№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
1. Определённо-личные и безличные
Распределите предложения по типам, определив наличие или отсутствие действующего лица.
| Предложение | Определённо-личное | Безличное |
|---|---|---|
| Люблю бродить по лесу. | ||
| Мне не спится. | ||
| Светает. | ||
| Иди ко мне. |
Ф.И.
Класс
Разберёмся в структуре односоставных предложений. Умение определять их тип поможет тебе грамотно анализировать тексты и без ошибок справляться с синтаксическими заданиями на экзаменах.
№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Распределите предложения по типам, определив наличие или отсутствие действующего лица.
| Предложение | Определённо-личное | Безличное |
|---|---|---|
| Люблю бродить по лесу. | ||
| Мне не спится. | ||
| Светает. | ||
| Иди ко мне. |
№2 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Определите тип односоставного предложения: «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык».
№3 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Укажите тип предложения в зависимости от формы глагола-сказуемого.
| Предложение | Форма глагола | Тип предложения |
|---|---|---|
| В дверь стучат. | ||
| Хочу спать. | ||
| В лесу поют. |
№4 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Определите тип предложения по главному члену: «Ночь, улица, фонарь, аптека...»
№5 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Отметьте, является ли предложение назывным или полным двусоставным (с подлежащим и сказуемым).
| Предложение | Назывное | Двусоставное |
|---|---|---|
| Зимний вечер. | ||
| Вечер был холодным. | ||
| Тишина. | ||
| Наступила тишина. |
№6 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Определите тип предложения: «Пахнет черёмухой и скошенной травой».
№7 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Определите тип предложений, в которых отрицается наличие предмета или явления.
| Предложение | Тип предложения |
|---|---|
| Денег нет. | |
| Ни облачка на небе. | |
| Времени не было. |
№8 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Определите тип предложения: «Позвоните мне завтра утром».
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Соотнесите способ выражения сказуемого и тип предложения.
| Главный член выражен... | Пример | Тип предложения |
|---|---|---|
| Инфинитивом | ||
| Глаголом 2 л. ед. ч. | ||
| Категорией состояния | ||
| Глаголом 3 л. мн. ч. прош. вр. |
№10 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Выпишите грамматическую основу из придаточной части предложения и определите её тип: «Мы решили вернуться, так как уже совсем стемнело».
№11 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Определите, какое значение (состояние природы или человека) передаёт безличное предложение.
| Предложение | Значение |
|---|---|
| Ему нездоровится. | |
| Подморозило. | |
| Мне весело. | |
| За окном потемнело. |
№12 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Перестройте двусоставное предложение «Я не хочу спать» в синонимичное безличное. Запишите полученный вариант.
№13 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Отделите предложения с конкретным неопределённым лицом от предложений с обобщённым значением (пословиц).
| Предложение | Тип |
|---|---|
| Цыплят по осени считают. | |
| В дверь постучали трижды. | |
| Снявши голову, по волосам не плачут. | |
| Нас пригласили в гости. |
№14 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Проанализируйте диалог. Определите тип выделенного предложения: «— Что ты купил в магазине? — Хлеб и молоко.»
№15 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Определите типы всех простых предложений в составе сложных.
| Сложное предложение | Тип 1-й части | Тип 2-й части |
|---|---|---|
| Стемнело, и мы пошли домой. | ||
| Говорят, что скоро будет гроза. | ||
| Приходите завтра: будет весело. |
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: таблица, краткий ответ.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 9 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.