№1 · СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
1. Соотнесите средство и его роль
Соедините каждый фрагмент стихотворения с наиболее точной характеристикой его художественной роли.
Типы заданий
СоединениеИстина / ЛожьНайти лишнееМножественный выборЗаполни пропускиКраткий ответ
Анализ стихотворения
Ф.И.
Класс
Разберём, как в стихотворении звучит гражданская позиция автора: определим тему, средства выразительности и особенности лирического героя.
№2 · СМЫСЛ ТЕКСТА
2. Проверьте понимание авторской позиции
Определите истинность утверждений, опираясь на смысл стихотворения и позицию лирического героя.
- Автор считает, что власть правителя должна быть ограничена законом.
- Лирический герой призывает безусловно подчиняться любой воле царей.
- В стихотворении звучит требование говорить правду властителям.
- Основная тема произведения — описание красоты природы.
- Автор осуждает правителей, которые нарушают справедливость.
- Лирический герой избегает прямого обращения к властителям.
№3 · КОМПОЗИЦИЯ И ТОН
3. Найдите лишнюю характеристику
Выберите лишний элемент: четыре характеристики соответствуют интонации и содержанию стихотворения, а один — нет.
- Пейзажная созерцательность
- Обличительная интонация
- Наставительный тон
- Гражданская направленность
- Прямое обращение
№4 · ИДЕЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
4. Определите основную идею
Выберите одно наиболее точное определение основной идеи стихотворения.
№5 · ЛЕКСИКА И СИНТАКСИС
5. Восстановите ключевые признаки речи героя
Заполните пропуски, используя понятия анализа стихотворного текста.
Речь лирического героя обращена к , поэтому в тексте важную роль играют обращения. По интонации стихотворение является и . Главный нравственный ориентир произведения — .
№6 · КРАТКИЙ АНАЛИЗ
6. Назовите тип лирического героя
Как можно кратко охарактеризовать лирического героя стихотворения? Ответьте одним словосочетанием, указав его общественную позицию.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОБРАЗЫ
7. Соотнесите образ и его смысл
Соедините образ из стихотворения с его смысловой функцией в системе произведения.
№8 · АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ
8. Различите авторскую оценку и пересказ
Определите истинность утверждений о позиции автора и построении стихотворения.
- Автор противопоставляет закон произволу властителей.
- В произведении власть показана как полностью независимая от нравственных норм.
- Повелительные и восклицательные интонации усиливают обличительный пафос.
- Лирический герой выступает как равнодушный наблюдатель общественной жизни.
- Финальная мысль о правде связана с гражданским назначением поэта.
- Стихотворение строится только на спокойном повествовании без призывов.
№9 · РОД И ЖАНР
9. Найдите характеристику, не относящуюся к произведению
Выберите лишнюю характеристику среди признаков, связанных с жанровой и тематической природой стихотворения.
- Гражданская лирика
- Любовная элегия
- Ораторская направленность
- Сатирико-обличительный пафос
- Публицистическая постановка проблемы
№10 · ИТОГОВЫЙ ВЫВОД
10. Определите роль финального призыва
Какую роль выполняет финальная мысль о необходимости говорить правду царям? Выберите один ответ.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по русскому языку для 9 класса
Знаки препинания в сложносочинённом предложенииКонтрольное сочинение на морально-этическую темуСуществительное как часть речиОсновные изобразительно-выразительные средства русского языкаНайти тезис в тексте и аргументы к немуДвоеточие и тире в простом предложении, виды подчинения придаточных частейФункционально-смысловые типы и стили речиСинтаксический и пунктуационный анализ сложносочиненного предложения. ПрактикумПодготовка к сочинению ОГЭОсновные группы сложноподчинённых предложенийРуслан и Людмила: песнь первая и втораяСложноподчиненное предложение. Виды придаточных
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Анализ стихотворения «Властителям и судиям»»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: соединение, истина / Ложь, найти лишнее, множественный выбор, заполни пропуски, краткий ответ.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 9 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.