Ф.И.
Класс
Разберитесь, как взаимодействуют сочинительная, подчинительная и бессоюзная связи в одном предложении. Расставьте знаки и объясните роль каждого из них.
№1 · ТАБЛИЦА
В каждой строке расставьте пропущенные знаки препинания и объясните постановку каждого знака.
| Предложение без знаков | Правильная пунктуация | Объяснение знаков |
|---|---|---|
| Солнце скрылось за лесом и над рекой поднялся туман который быстро растаял | ||
| Начался сильный ветер но лодка которую мы привязали к берегу не сдвинулась с места |
№2 · ТАБЛИЦА
Восстановите пунктуацию в предложениях и объясните смысловые отношения между частями и постановку каждого знака.
| Предложение без знаков | Правильная пунктуация | Объяснение знаков |
|---|---|---|
| Мы задержались в пути нужно было проверить карту которая оказалась устаревшей | ||
| Раздался звонок все сразу замолчали потому что началось совещание |
№3 · ТАБЛИЦА
Расставьте знаки препинания и обоснуйте выбор точки с запятой или других знаков.
| Предложение без знаков | Правильная пунктуация | Объяснение знаков |
|---|---|---|
| День закончился небо потемнело и над городом зажглись первые фонари | ||
| Ветер усилился деревья зашумели и птицы скрылись в листве дождь всё не начинался |
№4 · ТАБЛИЦА
Определите, нужна ли запятая на стыке союзов, восстановите все знаки и объясните каждую пунктуационную позицию.
| Предложение без знаков | Правильная пунктуация | Объяснение знаков |
|---|---|---|
| Он предупредил что если поезд опоздает экскурсию перенесут | ||
| Я понял что если работа будет закончена вовремя мы успеем на спектакль |
№5 · ТАБЛИЦА
Проверьте, можно ли изъять придаточную часть из конструкции. Затем восстановите пунктуацию и объясните постановку знаков.
| Предложение без знаков | Правильная пунктуация | Объяснение знаков |
|---|---|---|
| Мы надеялись что когда закончится дождь дорога просохнет и мы продолжим путь | ||
| Учитель объяснил что если мы повторим правило ошибки исчезнут и сочинение станет убедительнее |
№6 · ТАБЛИЦА
Расставьте знаки препинания и объясните, почему бессоюзная связь выражает пояснение или причину.
| Предложение без знаков | Правильная пунктуация | Объяснение знаков |
|---|---|---|
| Мы свернули к реке впереди показался мост который недавно отремонтировали | ||
| Я остановился у дома его окна которые выходили в сад были распахнуты |
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ТАБЛИЦА
Расставьте знаки препинания и установите границы частей сложного предложения.
| Предложение без знаков | Правильная пунктуация | Объяснение знаков |
|---|---|---|
| Надвигалась гроза тучи закрыли небо и на улицах стало темно | ||
| Мы торопились к станции поезд уже подали и пассажиры занимали места |
№8 · ТАБЛИЦА
Восстановите пунктуацию в многочастных предложениях и дайте объяснение каждому знаку.
| Предложение без знаков | Правильная пунктуация | Объяснение знаков |
|---|---|---|
| Когда наступил вечер мы зажгли фонари и продолжили путь который становился всё труднее | ||
| Если погода улучшится мы отправимся к озеру где начинается тропа и осмотрим старую пристань |
№9 · ТАБЛИЦА
Выполните пунктуационный разбор: восстановите знаки и объясните вид связи между всеми частями.
| Предложение без знаков | Правильная пунктуация | Объяснение знаков |
|---|---|---|
| Когда мы вошли в зал спектакль уже начался и зрители внимательно следили за сценой | ||
| Я заметил что окно открыто в комнату проникает холодный воздух и занавеска колышется от ветра |
№10 · ТАБЛИЦА
Расставьте все знаки препинания, определите границы частей и объясните постановку каждого знака, особенно на стыке союзов.
| Предложение без знаков | Правильная пунктуация | Объяснение знаков |
|---|---|---|
| Я знал что если мы поторопимся то успеем к началу лекции которая должна была начаться в семь часов | ||
| Хотя поезд задерживался мы не волновались потому что диспетчер сообщил что состав скоро отправится и пассажиры заняли свои места |
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: таблица.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 9 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
