№1 · СОЕДИНЕНИЕ
1. Термины денежной истории
Соедините каждый термин с его определением.
Типы заданий
СоединениеНайти лишнееПоследовательностьКроссвордИстина / ЛожьВопросы по картинкеНайди лишнюю картинку
История денег
Ф.И.
Класс
Разберём, как менялись деньги, и потренируемся понимать точные значения слов и фактов в историческом тексте.
№2 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
2. Названия первых форм денег
Найдите слово, которое не относится к историческим формам и средствам обмена, и объясните свой выбор одним предложением.
- Ракушки
- Мех
- Соль
- Банковская карта
№3 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
3. Путь от обмена к монетам
Расположите этапы развития денежных отношений от самого раннего к более позднему.
- Распространение банковских карт
- Обмен товарами без денег
- Появление бумажных денег
- Использование товарных эквивалентов: соли, меха, скота
- Появление металлических монет
№4 · КРОССВОРД
4. Словарь истории денег
Разгадайте кроссворд по определениям. Все ответы связаны с историей денег и денежными отношениями.
По горизонтали
- Финансовая организация
- Хранилище государственных средств
- Бумажный денежный знак
- Обмен товарами без денег
По вертикали
- Денежная единица России
- Металлический денежный знак
- Денежное выражение стоимости товара
- Деньги, полученные на время с возвратом
- Сбережение средств
- Обязательный платёж государству
+4 задания в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№5 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
5. Проверка понимания истории денег
Определите, истинно или ложно каждое утверждение. Оценивайте только историческую достоверность фактов о происхождении и развитии денег; при необходимости кратко исправьте ложное утверждение.
- Бартер предполагает обмен товарами или услугами без использования денег.
- Первые металлические монеты появились раньше, чем люди начали использовать товарные эквиваленты.
- Стоимость товара и его цена всегда полностью совпадают независимо от спроса и предложения.
- Бумажные деньги удобнее перевозить в больших суммах, чем тяжёлые металлические предметы одинаковой стоимости.
- Банковская карта сама по себе является разновидностью металлической монеты.
- Одной из функций денег является использование их как меры стоимости товаров.
№6 · ИСТОРИЧЕСКАЯ СЦЕНА
6. Объяснение перехода к монетам по исторической сцене
Рассмотри иллюстрацию и ответь полными предложениями. Определи, какие способы обмена и хранения стоимости показаны, объясни преимущество одного из них перед другим и составь связное объяснение перехода от обмена товарами к использованию монет.
- Какие два способа обмена или формы хранения стоимости ты видишь на иллюстрации? Назови их и опиши внешние признаки каждого.
- Почему металлические деньги оказались удобнее многих товаров при обмене? Приведи не менее двух причин.
- Составь связное рассуждение из 3–4 предложений о том, почему общество постепенно переходило от обмена товарами к монетам. Используй причинно-следственные связи.
№7 · ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРЕДМЕТЫ
7. Монета или похожий предмет
Рассмотри четыре изображения. Найди предмет, который не относится к монетам: три остальных имеют признаки монеты.
АБВГСоздайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по русскому языку для 9 класса
Сложноподчиненные предложения с придаточным изъяснительнымПроверяемая гласная в корнеПростое, сложносочиненное и сложноподчиненное предложениеТипы односоставных предложений, характеристика предложений, виды составных сказуемыхПодлежащее и сказуемое как главные члены предложения; способы выражения подлежащего; виды сказуемого (простое глагольное, составное глагольное, составное именное) и способы его выраженияСПП с придаточным определительнымОбучение написанию сочинения-рассуждения на лингвистическую темуГрамматическая основа предложений. Характеристика предложенийРабота с текстом. Микротемы в тексте. Компрессия текстаИсключения правописания корней с чередующимися гласнымиПравописание корней, приставок, личных окончаний глаголов и суффиксов причастий, правописание Н и НН и слов с НЕПравописание приставок пре и при у прилагательных. Правописание приставок с чередующимися согласными з-с. Не с прилагательными: слитное и раздельное написание.
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «История денег»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 7 заданий: соединение, найти лишнее, последовательность, кроссворд, истина / Ложь, вопросы по картинке, найди лишнюю картинку.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 9 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.