№1 · ВЫБОР
1. Найди основу
Выберите грамматическую основу предложения: «Тихий вечер быстро опустился на город».
Типы заданий
Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьТаблицаРаспределениеНайти лишнееПоследовательностьКраткий ответ
Определение подлежащего и сказуемого
Ф.И.
Класс
Научитесь быстро находить грамматическую основу и не путать главные члены предложения. Выполняйте задания внимательно: некоторые конструкции требуют рассуждения.
№2 · ВЫБОР
2. Определи подлежащее
Укажите подлежащее в предложении: «Несколько учеников задержались после урока».
№3 · ВЫБОР
3. Определи сказуемое
Укажите сказуемое в предложении: «Моя сестра стала врачом».
№4 · ПРОПУСКИ
4. Назови главные члены
Впишите подлежащее и сказуемое в указанном порядке.
В предложении «Старые часы давно остановились» подлежащее — , сказуемое — .
№5 · ПРОПУСКИ
5. Составная основа
Вставьте главные члены предложения.
В предложении «Мы будем обсуждать результаты» подлежащее — , сказуемое — .
№6 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
6. Различай члены предложения
Определите, верны ли утверждения о выделенных главных членах.
- В предложении «Пять книг лежали на столе» сочетание «пять книг» является подлежащим.
- В предложении «Он был спокоен» слово «спокоен» входит в состав сказуемого.
- В предложении «Нам было весело» слово «нам» является подлежащим.
- В предложении «Снег начал таять» сказуемое — слово «таять».
№7 · ТАБЛИЦА
7. Заполни грамматическую основу
Заполните пропущенные ячейки, определяя главные члены предложения.
| Предложение | Подлежащее | Сказуемое |
|---|---|---|
| Звонкий ручей бежал по оврагу. | ||
| Наступила ранняя весна. | ||
| Моя мечта сбылась. | ||
| На улице темнеет. |
№8 · ТАБЛИЦА
8. Анализ грамматической основы
Прочитайте предложения. Для каждого предложения определите грамматическую основу и выберите вариант, который правильно характеризует сказуемое. Запишите грамматическую основу полностью и букву ответа в каждой строке.
| Предложение | Варианты характеристики сказуемого | Грамматическая основа | Буква ответа |
|---|---|---|---|
| К вечеру тучи начали рассеиваться. | А) простое глагольное; Б) составное глагольное; В) составное именное; Г) именная часть составного именного сказуемого | ||
| Дорога к дому оказалась непростой. | А) простое глагольное; Б) составное глагольное; В) составное именное; Г) однородные сказуемые | ||
| Листья кружились над дорожкой. | А) простое глагольное; Б) составное глагольное; В) составное именное; Г) составное именное с нулевой связкой | ||
| Главная задача команды — сохранить темп. | А) простое глагольное; Б) составное глагольное; В) составное именное; Г) однородные сказуемые |
+7 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · КЛАССИФИКАЦИЯ
9. Определи состав предложения
Распределите предложения по двум группам: двусоставные и односоставные. Для каждого предложения мысленно установите грамматическую основу и определите, выражены ли в ней оба главных члена.
Слова для распределения: Эксперты обсудили результаты исследования., В дверь осторожно постучали., Вдали виднеется старинная башня., Мне не спится перед дальней дорогой., На аллее зажглись фонари., Осенний ветер быстро разогнал тучи.
Двусоставные предложения
Односоставные предложения
№10 · КЛАССИФИКАЦИЯ
10. Определите тип сказуемого
Распределите предложения по группам в зависимости от типа сказуемого: простое глагольное, составное глагольное или составное именное. Выбирайте группу по строению сказуемого, как при выполнении задания ОГЭ.
Слова для распределения: Он продолжал работать молча., Небо стало пасмурным., Сумерки наступили быстро., Ребята начали готовиться к олимпиаде., Мой брат был инженером., Мы встретимся у станции вечером.
Простое глагольное сказуемое
Составное глагольное сказуемое
Составное именное сказуемое
№11 · ЛИШНЕЕ
11. Определите предложение с другой грамматической основой
Найдите предложение, грамматическая основа которого отличается от основ остальных предложений. Обоснуйте выбор в формате экзаменационного задания: укажите грамматическую основу каждого предложения и определите тип предложения по составу грамматической основы.
- На востоке розовело небо.
- Снег быстро таял.
- В комнате зажгли свет.
- Листья кружились над дорожкой.
№12 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
12. Алгоритм определения грамматической основы
В экзаменационном формате проанализируйте предложения: 1) Вечером над рекой поднялся туман. 2) Мне не хотелось спорить. 3) Пусть ярко светит утренняя звезда. Расположите действия алгоритма определения подлежащего и сказуемого в правильной последовательности.
- Определить форму сказуемого и выяснить, какой член предложения обозначает того, кто действует, испытывает состояние или обладает признаком.
- Определить, сколько грамматических основ есть в предложении, и установить границы каждой части.
- Назвать грамматическую основу каждой части, указав подлежащее и сказуемое либо один главный член.
- Прочитать предложение, установить его общий смысл и найти грамматические признаки действия или состояния.
- Проверить, связаны ли найденные главные члены по смыслу и грамматически.
№13 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
13. Грамматическая основа предложения
Прочитайте предложение. Запишите грамматическую основу предложения без кавычек и знаков препинания. К вечеру небо стало пасмурным.
№14 · ВЫБОР
14. Согласование подлежащего и сказуемого
Выберите грамматическую основу предложения «Часть документов, необходимых для регистрации, была отправлена заранее».
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по русскому языку для 9 класса
Деепричастие и деепричастные оборотыПравила постановки знаков препинания в сложных предложениях с разными видами связиПовторение изученного в 5-8 классах в начале годаТипы сложных предложений, их схемы и пунктуацияПриёмы сжатия текстаОлимпиадные задания по фонетикеПриложение как член предложения. Знаки препинания при обособленном приложенииРоль инфинитива в предложенииОпределение грамматической основы предложенияСпособы сжатия текстаСхематический диктант на сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях с однородными членамиЧтение вслух: темп чтения
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Определение подлежащего и сказуемого»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 14 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, таблица, распределение, найти лишнее, последовательность, краткий ответ.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 9 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.