№1 · РАСПОЗНАВАНИЕ
1. Средство связи в простом примере
Выберите предложение, в котором выделенное средство связи является подчинительным союзом, а не союзным словом.
Ф.И.
Класс
Разберём, как отличать подчинительный союз от союзного слова в предложениях о Казахстане. Этот алгоритм поможет уверенно выполнять задания ОГЭ.
№1 · РАСПОЗНАВАНИЕ
Выберите предложение, в котором выделенное средство связи является подчинительным союзом, а не союзным словом.
№2 · ВОПРОС К СЛОВУ
Определите, к выделенному слову можно задать вопрос как к члену придаточного предложения или нельзя. Запишите один вариант: «можно» или «нельзя». Казахстан расположен в центре Евразии, потому что его территория удалена от океанов. К слову «потому что» вопрос задать нельзя.
№3 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в формулировке правила о союзном слове.
Союзное слово связывает части сложноподчинённого предложения и одновременно является предложения. К нему можно задать , а иногда его можно заменить другим или наречием.
№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините предложение с характеристикой выделенного средства связи.
№5 · ТАБЛИЦА
Заполните пропуски в таблице по предложению и выделенному средству связи. В каждой строке оставлены только те ячейки, ответ которых можно определить по остальным данным строки и правилу.
| Предложение | Средство связи | Можно задать вопрос? | Роль в придаточной части |
|---|---|---|---|
| Я знаю, что Казахстан находится в центре Евразии. | что | ||
| Я посетил город, который расположен в центре страны. | который | ||
| Мы выяснили, где проходит граница Казахстана. | где | ||
| Хорошо, что Казахстан не имеет выхода к океану. | что |
№6 · ВЕРНО — НЕВЕРНО
Определите истинность каждого утверждения. Все утверждения проверяйте только по правилу различения подчинительного союза и союзного слова.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · РАЗБОР
Для каждого предложения определите средство связи и его тип: подчинительный союз или союзное слово. Выберите карточку с характеристикой, которая подходит к каждому предложению.
Слова для распределения: Я уверен, что страна развивает сухопутные маршруты., Казахстан удалён от океанов, потому что находится в глубине материка., Мы посетили город, который расположен у древнего торгового пути.
Подчинительный союз
Союзное слово
№8 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите шаги алгоритма в правильной последовательности, чтобы определить, является ли средство связи подчинительным союзом или союзным словом.
№9 · ПРЕОБРАЗОВАНИЕ
Преобразуйте предложение так, чтобы вместо подчинительного союза «что» появилось союзное слово «который» в придаточной части. Сохраните смысл о Казахстане и составьте грамматически правильное сложноподчинённое предложение. Исходное предложение: «Я знаю, что Казахстан занимает большую часть Центральной Азии».
№10 · ИТОГОВЫЙ РАЗБОР
Разберите предложения. Для каждого предложения: расставьте необходимые знаки препинания, назовите грамматические основы, определите тип средства связи и кратко докажите свой вывод через синтаксическую роль или вопрос. 1) Казахстан называют сухопутной страной потому что он не имеет выхода к Мировому океану. 2) Я посетил город который расположен в центре страны.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, краткий ответ, заполни пропуски, соединение, таблица, истина / Ложь, распределение, последовательность.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 9 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.