№1 · ПРОПУСКИ
1. Не с глаголами
Вставьте слитное или раздельное написание частицы не.
Он заметил ошибку, но исправил её и поблагодарил помощника.
Типы заданий
Заполни пропускиМножественный выборИстина / ЛожьСоединениеПоследовательностьНайти лишнееТаблицаРаспределениеВопросы по картинке
Орфография и пунктуация
Ф.И.
Класс
Разберём орфограммы и пунктограммы, которые помогают точно передавать смысл текста. Задачи будут усложняться — проверяй каждое решение.
№2 · ЗНАКИ
2. Обращение в начале предложения
Выберите предложение, оформленное правильно. Обратите внимание на обращение.
№3 · ПРОПУСКИ
3. Однородные члены предложения
Расставьте пропущенные знаки препинания между однородными членами.
На поляне росли берёзы сосны ели и осины.
№4 · ЗНАКИ
4. Причастный оборот после определяемого слова
Выберите правильное оформление предложения с причастным оборотом.
№5 · ВВОДНЫЕ СЛОВА
5. Значение вводного слова
Определите, верно ли каждое утверждение о выделении вводных слов знаками препинания.
- Слово «конечно» в предложении «Конечно, мы успеем» является вводным и выделяется запятой.
- В предложении «Он точно выполнил задание» слово «точно» обязательно выделяется двумя запятыми.
- Слово «кажется» в предложении «Кажется, дождь начинается» выражает неуверенность говорящего.
- Вводное слово является членом предложения и отвечает на вопрос.
№6 · СОЕДИНИТЕ
6. Пунктограмма и правило
Соедините предложение с правилом постановки знаков препинания.
№7 · ПОРЯДОК
7. Алгоритм разбора пунктуации
Расположите действия в правильной последовательности при объяснении знаков препинания в сложном предложении.
- Определить границы частей предложения.
- Установить смысловую связь между частями.
- Найти грамматические основы.
- Объяснить выбор знака препинания.
№8 · ЛИШНИЙ ЭЛЕМЕНТ
8. Предложения с обращением
Найдите предложение, которое не соответствует признаку остальных: в нём нет обращения.
- Друзья, пора отправляться.
- Мы обсудим результаты завтра.
- Маша, передай мне книгу.
- Коллеги, обсудим результаты.
№9 · ТАБЛИЦА
9. Прямая и косвенная речь
Заполните пропуски в таблице: укажите способ передачи чужой речи и нужный знак между частями.
| Пример | Способ передачи речи | Знак между частями |
|---|---|---|
| «Я вернусь вечером», — сказал Олег. | ||
| Олег сказал, что вернётся вечером. | ||
| «Когда начнётся урок?» — спросила Лена. |
№10 · ПРОПУСКИ
10. Запятая в сложноподчинённом предложении
Вставьте запятые между главной и придаточной частями сложноподчинённых предложений.
Я увидел как над лесом поднялся туман. Когда закончился дождь мы вышли на улицу. Мы задержались потому что автобус опоздал.
№11 · ЗНАКИ
11. Бессоюзное сложное предложение
Оцените утверждения о постановке знаков препинания в бессоюзных сложных предложениях.
- В предложении «Наступил вечер — зажглись фонари» тире показывает следствие.
- В предложении «Я оглянулся: никого рядом не было» двоеточие объясняет содержание первой части.
- Между частями любого бессоюзного сложного предложения всегда ставится запятая.
- В предложении «Солнце взошло, птицы запели» части связаны без союза.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · ЛИШНИЙ ЭЛЕМЕНТ
12. Обособленные обстоятельства
Найдите предложение, в котором выделенный оборот не является обособленным обстоятельством.
- Девочка шла прихрамывая.
- Улыбаясь, девочка вошла в комнату.
- Он шёл не оглядываясь.
- Прочитав письмо, брат задумался.
№13 · КЛАССИФИКАЦИЯ
13. Виды сложных предложений
Распределите предложения по типу связи между частями.
Слова для распределения: Я посмотрел в окно: надвигалась гроза., Я знаю, что ты справишься., Когда выглянуло солнце, снег засверкал., Наступила ночь, но город не уснул., Раздался звонок — урок начался., Подул ветер, и листья зашумели.
Сложносочинённое
Сложноподчинённое
Бессоюзное сложное
№14 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
14. Проверка орфограммы в корне
Восстановите правильный порядок действий при проверке безударной гласной в корне.
- Найти сомнительную гласную.
- Определить, является ли гласная безударной.
- Выделить корень.
- Подобрать однокоренное слово с ударением на нужной гласной.
- Записать проверяемое слово правильно.
№15 · ЗНАКИ
15. Прямая речь перед словами автора
Выберите правильное оформление прямой речи перед словами автора.
№16 · ПРОПУСКИ
16. Обособление уточняющего обстоятельства
Расставьте знаки препинания при уточняющем обстоятельстве места или времени.
Внизу у самой реки стояла лодка. Вчера около шести часов начался снегопад.
№17 · ТАБЛИЦА
17. Орфограмма и способ проверки
Заполните таблицу: определите орфограмму и подберите способ проверки.
| Слово | Орфограмма | Способ проверки |
|---|---|---|
| честный | ||
| развиваться | ||
| просьба |
№18 · СОЕДИНИТЕ
18. Схема сложного предложения и пример
Соедините схему сложного предложения с подходящим примером.
№19 · ЗНАКИ
19. Комплексный пунктуационный выбор
Выберите предложение, в котором правильно расставлены все знаки препинания.
№20 · ПУНКТУАЦИЯ
20. Описание картины с обособленными конструкциями
Рассмотри иллюстрацию и составь одно распространённое предложение по её содержанию. Используй деепричастный оборот и однородные члены предложения. Расставь все необходимые знаки препинания, подчеркни грамматические основы и обозначь орфограммы в словах с не- и нн. Объясни постановку знаков препинания.
- Составь по иллюстрации одно предложение с деепричастным оборотом и однородными членами, расставь знаки препинания и объясни их постановку.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по русскому языку для 7 класса
Способы связи предложений в текстеЖанры публицистического стиля: заметкаРазносклоняемые существительные. Аббревиатура. Безударные гласные в корне слова. Грамматическая основа предложенияПредлоги простые и составныеМорфологический анализ предлогаСуществительное. Прилагательное. Глагол. Их морфологические признаки и морфологический разборПравописание союзовСоюзы и союзные словаСоюзы в простых и сложных предложенияхМорфологический анализ союзаРазряды частицЧередования гласных в корне лаг-лож, раст-ращ-рос, гор-гар, зор-зар, твар-твор
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Орфография и пунктуация»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 20 заданий: заполни пропуски, множественный выбор, истина / Ложь, соединение, последовательность, найти лишнее, таблица, распределение, вопросы по картинке.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 7 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.