№1 · ПОНЯТИЯ
1. Определение культуры речи
Выберите наиболее полное и точное определение понятия «культура речи» с точки зрения современной лингвистики.
Типы заданий
Множественный выборИстина / ЛожьТаблицаПоследовательностьЗаполни пропускиСоединениеЭссеРаспределениеКраткий ответ
Культура речи и монолог-повествование
Ф.И.
Класс
Совершенствование речи — это путь к эффективному общению. Сегодня мы разберёмся в нормах культуры речи и научимся выстраивать связный монолог-повествование.
№2 · ТЕОРИЯ
2. Особенности монолога-повествования
Проанализируйте утверждения о монологе-повествовании и отметьте их верность или ложность.
- Основная цель повествования — сообщить о последовательности сменяющих друг друга действий или событий.
- В тексте-повествовании преобладают прилагательные, описывающие постоянные признаки предметов.
- Композиция повествования обычно включает завязку, развитие действия, кульминацию и развязку.
- Повествование всегда ведётся только от третьего лица.
№3 · ТИПЫ РЕЧИ
3. Определение типа речи
Прочитайте фрагмент и определите, является ли он монологом-повествованием.
№4 · ЭТИКЕТ
4. Речевая ситуация и этикет
Заполните таблицу, выбрав уместные формы обращения и стиль речи для разных ситуаций общения.
| Ситуация общения | Форма обращения | Стиль речи |
|---|---|---|
| Выступление на научной конференции | ||
| Разговор с другом о планах на выходные | ||
| Обращение к директору школы с просьбой |
№5 · СТРУКТУРА
5. Логика повествования
Восстановите хронологическую последовательность событий в монологе-повествовании о походе.
- К вечеру мы достигли подножия горы и разбили лагерь у чистого ручья.
- Уставшие, но довольные, мы заснули под шум воды и стрекотание цикад.
- Ранним утром будильник прозвенел, нарушив тишину спящего леса.
- Мы быстро собрали палатки и двинулись в путь, пока солнце не взошло слишком высоко.
- Весь день тропа вела нас через густые заросли папоротника и хвойные перелески.
№6 · СВЯЗНОСТЬ
6. Средства связи в повествовании
Заполните пропуски логическими связками, характерными для текста-повествования.
я решил заняться фотографией. всё казалось сложным: настройки камеры, свет, композиция. Но я сделал свой первый удачный кадр, и это увлечение стало делом моей жизни.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ДИАЛОГ
7. Цели диалога
Соотнесите реплику диалога с его коммуникативной целью.
№8 · АНАЛИЗ
8. Качества хорошей речи
Прочитайте текст: «Короче, я типа пришёл туда, а там эта штуковина стоит. Ну, я её взял и пошёл обратно». Проанализируйте данный фрагмент с точки зрения культуры речи. Какие коммуникативные качества речи здесь нарушены? Напишите краткий ответ (80–120 слов).
Объём: 80–150 слов
№9 · ОШИБКИ
9. Классификация речевых ошибок
Распределите предложения по типам нарушений норм культуры речи.
Слова для распределения: Главная суть этого рассказа заключается в мужестве., Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа., В официальном ответе чиновник использовал много сленга., Согласно приказа директора, каникулы начнутся раньше., Директор школы затусил с учениками на перемене., В этом лесу растут старые и древние деревья.
Лексические нормы (плеоназм/тавтология)
Стилистические нормы (неуместность)
Грамматические нормы (построение)
№10 · ТРАНСФОРМАЦИЯ
10. Преобразование диалога в монолог
Дан диалог: — Ты видел вчерашний матч? — Да, это было потрясающе! Наши забили на последней минуте. — Я так кричал от радости, что охрип. — Теперь мы точно выходим в финал. Перестройте этот диалог в связный монолог-повествование от лица одного из болельщиков. Сохраните последовательность событий и эмоциональную окраску, избегая прямой речи.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по русскому языку для 9 класса
Деепричастие и деепричастные оборотыПравила постановки знаков препинания в сложных предложениях с разными видами связиПовторение изученного в 5-8 классах в начале годаТипы сложных предложений, их схемы и пунктуацияПриёмы сжатия текстаОлимпиадные задания по фонетикеПриложение как член предложения. Знаки препинания при обособленном приложенииРоль инфинитива в предложенииОпределение грамматической основы предложенияСпособы сжатия текстаСхематический диктант на сложносочиненных и сложноподчиненных предложениях с однородными членамиЧтение вслух: темп чтения
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Что такое культура речи. Монолог-повествование»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, таблица, последовательность, заполни пропуски, соединение, эссе, распределение, краткий ответ.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 9 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.