boltГотово за 1 минуту
Похожие рабочие листы
Орфограммы в корне и приставках
9 класс · средний
Ф.И. Класс
Повторим правила правописания корней и приставок, чтобы уверенно справляться с заданиями ОГЭ. Сегодня мы разберёмся, как не путать чередование с обычными проверяемыми гласными.
№1 · ОГЭ: ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА
1. Выбор гласной в корне
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1. З_рница, р_стение, к_саться
2. Бл_стеть, ст_лить, зам_реть
3. Сл_жить, р_сток, з_рница
4. Заж_гать, выт_рать, бл_стеть
№2 · ПРИСТАВКИ ПРЕ- И ПРИ-
5 СЛОВ · 1 БАЛЛ
2. Значение приставки
Вставьте пропущенные буквы в словах, объясняя их написание значением приставки.
Рабочий листedit_noteРусский язык9 класс16 заданий
Причастный и деепричастный обороты
9 класс · сложный
Ф.И. Класс
Потренируемся различать причастия и деепричастия в запутанных контекстах, исправим пунктуационные ловушки и грамматические ошибки, которые часто встречаются в экзаменационных работах.
№1 · ГРАММАТИКА
1 БАЛЛ
1. Ловушки в употреблении деепричастий
Выберите предложение, в котором деепричастный оборот употреблён ГРАММАТИЧЕСКИ ВЕРНО.
Подходя к лесу, нам стало очень холодно из-за резкого ветра.
Читая этот классический роман, невольно вспоминаются события прошлого лета.
Изучая историю родного края, можно узнать много интересных легенд.
Вернувшись из долгой поездки, чемоданы были сразу же разобраны.
№2 · ПУНКТУАЦИЯ
4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
2. Однородные обороты
Заполните пропуски, вставив запятую или оставив поле пустым (используйте прочерк «-», если знак не нужен).
Лодка медленно покачиваясь на волнах и едва заметно удаляясь от берега вскоре совсем исчезла в тумане.