№1 · ССП
1. Запятая между частями ССП
Расставьте недостающий знак препинания и запишите схему предложения: «Солнце скрылось за лесом и над рекой поднялся туман».
Типы заданий
Краткий ответ
Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения с однородными членами
Ф.И.
Класс
Повторим, как различать сложные предложения и однородные члены и как это отражать на схеме. Эти навыки помогают точно расставлять знаки препинания.
№2 · ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ
2. Однородные сказуемые с одиночным союзом
Расставьте недостающие знаки препинания и запишите схему предложения: «Ветер стих и над полем появились звёзды». Обратите внимание: здесь две грамматические основы.
№3 · ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ
3. Одиночный союз между однородными членами
Расставьте недостающие знаки препинания и запишите схему ряда однородных членов: «В корзине лежали груши и яблоки».
№4 · ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ
4. Однородные члены с противительным союзом
Расставьте недостающие знаки препинания и запишите схему ряда однородных членов: «Дорога была узкой но ровной».
№5 · ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ
5. Однородные члены с повторяющимся союзом
Расставьте недостающие знаки препинания и запишите схему ряда однородных членов: «На поляне росли и берёзы и сосны и ели».
№6 · ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ
6. Обобщающее слово перед рядом
Расставьте недостающие знаки препинания и запишите схему предложения: «Всё вокруг напоминало о весне влажная земля звонкие ручьи набухшие почки».
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ
7. Обобщающее слово после ряда
Расставьте недостающие знаки препинания и запишите схему предложения: «Шорохи голоса шаги всё слышалось в ночной тишине».
№8 · ССП
8. ССП с общим второстепенным членом
В предложении пропущены знаки препинания. Установите, есть ли общий второстепенный член у частей ССП, расставьте знаки и запишите схему: «К вечеру дождь прекратился и над дорогой показалась радуга».
№9 · ССП
9. ССП с общей придаточной частью
В предложении пропущены знаки препинания. Найдите общую придаточную часть, расставьте знаки и запишите схему: «Когда стемнело в окнах зажглись огни и улицы стали пустынными».
№10 · ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ
10. Однородные сказуемые и границы частей
Расставьте недостающие знаки препинания и запишите схему предложения. Проверьте число грамматических основ: «Мастер проверил чертёж и рабочие начали сборку».
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по русскому языку для 9 класса
Деепричастие и деепричастные оборотыПравила постановки знаков препинания в сложных предложениях с разными видами связиПовторение изученного в 5-8 классах в начале годаТипы сложных предложений, их схемы и пунктуацияПриёмы сжатия текстаОлимпиадные задания по фонетикеПриложение как член предложения. Знаки препинания при обособленном приложенииРоль инфинитива в предложенииОпределение грамматической основы предложенияСпособы сжатия текстаЧтение вслух: темп чтенияПодготовка к ОГЭ. Задание 2. Уровень 8 класса
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Схематический диктант на сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях с однородными членами»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: краткий ответ.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 9 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.