Грамматическая основа в предложении

3 ПАРЫ · 3 БАЛЛА

1. Правила пунктуации и структура предложения

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА
А) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется.
Б) Если первая и вторая части сложного бессоюзного предложения противопоставлены по смыслу, то между частями предложения ставится тире.
В) Согласованное приложение, стоящее после определяемого слова, выделяется тире.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Заметив в переулке грабителей, Питер Паркер молниеносно надел маску и бросился на помощь.
2) Эдди Брок мечтал о славе репортёра — Веном жаждал хаоса и разрушения.
3) На крыше небоскрёба стоял Человек-паук — защитник Нью-Йорка.
4) Доктор Октавиус сжимал в механических щупальцах опасные элементы, угрожающие всему городу.
5) Питер пытался скрыться от преследователей, но тяжёлые металлические двери захлопнулись перед самым его носом.

ОГЭ ФОРМАТ · 2 БАЛЛА

2. Урок биологии

(1)На уроке биологии Эдварду пришлось сидеть рядом с Беллой. (2)Его реакция была странной: он словно замер. (3)Девушка почувствовала, как в кабинете стало холодно. (4)Эдвард хотел поменять расписание, но в офисе ему отказали. (5)Белла долго размышляла о причинах его поведения.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.

1) пришлось сидеть (предложение 1)
2) он замер (предложение 2)
3) стало холодно (предложение 3)
4) ему отказали (предложение 4)
5) Белла размышляла о причинах (предложение 5)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

ОГЭ ФОРМАТ · 2 БАЛЛА

3. Загадка на школьной парковке

(1)На школьной парковке случилась авария, которая могла закончиться настоящей трагедией. (2)Неуправляемый фургон Тайлера внезапно занесло на обледенелом покрытии. (3)Эдвард Каллен мгновенно оказался рядом и остановил машину одной рукой. (4)Поверить в увиденное собственными глазами было совершенно невозможно. (5)После случившегося Белла Свон твёрдо решила во что бы то ни стало выяснить секрет своего одноклассника.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.

1) случилась авария (предложение 1)
2) фургон занесло (предложение 2)
3) Эдвард остановил (предложение 3)
4) было невозможно поверить (предложение 4)
5) Белла решила выяснить (предложение 5)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

ОГЭ ФОРМАТ · 2 БАЛЛА

4. Поездка в Ла-Пуш

(1)Джейкоб Блэк рассказал Белле древние легенды своего племени. (2)Существуют холодные люди, которые не охотятся на людей. (3)Правда была где-то рядом, и Белла начала искать ответы в книгах. (4)Ей нужно было сопоставить все факты. (5)В лесу Форкса всегда пасмурно и сыро.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.

1) Джейкоб Блэк рассказал (предложение 1)
2) существуют люди (предложение 2)
3) Белла начала искать (предложение 3)
4) нужно было сопоставить (предложение 4)
5) пасмурно и сыро (предложение 5)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

ОГЭ ФОРМАТ · 2 БАЛЛА

5. Порт-Анжелес

(1)Вечером в Порт-Анжелесе на Беллу напали хулиганы. (2)Эдвард появился внезапно, и его глаза полыхали яростью. (3)Сесть в машину было единственным правильным решением. (4)В ресторане Эдвард признался, что умеет читать мысли. (5)Белла — единственная, чьи мысли закрыты для него.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.

1) напали хулиганы (предложение 1)
2) глаза полыхали яростью (предложение 2)
3) сесть было решением (предложение 3)
4) умеет читать (предложение 4)
5) мысли закрыты (предложение 5)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

ОГЭ ФОРМАТ · 2 БАЛЛА

6. Разоблачение

(1)В лесу Эдвард решил показать Белле свою истинную сущность. (2)На солнце его кожа начала сиять, словно тысячи бриллиантов. (3)Быть монстром — это его проклятие. (4)Белла не испугалась, хотя ей следовало бы бежать. (5)Любить его было опасно.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.

1) Эдвард решил показать (предложение 1)
2) кожа начала сиять (предложение 2)
3) быть — это проклятие (предложение 3)
4) следовало бы бежать (предложение 4)
5) любить было опасно (предложение 5)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

ОГЭ ФОРМАТ · 2 БАЛЛА

7. Дом Калленов

(1)Дом Калленов оказался светлым и просторным зданием. (2)Семья Эдварда встретила Беллу очень тепло. (3)Карлайл — врач, который посвятил жизнь спасению людей. (4)В комнате Эдварда не было кровати, так как вампиры не спят. (5)Музыка, звучавшая в доме, была прекрасна.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.

1) дом оказался (предложение 1)
2) семья встретила (предложение 2)
3) который посвятил (предложение 3)
4) вампиры не спят (предложение 4)
5) музыка была прекрасна (предложение 5)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5