№1 · СОЗДАНИЕ ТЕКСТА
1. Опиши предмет
Напиши небольшой текст-описание любимого предмета. Передай его внешний вид и особенности так, чтобы читатель мог представить этот предмет. Не перечисляй действия с ним.
Объём: 50–80 слов
Ф.И.
Класс
Описание помогает представить предмет, место или человека так, будто видишь их перед собой. Потренируйся находить и создавать такие тексты.
№1 · СОЗДАНИЕ ТЕКСТА
Напиши небольшой текст-описание любимого предмета. Передай его внешний вид и особенности так, чтобы читатель мог представить этот предмет. Не перечисляй действия с ним.
Объём: 50–80 слов
№2 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТИПА РЕЧИ
Прочитай отрывок и выбери тип речи, к которому он относится: «У старого дома была широкая крыша. Синие ставни обрамляли маленькие окна, а у крыльца рос высокий куст сирени».
№3 · ПРИЗНАКИ ОПИСАНИЯ
Заполни пропуски словами, подходящими по смыслу.
В тексте-описании говорится о предмета, человека или места. Важную роль играют слова, обозначающие . К такому тексту можно задать общий вопрос: «Какой он?» или «Какова ?»
№4 · СОЗДАНИЕ ТЕКСТА
Составь текст-описание уголка природы, который тебе запомнился: например, берега реки, лесной поляны или городского сквера. Передай, что можно увидеть и какие детали создают впечатление об этом месте.
Объём: 50–80 слов
№5 · ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ ОТРЫВКА
Прочитай отрывок и выбери, что в нём описано: «У котёнка были белые лапы, пушистый хвост и янтарные глаза. На лбу темнело небольшое пятнышко».
№6 · СЛОВА-ПРИЗНАКИ
Вставь в предложения подходящие слова-признаки.
На поляне лежал камень. Рядом росла трава, а в воздухе стоял запах мяты.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · СОЗДАНИЕ ТЕКСТА
Напиши словесный портрет литературного героя, которого ты хорошо знаешь. Опиши его внешность и несколько особенностей характера; не пересказывай сюжет произведения.
Объём: 50–80 слов
№8 · СТРУКТУРА ОПИСАНИЯ
Какое предложение лучше всего подойдёт в качестве начала текста-описания старой библиотеки?
№9 · СРЕДСТВА ОПИСАНИЯ
Заполни пропуски, используя слова из набора: цвет, размер, форма.
При описании яблока можно указать его , и .
№10 · СОЗДАНИЕ ТЕКСТА
Составь текст-описание одного дня весной или осенью. Передай состояние неба, воздуха и окружающей природы, используя точные слова-признаки. Не рассказывай о событиях дня.
Объём: 50–80 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: эссе, множественный выбор, заполни пропуски.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.