№1 · ПРОПУСКИ
1. Вставь подходящие слова
Заполните пропуски подходящими словами по смыслу.
Мы остановились у реки, потому что хотели . Когда начался дождь, мы быстро к дому. Дорога оказалась очень , но настроение осталось .
Ф.И.
Класс
Потренируемся подбирать пропущенные слова по смыслу и грамматической связи. Внимательно читай каждое предложение: подсказка уже рядом.
№1 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски подходящими словами по смыслу.
Мы остановились у реки, потому что хотели . Когда начался дождь, мы быстро к дому. Дорога оказалась очень , но настроение осталось .
№2 · ВЫБОР СЛОВА
Выберите слово, которое грамматически и смыслово подходит для завершения предложения: «Мы долго шли по лесу, ___ не нашли нужной тропинки».
№3 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедините начало предложения с подходящим продолжением так, чтобы получились связные предложения с пропущенным словом.
№4 · ТАБЛИЦА
Вставьте в каждую строку подходящее слово, учитывая смысл предложения и форму слова.
| Предложение | Пропущенное слово | Подсказка |
|---|---|---|
| На ветке сидела маленькая ___ . | кто? | |
| В саду созрели красные ___ . | что? | |
| Мальчик быстро ___ домашнее задание. | что сделал? |
№5 · ПРОВЕРКА
Определите, подходит ли выделенное слово по смыслу и грамматической связи. Ответьте «верно» или «неверно».
№6 · ПОРЯДОК
Расположите шаги в правильном порядке, чтобы получить алгоритм вставки пропущенного слова.
+6 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите слова по двум группам: слова для соединения частей предложения и слова для обозначения места.
Слова для распределения: вдали, потому что, впереди, зато, однако, рядом
Соединяют части предложения
Обозначают место
№8 · ЛИШНЕЕ СЛОВО
Найдите слово, которое не подходит для вставки в предложение «Мы взяли зонт, ___ на улице шёл дождь».
№9 · ПРОПУСКИ
Вставьте пропущенные слова так, чтобы текст стал связным.
Утром выпал снег, дорожки стали белыми. Мы надели тёплые куртки и вышли на прогулку. На улице было морозно, солнечно. Мы вернулись домой, начало темнеть.
№10 · ГРАММАТИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ
Выберите правильную форму слова для предложения: «На поляне росли высокие ___».
№11 · ПРОПУСКИ
Восстановите связный текст, вставляя подходящие по смыслу слова.
Утром экскурсионная группа к старой крепости. Экскурсовод ребятам о её прошлом, а затем предложил по узкой тропе к башне. В конце путешествия школьники фотографии на память.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 11 заданий: заполни пропуски, множественный выбор, соединение, таблица, истина / Ложь, последовательность, распределение, найти лишнее.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.