№1 · ВОПРОСЫ
1. Вопрос к главной мысли
Прочитайте текст: «Осенью птицы готовятся к перелёту. Они собираются в стаи и улетают в тёплые края, где легче найти корм». Выберите вопрос, который лучше всего передаёт содержание текста.
Ф.И.
Класс
Научимся превращать текст в понятный вопросительный план: он поможет быстро увидеть главную мысль и пересказать содержание.
№1 · ВОПРОСЫ
Прочитайте текст: «Осенью птицы готовятся к перелёту. Они собираются в стаи и улетают в тёплые края, где легче найти корм». Выберите вопрос, который лучше всего передаёт содержание текста.
№2 · ФОРМУЛИРОВКА
Составьте вопросительный пункт плана к предложению: «В старом парке находится небольшой пруд». Запишите один вопрос, на который отвечает это предложение.
№3 · ПРОПУСКИ
Вставьте подходящие вопросительные слова, чтобы получить пункты плана.
герой встретил в лесу? он помог путнику?
№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соотнесите смысловую часть текста с подходящим вопросительным пунктом плана.
№5 · ТАБЛИЦА
Заполните пропуски в таблице. Для каждой смысловой части подберите вопросительное слово и сформулируйте вопрос.
| Смысловая часть | Вопросительное слово | Пункт плана |
|---|---|---|
| Причина поступка | ||
| Место действия | ||
| Последовательность событий |
№6 · ВЕРНО — НЕВЕРНО
Определите, верны ли утверждения с точки зрения составления вопросительного плана.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите действия в правильной последовательности, чтобы получить алгоритм составления вопросительного плана.
№8 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите вопросы по двум группам: вопросы о причине действия и вопросы о результате действия.
Слова для распределения: Каким стал город после реконструкции?, Зачем школьники собрали корм для птиц?, Из-за чего команда остановилась?, Что получилось после опыта?, Чем закончилась экспедиция?, Почему путешественники изменили маршрут?
Причина действия
Результат действия
№9 · РЕДАКТИРОВАНИЕ
Прочитайте краткий текст: «Волонтёры очистили берег реки. Сначала они собрали пластиковые бутылки, затем рассортировали мусор. В конце специалисты установили контейнеры для раздельного сбора отходов». Выберите вариант вопросительного плана, который точно передаёт последовательность и содержание текста.
№10 · СОСТАВЛЕНИЕ
Прочитайте текст и составьте к нему вопросительный план из четырёх пунктов. Каждый пункт должен быть вопросительным предложением, отражать отдельную смысловую часть и сохранять порядок событий.
«В школьном дворе решили создать небольшой сад. Сначала ученики выбрали место и подготовили почву. Затем они посадили кусты и цветы, а учитель объяснил, как ухаживать за растениями. Через несколько недель появились первые бутоны. Ребята стали дежурить по очереди и поливать сад».
Объём: 20–60 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, краткий ответ, заполни пропуски, соединение, таблица, истина / Ложь, последовательность, распределение, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.