Орфографический анализ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

1. Орфографическая основа анализа

Выберите верное утверждение об орфографическом анализе.

• Орфографический анализ включает только постановку ударения.
• Орфографический анализ требует найти орфограмму, определить условие выбора написания и объяснить правило.
• Любое написание можно проверить только по произношению.
• При анализе достаточно назвать часть речи слова.

1 ТЕРМИН · 1 БАЛЛ

2. Условие выбора буквы

Как называется значимая часть слова, в которой может находиться проверяемая безударная гласная: лесной — лес?

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Проверяемые и непроверяемые написания

Определите истинность утверждений с точки зрения правил русской орфографии.

1. В слове «растение» написание безударной гласной в корне можно проверить словом «расти».ИстинаЛожь
2. В слове «загореть» написание корневой гласной определяется правилом о чередовании -гор-/-гар-.ИстинаЛожь
3. Слово «коснуться» связано с чередованием -кас-/-кос-.ИстинаЛожь
4. В слове «предлагать» буква а в корне проверяется подбором однокоренного слова.ИстинаЛожь

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

4. Орфограмма и правило

Соедините слово с правилом, которое объясняет его написание.

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

5. Чередующиеся корни

Найдите слово, которое нельзя включить в группу слов с чередующимися корнями, и объясните выбор.

1. предлагать
2. изложение
3. касаться
4. загоревшийся

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

6. Алгоритм орфографического анализа

Расположите действия в правильной последовательности орфографического анализа выделенного написания.

1. Сформулировать правило выбора написания.
2. Определить часть слова и условия, влияющие на выбор буквы.
3. Найти место возможной ошибки и определить орфограмму.
4. Записать правильный вариант и объяснить его.

4 СЛОВА · 2 БАЛЛА

7. Приставки на з и с

Вставьте букву з или с в каждое слово и кратко объясните выбор.

1. рабудить— пояснение:
2. ипортить— пояснение:
3. бекрайний— пояснение:
4. вбежать— пояснение:

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

8. Словарь как средство проверки

Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы о способе проверки написания слов.

1. Какой источник изображён и для чего его используют при орфографическом анализе?
2. Как называется написание, которое нельзя проверить подбором однокоренного слова?

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

9. Разряды орфограмм

Заполните пропуски в таблице: определите тип орфограммы и укажите правильную букву.

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

10. Приставки при- и пре-

Выберите вариант, в котором значение приставки пре- определено правильно.

• прервать — неполное действие
• преувеличить — очень, чрезмерно
• прибежать — близость к предмету
• пришкольный — действие доведения до конца

1 СЛОВО · 1 БАЛЛ

11. Слитное написание не

Назовите условие слитного написания не со словом «ненастный».

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

12. Не с разными частями речи

Определите истинность утверждений о написании не с разными частями речи.

1. В слове «недоумевать» не пишется слитно, потому что слово без не не употребляется.ИстинаЛожь
2. В сочетании «не решённая учеником задача» не всегда пишется слитно.ИстинаЛожь
3. Слово «невысокий» всегда пишется раздельно с не.ИстинаЛожь
4. При противопоставлении с союзом а не с прилагательным пишется раздельно.ИстинаЛожь

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

13. Написание не и ни

Соедините пример с объяснением его написания.

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

14. Слитное и раздельное написание не

Найдите слово, которое написано по другому правилу, чем остальные.

1. небрежный
2. ненастный
3. неправда
4. не готов

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

15. Анализ написания не

Расположите действия при выборе слитного или раздельного написания не с прилагательным.

1. Определить часть речи слова.
2. Проверить наличие зависимых слов, усиливающих отрицание.
3. Выбрать слитное или раздельное написание и объяснить его.
4. Проверить, есть ли противопоставление с союзом а.

4 СЛОВА · 2 БАЛЛА

16. Н и НН в разных частях речи

Вставьте одну или две буквы н и определите часть речи слова.

1. ветреый день— пояснение:
2. решеая задача— пояснение:
3. кожaый ремень— пояснение:
4. мариноваые овощи— пояснение:

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

17. Орфографический словарь и исключения

Рассмотрите изображение и ответьте, почему словарь необходим при анализе отдельных написаний.

1. Какие слова обычно проверяют по орфографическому словарю?
2. Почему нельзя подбирать проверочное слово ко всем безударным гласным?

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

18. Комплексный орфографический анализ

Заполните таблицу: определите орфограмму и объясните написание выделенного места.

6 ПРОПУСКОВ · 5 БАЛЛОВ

19. Теоретические основания выбора написания

Заполните пропуски, восстановив термины и формулировки правил, которые применяются при орфографическом анализе.

При выборе написания НЕ с причастием необходимо учитывать наличие зависимых слов: если у причастия есть зависимое слово, обозначающее , НЕ обычно пишется раздельно. Слитное написание НЕ с полным причастием возможно, если причастие без НЕ или не имеет зависимых слов и обозначает . В словах с приставками ПРЕ- и ПРИ- выбор буквы зависит от значения: ПРЕ- имеет значение или высокой степени признака, а ПРИ- — значение приближения, присоединения, неполноты действия или . Чтобы не ошибиться в написании безударной гласной в корне, которую нельзя проверить подбором однокоренного слова, необходимо определить, является ли слово .

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 5 БАЛЛОВ

20. Найдите слово с другим суффиксом

Рассмотрите четыре изображения и назовите предметы по-русски. Найдите лишний вариант: в трёх словах безударная гласная суффикса проверяется изменением формы или подбором однокоренного слова, а в одном слове действует другое правило. Объясните выбор, назовите орфограмму и сформулируйте алгоритм проверки написания суффикса.

АБВГ