Рабочий лист на тему:

Знаки препинания в сложном предложении

Русский язык9 класс30 заданий
Заполни пропускиМножественный выборИстина / ЛожьСоединениеТаблицаРаспределениеКраткий ответ

Типы заданий

Заполни пропускиМножественный выборИстина / ЛожьСоединениеТаблицаРаспределениеКраткий ответ
Знаки препинания в сложном предложении

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберёмся, как смысл и строение сложного предложения помогают выбрать знак между его частями. Это умение пригодится и при письме, и на экзамене.

№1 · ЗАПЯТАЯ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 1 БАЛЛ

1. Поставь знак

Вставь пропущенный знак препинания между частями сложного предложения.

Загорелись фонари в переулках стало светло.

№2 · ЗАПЯТАЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Выбери верное оформление

Выбери вариант, в котором правильно поставлен знак между частями сложного предложения: «Листья пожелтели ___ птицы собирались в стаи».

  • Листья пожелтели, птицы собирались в стаи.
  • Листья пожелтели: птицы собирались в стаи.
  • Листья пожелтели — птицы собирались в стаи.

№3 · СОЮЗ И

1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ

3. Восстанови запятую

Поставь пропущенный знак препинания между частями сложносочинённого предложения.

Снег прекратился и над городом показалось солнце.

№4 · БЕССОЮЗНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Верно или неверно?

Определи, верны ли утверждения о знаках препинания между частями бессоюзного сложного предложения. Оценивай только пунктуационное правило.

  1. В предложении «Вечерело, на пристани зажглись огни» части называют события, происходящие одно за другим.
  2. В предложении «Я прислушался: за дверью кто-то шагал» двоеточие указывает, что вторая часть раскрывает содержание первой.
  3. В предложении «Раздался гром — начался дождь» между частями обязательно ставится запятая, потому что события следуют одно за другим.
  4. В предложении «Небо прояснилось; на востоке показалась заря» точка с запятой разделяет части сложного предложения.

№5 · ЗНАК И СМЫСЛ

3 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Соотнеси пример и объяснение

Соедини каждое предложение с объяснением, почему между его частями поставлен указанный знак.

№6 · ЗАПЯТАЯ И ТОЧКА С ЗАПЯТОЙ

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Заполни таблицу

В каждой строке определи, какой знак нужен между частями сложного предложения. Заполни пустые ячейки и кратко объясни выбор.

Предложение без знакаЗнак между частямиОснование выбора
Ветер стих над озером поднялись лёгкие волны
Наступил рассвет в долине ещё держался густой туман
Зазвонил телефон и дедушка снял трубку

№7 · БЕССОЮЗНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

6 ПРЕДЛОЖЕНИЙ · 2 БАЛЛА

7. Распредели по знакам

Распредели предложения без знаков между частями по тому знаку, который нужно поставить. Ориентируйся на смысловые отношения частей.

Слова для распределения: Прозвучит сигнал участники начнут забег, Поезд замедлил ход пассажиры стали собирать вещи, Запомни главное спешка часто мешает, Я понял дорогу размыло дождём, Солнце скрылось за тучами в саду стало темно, Я распахнул дверь в комнате никого не было

Запятая

Двоеточие

Тире

№8 · ВЫБОР ЗНАКА

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 3 БАЛЛА

8. Объясни пунктуационный выбор

Расставь знак между частями и объясни, как смысловые отношения помогают выбрать его: «Скоро стемнеет ___ мы повернули к дому». Возможны разные знаки, если они соответствуют разному смыслу; укажи выбранное прочтение.

№9 · СМЫСЛОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 3 БАЛЛА

9. Выбери знак

Определи смысловые отношения частей и выбери подходящий знак препинания: вторая часть поясняет причину действия в первой.

  • Я свернул с тропинки: впереди лежало поваленное дерево.
  • Я свернул с тропинки — впереди лежало поваленное дерево.
  • Я свернул с тропинки, впереди лежало поваленное дерево.

№10 · РЕДАКТИРОВАНИЕ

3 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 3 БАЛЛА

10. Исправь пунктуацию

В каждом предложении неверно выбран знак между частями. Соедини его с вариантом, где знак заменён подходящим, и объясни выбор, опираясь на смысловые отношения частей.

№1 · ЗАПЯТАЯ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 1 БАЛЛ

1. Поставь знак

Вставь пропущенный знак препинания между частями сложного предложения.

За окном поднялся ветер по крыше застучали капли дождя.

№2 · ЗАПЯТАЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Выбери верное оформление

Выбери вариант, в котором правильно поставлен знак между частями сложного предложения: «Луна показалась из-за туч ___ звёзды стали ярче».

  • Луна показалась из-за туч, звёзды стали ярче.
  • Луна показалась из-за туч: звёзды стали ярче.
  • Луна показалась из-за туч — звёзды стали ярче.

№3 · СОЮЗ И

1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ

3. Восстанови запятую

Поставь пропущенный знак препинания между частями сложносочинённого предложения.

Снег перестал идти и дети вышли во двор.

№4 · БЕССОЮЗНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Верно или неверно?

Определи, верны ли утверждения о знаках препинания между частями бессоюзного сложного предложения. Оценивай только пунктуационное правило.

  1. В предложении «Надвигался вечер, в саду постепенно темнело» запятая разделяет части, описывающие одновременные события.
  2. В предложении «Я посмотрел на часы: было уже поздно» двоеточие вводит пояснение второй части.
  3. В предложении «Пошёл снег — дорога побелела» между частями обязательно нужно поставить точку с запятой.
  4. В предложении «Скоро стемнело; в домах зажглись огни» точка с запятой разделяет части сложного предложения.

№5 · ЗНАК И СМЫСЛ

3 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Соотнеси пример и объяснение

Соедини каждое предложение с объяснением, почему между его частями поставлен указанный знак.

№6 · ЗАПЯТАЯ И ТОЧКА С ЗАПЯТОЙ

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Заполни таблицу

В каждой строке определи, какой знак нужен между частями сложного предложения. Заполни пустые ячейки и кратко объясни выбор.

Предложение без знакаЗнак между частямиОснование выбора
Раздался гром птицы испуганно вспорхнули
На востоке уже светало город ещё спал
Ветер стих и на озере снова отразились облака

+15 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · БЕССОЮЗНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

6 ПРЕДЛОЖЕНИЙ · 2 БАЛЛА

7. Распредели по знакам

Распредели предложения без знаков между частями по тому знаку, который нужно поставить. Ориентируйся на смысловые отношения частей.

Слова для распределения: Я догадался встреча отменяется, Я выглянул из вагона перрон уже опустел, Скажу прямо времени на сборы почти не осталось, Вдали гремел поезд за окном шумел дождь, Ещё минута и поезд тронется, Взошло солнце роса засверкала на траве

Запятая

Двоеточие

Тире

№8 · ВЫБОР ЗНАКА

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 3 БАЛЛА

8. Объясни пунктуационный выбор

Расставь знак между частями и объясни, как смысловые отношения помогают выбрать его: «Я задержался ___ магазин уже закрылся». Возможны разные знаки, если они соответствуют разному смыслу; укажи выбранное прочтение.

№9 · СМЫСЛОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 3 БАЛЛА

9. Выбери знак для этого случая

Определи смысловые отношения частей и выбери подходящий знак препинания: вторая часть объясняет, почему рассказчик вернулся домой. Выбери правильное оформление предложения.

  • Я вернулся домой: забыл взять ключи.
  • Я вернулся домой — забыл взять ключи.
  • Я вернулся домой, забыл взять ключи.

№10 · РЕДАКТИРОВАНИЕ

3 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 3 БАЛЛА

10. Исправь пунктуацию

В каждой паре справа дано предложение с исправленным знаком. Соедини его с исходным предложением, где знак между частями выбран неверно. Объясни выбор, опираясь на смысловые отношения.

№1 · ЗАПЯТАЯ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 1 БАЛЛ

1. Поставь знак

Вставь пропущенный знак препинания между частями сложного предложения.

Солнце скрылось за лесом на улице быстро стемнело.

№2 · ЗАПЯТАЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Выбери верное оформление

Выбери вариант, в котором правильно поставлен знак между частями сложного предложения: «Ветер стих ___ море успокоилось».

  • Ветер стих, море успокоилось.
  • Ветер стих: море успокоилось.
  • Ветер стих — море успокоилось.

№3 · СОЮЗ И

1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ

3. Восстанови запятую

Поставь пропущенный знак препинания между частями сложносочинённого предложения.

Начался дождь и прохожие раскрыли зонты.

№4 · БЕССОЮЗНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Верно или неверно?

Определи, верны ли утверждения о знаках препинания между частями бессоюзного сложного предложения. Оценивай только пунктуационное правило.

  1. В предложении «Смеркалось, в окнах зажигался свет» части перечисляют события, происходящие одновременно.
  2. В предложении «Я оглянулся: за мной никого не было» двоеточие помогает передать пояснение второй части.
  3. В предложении «Прозвенел звонок — урок начался» между частями обязательно ставится двоеточие, потому что вторая часть раскрывает причину первой.
  4. В предложении «Тучи рассеялись; над рекой показалась радуга» точка с запятой разделяет части сложного предложения.

№5 · ЗНАК И СМЫСЛ

3 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Соотнеси пример и объяснение

Соедини каждое предложение с объяснением, почему между его частями поставлен указанный знак.

№6 · ЗАПЯТАЯ И ТОЧКА С ЗАПЯТОЙ

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Заполни таблицу

В каждой строке определи, какой знак нужен между частями сложного предложения. Заполни пустые ячейки и кратко объясни выбор.

Предложение без знакаЗнак между частямиОснование выбора
Снегопад закончился дорогу быстро расчистили
Солнце уже село на западе ещё долго светлела полоса заката
Море волновалось и лодка покачивалась у причала

№7 · БЕССОЮЗНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

6 ПРЕДЛОЖЕНИЙ · 2 БАЛЛА

7. Распредели по знакам

Распредели предложения без знаков между частями по тому знаку, который нужно поставить. Ориентируйся на смысловые отношения частей.

Слова для распределения: Поднялся ветер деревья зашумели, Наступила ночь в доме погасли окна, Ещё шаг и тропинка исчезнет в кустах, Скажу одно спорить бесполезно, Я выглянул в окно улица была пуста, Я понял поезд уже ушёл

Запятая

Двоеточие

Тире

№8 · ВЫБОР ЗНАКА

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 3 БАЛЛА

8. Объясни пунктуационный выбор

Расставь знак между частями и объясни, как смысловые отношения помогают выбрать его: «Я торопился ___ автобус уже подъезжал к остановке». Возможны разные знаки, если они соответствуют разному смыслу; укажи выбранное прочтение.

№9 · СМЫСЛОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 3 БАЛЛА

9. Выбери знак для каждого случая

В каждом предложении определи смысловые отношения частей и выбери подходящий знак препинания. Выбери по одному верному варианту для каждого предложения.

  • Я остановился: впереди дорога была перекрыта.
  • Я остановился — впереди дорога была перекрыта.
  • Я остановился, впереди дорога была перекрыта.

№10 · РЕДАКТИРОВАНИЕ

3 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 3 БАЛЛА

10. Исправь пунктуацию

В каждом предложении неверно выбран знак между частями. Замени его подходящим и объясни выбор, опираясь на смысловые отношения частей.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 9 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Разделительные и выделительные знаки препинания между частями сложного предложения»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 30 заданий: заполни пропуски, множественный выбор, истина / Ложь, соединение, таблица, распределение, краткий ответ.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.