Определите часть речи и количество Н в краткой форме.
Слова для распределения: Девочка умна и воспитанна, Эта группа очень организованна, Силы были организованы штабом, Девочка воспитана бабушкой
Причастие (Н)
Прилагательное (НН)
№12 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
ВЫБОР ИЗ 4 · 3 БАЛЛА
12. НЕ с наречиями не на -о/-е
В каком случае НЕ пишется раздельно?
(Не)по-товарищески
(Не)вдалеке
(Не)взначай
(Не)хотя
№13 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
3 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА
13. Сложные случаи Н/НН
Вставьте Н или НН, учитывая контекст.
Ранеый в руку боец оставался в строю, хотя его рана была болезнеа. Посажеый отец благословил молодых.
№14 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
4 ФРАЗЫ · 3 БАЛЛА
14. Устойчивые сочетания и частицы
Распределите сочетания по значению и написанию.
Слова для распределения: как..., Н... кто иной, Вовсе н... обязательно, Во что бы то н... стало, Н... жив н... мертв
НЕ (отрицание/усиление)
НИ (устойчивые фразы)
№15 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
ВЫБОР ИЗ 4 · 3 БАЛЛА
15. Н/НН на стыке морфем
В каком слове пишется НН, так как одна Н входит в корень, а другая в суффикс?
Традицио(н/нн)ый
Дикови(н/нн)ый
Стекля(н/нн)ый
Стари(н/нн)ый
№16 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
4 ПРОПУСКА · 4 БАЛЛА
16. Комплексная проверка
Заполните пропуски в тексте.
Это был кем замечеый, совершео дикий поступок.
Создайте уникальный лист по своей теме
schoolЛюбая тема, любой уровень
widgets20+ типов заданий
verified100% уникальный контент
task_altСо страницей ответов
shuffleЗащита от списывания
boltГотово за 1 минуту
Похожие рабочие листы
Аргументация в тексте
9 класс · дифференцированный
Ф.И. Класс
Разберёмся, как авторы убеждают нас в своей правоте. Эти навыки помогут тебе не только видеть манипуляции, но и блестяще справиться с написанием сочинения на ОГЭ.
№1 · ТЕРМИНЫ
4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ
1. Основы убеждения
Соотнесите основные понятия теории аргументации с их определениями.
Рабочий листedit_noteРусский язык9 класс10 заданий
Виды сложных предложений
9 класс · дифференцированный
Ф.И. Класс
Сложные предложения делают нашу речь богаче и точнее. Сегодня мы научимся различать виды связи между частями предложения и правильно ставить знаки препинания.
№1 · ВЫБОР
1 БАЛЛ
1. Распознавание сложного предложения
Укажите предложение, которое является сложным (имеет две или более грамматические основы).
Ветер срывал сухие листья с деревьев и кружил их в воздухе.
Когда начался сильный дождь, мы поспешили укрыться в беседке.
Солнце, выглянувшее из-за туч, ярко осветило лесную поляну.
На утренней заре трава кажется серебряной от обильной росы.
№2 · КЛАССИФИКАЦИЯ
1 БАЛЛ
2. Виды связи
Определите вид сложного предложения: «Небо очистилось от туч, и на нем зажглись первые звезды».
Сжатое изложение требует умения выделять главное и отсекать лишнее. Потренируемся использовать основные приёмы компрессии текста, чтобы твой пересказ был лаконичным и точным.
№1 · ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
1. Выделение сути
Прочитай предложение и выбери вариант, который наиболее точно передаёт его основной смысл: «Многие люди, стремясь к успеху, часто забывают о том, что истинное счастье заключается в гармонии с самим собой и окружающим миром».
Люди всегда стремятся к успеху.
Счастье — это гармония с собой и миром.
Окружающий мир важнее успеха.
Успех мешает достижению гармонии.
№2 · ТЕРМИНЫ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
2. Приёмы сжатия
Как называется приём сжатия, при котором мы заменяем перечисление однородных членов обобщающим словом (например, замена слов «ромашки, васильки и розы» словом «цветы»)?