ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Придаточные обстоятельственные

Русский язык9 класс20 заданий
Множественный выбор

Типы заданий

Множественный выбор
Придаточные обстоятельственные

9 класс · сложный

Ф.И.
Класс

Разберём, как отличать придаточные места и времени в сложных предложениях и расставлять знаки препинания без смысловых ошибок.

№1 · МЕСТО

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Определение значения придаточного

Выберите предложение, в котором придаточная часть имеет значение места.

  • Мы остановились там, где дорога резко сворачивала к реке.
  • Мы остановились, когда начался сильный дождь.
  • Мы остановились, потому что стемнело.
  • Мы остановились, чтобы переждать дождь.

№2 · ВРЕМЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Определение временного значения

Выберите предложение с придаточным обстоятельственным времени.

  • Когда поезд тронулся, пассажиры замолчали.
  • Пассажиры сели туда, где было свободное место.
  • Пассажиры замолчали, потому что поезд тронулся.
  • Пассажиры замолчали так, что стало непривычно тихо.

№3 · СОЮЗНЫЕ СЛОВА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Различение где и когда

В каком предложении слово «где» вводит придаточное обстоятельственное места, а не определительное?

  • Мы свернули туда, где начиналась лесная тропа.
  • Я вспомнил дом, где прошло моё детство.
  • Она показала фотографию, где был изображён маяк.
  • Он описал берег, где часто отдыхали рыбаки.

№4 · СОЮЗНЫЕ СЛОВА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

4. Различение временного значения

В каком предложении слово «когда» вводит придаточное обстоятельственное времени?

  • Когда закончился спектакль, зрители вышли в фойе.
  • Наступил день, когда мы должны были уехать.
  • Я помню вечер, когда начался снегопад.
  • Он назвал час, когда состоится совещание.

№5 · СХЕМА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

5. Позиция придаточного места

Выберите схему, соответствующую предложению «Где кончалась просека, начиналось болото».

  • (где...), [ ].
  • [ ], (где...).
  • [ , (где...), ].
  • [ : (где...).

№6 · СХЕМА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

6. Схема придаточного места

Прочитайте предложение и выберите вариант, в котором верно определены границы частей сложноподчинённого предложения и вид придаточного.

  • «Мы свернули туда, где начиналась лесная тропа»: [ ], (где...), придаточное места.
  • «Мы свернули туда, где начиналась лесная тропа»: (где...), [ ], придаточное времени.
  • «Мы свернули туда, где начиналась лесная тропа»: [ , (где...), ], придаточное определительное.
  • «Мы свернули туда, где начиналась лесная тропа»: [ ], (когда...), придаточное времени.

№7 · ПУНКТУАЦИЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

7. Запятая при придаточном времени

Выберите предложение, оформленное пунктуационно правильно.

  • Когда взошло солнце, экспедиция продолжила путь.
  • Когда взошло солнце экспедиция продолжила путь.
  • Когда взошло, солнце экспедиция продолжила путь.
  • Когда взошло солнце экспедиция, продолжила путь.

№8 · ПУНКТУАЦИЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

8. Запятая при придаточном места

Выберите предложение, оформленное пунктуационно правильно.

  • Мы подошли к месту, где расступались деревья.
  • Мы подошли к месту где расступались деревья.
  • Мы подошли, к месту где расступались деревья.
  • Мы подошли к месту, где, расступались деревья.

№9 · ПРЕОБРАЗОВАНИЕ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

9. Перестановка придаточного времени

Какой вариант сохраняет смысл предложения «Мы свернули к реке, когда начался закат» и правильно расставляет знаки препинания?

  • Когда начался закат, мы свернули к реке.
  • Когда начался закат мы свернули к реке.
  • Когда начался закат, мы свернули, к реке.
  • Мы свернули к реке когда, начался закат.

№10 · ПРЕОБРАЗОВАНИЕ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

10. Перестановка придаточного места

Какой вариант сохраняет смысл предложения «Туристы разбили лагерь там, где начинался склон»?

  • Где начинался склон, там туристы разбили лагерь.
  • Где начинался склон там туристы разбили лагерь.
  • Где начинался склон, туристы разбили, лагерь там.
  • Туристы, разбили лагерь там где начинался склон.

№11 · СРЕДСТВА СВЯЗИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

11. Выбор союзного слова

Какое слово нужно вставить: «Мы вернулись в долину, ___ начиналась тропа к перевалу»?

  • где
  • когда
  • потому что
  • если

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№12 · СРЕДСТВА СВЯЗИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

12. Выбор временного союза

Какое слово нужно вставить: «___ погас последний фонарь, улица погрузилась в темноту»?

  • Когда
  • Где
  • Куда
  • Откуда

№13 · СМЫСЛОВОЙ ВОПРОС

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

13. Вопрос к придаточному

Какой вопрос нужно задать от главной части к придаточной в предложении «Мы остановились там, где дорога была безопаснее»?

  • Где?
  • Когда?
  • Почему?
  • С какой целью?

№14 · СМЫСЛОВОЙ ВОПРОС

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

14. Вопрос к придаточному времени

Какой вопрос нужно задать от главной части к придаточной в предложении «После того как стих ветер, лодки вышли из бухты»?

  • Когда?
  • Где?
  • Какой?
  • Зачем?

№15 · РАЗБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

15. Место или определение

Определите вид придаточного в предложении «Мы выбрали площадку, где было меньше ветра».

  • Обстоятельственное места
  • Определительное
  • Изъяснительное
  • Обстоятельственное причины

№16 · РАЗБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

16. Время или определение

Определите вид придаточного в предложении «Наступил момент, когда нужно было принимать решение».

  • Определительное
  • Обстоятельственное времени
  • Изъяснительное
  • Обстоятельственное условия

№17 · РАЗБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

17. Сочетание указательного слова и союза

Какой вариант правильно оформляет предложение «Мы остановились там где начиналась равнина»?

  • Мы остановились там, где начиналась равнина.
  • Мы остановились там где, начиналась равнина.
  • Мы остановились, там где начиналась равнина.
  • Мы остановились там, где, начиналась равнина.

№18 · РАЗБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

18. Сочетание временных средств

Какой вариант правильно оформляет предложение «С тех пор как началась оттепель река быстро разливалась»?

  • С тех пор как началась оттепель, река быстро разливалась.
  • С тех пор, как началась оттепель река быстро разливалась.
  • С тех пор как началась оттепель река, быстро разливалась.
  • С тех пор как, началась оттепель, река быстро разливалась.

№19 · СИНТАКСИЧЕСКАЯ РОЛЬ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

19. Установление границы частей

Где проходит граница между главной и придаточной частями в предложении «Мы повернули туда где виднелись огни станции»?

  • После слова «туда»: Мы повернули туда, где виднелись огни станции.
  • После слова «повернули»: Мы повернули, туда где виднелись огни станции.
  • После слова «виднелись»: Мы повернули туда где виднелись, огни станции.
  • После слова «огни»: Мы повернули туда где виднелись огни, станции.

№20 · КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

20. Различение двух типов

Выберите предложение, в котором придаточное обстоятельственное времени, а не места.

  • Едва рассвело, наблюдатели начали работу.
  • Наблюдатели работали там, где было хорошее освещение.
  • Они выбрали участок, где росли высокие сосны.
  • Они вернулись туда, где оставили оборудование.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по русскому языку для 9 класса

Деепричастие и деепричастные оборотыПравила постановки знаков препинания в сложных предложениях с разными видами связиПовторение изученного в 5-8 классах в начале годаТипы сложных предложений, их схемы и пунктуацияПриёмы сжатия текстаОлимпиадные задания по фонетикеПриложение как член предложения. Знаки препинания при обособленном приложенииРоль инфинитива в предложенииОпределение грамматической основы предложенияСпособы сжатия текстаСхематический диктант на сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях с однородными членамиЧтение вслух: темп чтения

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Придаточные обстоятельственные места и времени»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: множественный выбор.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.