№1 · ЖАНРЫ
1. Определи жанр рассказа
Выбери жанр, в котором рассказывают о необычном событии, случившемся с героем.
Типы заданий
Множественный выборИстина / ЛожьПоследовательностьВставь буквуКроссвордКраткий ответНайти лишнееРаспределение
Составление рассказов
Ф.И.
Класс
Разберём признаки разных жанров и потренируемся планировать собственный рассказ. Эти навыки помогут интересно рассказывать о событиях и героях.
№2 · ПРИЗНАКИ ЖАНРА
2. Проверь понимание жанра
Определи, верны ли утверждения о составлении рассказа заданного жанра.
- Перед написанием рассказа полезно определить его жанр и цель.
- В рассказе обязательно должны отсутствовать герои.
- События рассказа обычно связаны между собой.
- Для любого жанра рассказа план не нужен.
№3 · КОМПОЗИЦИЯ
3. Собери план рассказа
Расположи части рассказа в логическом порядке: сначала знакомство с героями, затем развитие событий, после этого — кульминация и завершение.
- Вступление
- Завязка
- Развитие действия
- Развязка
- Кульминация
№4 · СЛОВАРЬ ЖАНРОВ
4. Восстанови термины
Вставьте пропущенные буквы в названиях элементов рассказа.
- звязка— пояснение:
- кульминция— пояснение:
- развзка— пояснение:
- перснаж— пояснение:
№5 · ТЕРМИНЫ
5. Разгадай кроссворд по теме рассказа
Разгадайте кроссворд по подсказкам. Все ответы связаны с построением рассказа.
По горизонтали
- Краткий порядок частей текста
- Цепь событий произведения
- Конец произведения
- Создатель текста
- Действующее лицо произведения
По вертикали
- Изображение признаков предмета или героя
- То, что происходит с героями
- О чём говорится в рассказе
№6 · ЗАМЫСЕЛ
6. Назови основу будущего рассказа
Как называется то, о чём будет написан рассказ? Ответьте одним словом.
№7 · ЧАСТИ РАССКАЗА
7. Найди лишний элемент
Выбери элемент, который не относится к композиции рассказа.
- Завязка
- Кульминация
- Развязка
- Заголовок
№8 · ЦЕЛЬ АВТОРА
8. Распредели высказывания по цели
Распределите карточки по цели автора: сообщить о событии или создать художественный образ.
Слова для распределения: Вызвать у читателя сопереживание, Сообщить, когда и где всё произошло, Передать последовательность происшествия, Передать настроение осеннего вечера, Показать характер героя через его поступки, Рассказать о школьной экскурсии
Сообщить о событии
Создать художественный образ
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
9. Выбери удачную деталь
Какая деталь лучше помогает раскрыть тревожное настроение героя в рассказе?
№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ СОБЫТИЙ
10. Проверь логику сюжета
Определи, верны ли утверждения о последовательности событий в рассказе.
- События рассказа должны быть связаны причинно или временно.
- Развязку лучше помещать до завязки.
- Кульминация обычно связана с самым сильным напряжением действия.
- Случайный набор событий уже образует связный сюжет.
№11 · ПЛАН ТЕКСТА
11. Восстанови порядок работы
Расположи этапы создания рассказа: от замысла к проверке готового текста.
- Проверить связность и речевые ошибки
- Составить план событий
- Подобрать героев и место действия
- Определить жанр и цель рассказа
- Написать черновой текст
№12 · ЖАНРОВЫЕ СЛОВА
12. Вставь буквы в термины
Вставьте пропущенные буквы в словах, которые помогают описывать рассказ.
- персона— пояснение:
- сжет— пояснение:
- развяза— пояснение:
- диалг— пояснение:
№13 · СРЕДСТВА РАССКАЗА
13. Кроссворд о создании текста
Разгадайте кроссворд по подсказкам о работе над собственным рассказом.
По горизонтали
- Разговор персонажей
- Слова одного участника разговора
- Часть текста с отступом
- Изложение событий
По вертикали
- Название текста
- Изображение признаков
- Описание внешности героя
- Описание природы
№14 · ПЛАНИРОВАНИЕ
14. Назови порядок событий
Как называется краткая запись последовательности частей и событий будущего рассказа? Ответьте одним словом.
№15 · СВЯЗНОСТЬ ТЕКСТА
15. Найди лишний способ связи
Выбери действие, которое не помогает сделать рассказ связным.
- Связать события по времени
- Использовать слова-связки
- Перечислить случайные факты
- Повторно назвать героя уместным способом
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по русскому языку для 6 класса
Типы речи: описание и рассуждениеЛексические средства выразительности в марийском и русском языкахЭтимологияПравописание гласных после ЦЛексика русского языка и лексические средства выразительностиДиалектизмы, жаргонизмы, профессионализмыОсновные способы образования слов в русском языке. Сложные и сложносокращенные слова. Правописание сложных и сложносокращенных словПушкин в лицееОрфоэпия. Культура речи. Нормы произношения. Обозначение мягкости согласныхПроверяемая гласнаяЭмоционально окрашенные слова, новые и устаревшие слова, исконно русские и устаревшие словаИсконно русские слова
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Составление собственных рассказов заданного жанра»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 15 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, последовательность, вставь букву, кроссворд, краткий ответ, найти лишнее, распределение.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 6 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.