Краткий ответМножественный выборНайти лишнееВопросы по картинке
Типы заданий
Краткий ответМножественный выборНайти лишнееВопросы по картинке
Виды речи
6 класс · дифференцированный
Ф.И. Класс
Разберёмся, чем отличаются монолог, диалог и полилог, а также как поддерживать разговор и выбирать вежливые слова.
№1 · ФОРМЫ РЕЧИ
1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
1. Определи форму речи по ситуации
В школьном радиокружке ведущая Лена задаёт вопрос, Артём отвечает, затем Маша добавляет своё мнение, а Лена уточняет ответ Артёма. Сначала определи, сколько участников обмениваются репликами, затем назови форму речи одним термином: монолог, диалог или полилог.
№2 · ФОРМЫ РЕЧИ
1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
2. Назови форму разговора
Как называется разговор двух собеседников, состоящий из реплик? Запиши термин.
№3 · ФОРМЫ РЕЧИ
1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
3. Определи форму общения
Прочитай описание ситуации: во время обсуждения школьного проекта по очереди высказываются Алина, Тимур, Софья и Никита; каждый отвечает на реплики других и предлагает свои идеи. Как называется такая форма речи? Запиши термин.
№4 · ФОРМЫ РЕЧИ
3 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА
4. Определи форму высказывания
Прочитай отрывок и выбери его форму речи: «Я хочу рассказать о нашем школьном музее. В нём собраны старинные книги, фотографии и предметы быта. Экскурсия начинается у входа».
Монолог
Диалог
Полилог
№5 · ЦЕЛЬ ДИАЛОГА
4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА
5. Определи цель разговора
Определи цель диалога: «— Как ты думаешь, стоит ли проводить школьный праздник во дворе? — По-моему, да, если будет хорошая погода. — А мне кажется, лучше выбрать актовый зал».
Расспрос
Побуждение к действию
Обмен мнениями
Этикетное общение
№6 · ЭТИКЕТ
4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА
6. Выбери уместную формулу
Ты обращаешься к учителю после урока с просьбой объяснить непонятное правило. Какую реплику лучше выбрать?
Эй, объясни ещё раз.
Здравствуйте. Будьте добры, объясните, пожалуйста, это правило ещё раз.
Привет! Быстро объясните мне правило.
Ты обязан сейчас всё объяснить.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПОРЯДОК РЕПЛИК
4 РЕПЛИКИ · 2 БАЛЛА
7. Восстанови разговор
Расположи реплики в правильном порядке и запиши последовательность букв. Разговор начинается с приветствия и заканчивается прощанием.
А — До завтра!
Б — Здравствуйте, Анна Сергеевна!
В — Здравствуйте, Миша! Ты подготовил сообщение?
Г — Да, я закончил его вчера.
№8 · ФОРМЫ РЕЧИ
4 ФРАГМЕНТА · 3 БАЛЛА
8. Найди лишний фрагмент
Выбери фрагмент, который не относится к диалогу. Учитывай количество участников и форму речи.
— Ты уже прочитал рассказ? — Да, вчера вечером.
Сначала я расскажу о герое, затем объясню его поступки и сделаю вывод.
— Как добраться до станции? — Идите прямо до перекрёстка.
— Кто возьмёт плакаты? — Я возьму. — А я принесу скотч.
№9 · ФОРМЫ РЕЧИ
3 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА
9. Определи форму общения по картинке
Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы. Определи форму речи по количеству участников и характеру общения.
Сколько участников изображено в разговоре?
Как называется такая форма речи?
Что объединяет реплики участников?
№10 · ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ
2 ШАГА · 3 БАЛЛА
10. Продолжи разговор уместно
Прочитай начало диалога и выбери реплику, которая одновременно отвечает на вопрос собеседника и поддерживает тему разговора: «— Ты подготовился к выступлению о природе?»
Да, я собрал факты о заповедниках и подготовил небольшой план выступления.