ПоследовательностьВставь буквуСоединениеРаспределениеМножественный выборНайти лишнееИстина / ЛожьСоедини слово и картинку
Типы заданий
ПоследовательностьВставь буквуСоединениеРаспределениеМножественный выборНайти лишнееИстина / ЛожьСоедини слово и картинку
Сочинение описание
6 класс · дифференцированный
Ф.И. Класс
Научись передавать словами свет, звуки и настроение особенного утра. Соберём план и подберём точные средства для будущего сочинения.
№1 · ПЛАН ТЕКСТА
4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ
1. Выстрой композицию утреннего описания
Расположи части сочинения-описания так, чтобы повествование последовательно передавало ход запомнившегося утра: от первых наблюдений к личному впечатлению.
Показать, какое событие или наблюдение сделало утро особенным
Описать свет, воздух и звуки, которые появились вокруг
Объяснить, какое чувство оставило это утро и почему оно запомнилось
Передать первые признаки рассвета и состояние природы
№2 · СЛОВАРЬ ОПИСАНИЯ
4 СЛОВА · 1 БАЛЛ
2. Уточни признаки запомнившегося утра
Вставь пропущенные буквы в слова. Затем выбери из них два слова, которые точнее всего помогут описать утро, запомнившееся тебе больше всего.
свтлое— пояснение:
рсистый— пояснение:
прохлдный— пояснение:
злотистый— пояснение:
№3 · СРЕДСТВА ОПИСАНИЯ
4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ
3. Соотнеси выразительное средство и его задачу
Соедини каждое языковое средство с его задачей в сочинении-описании запомнившегося утра.
Прилагательное, обозначающее цвет
Глагол в настоящем времени
Сравнительный оборот
Слово, называющее звук
Позволяет сопоставить утренний образ с хорошо знакомым предметом или явлением
Передаёт постепенное развитие утренней картины
Создаёт впечатление присутствия и помогает услышать утреннюю сцену
Помогает представить оттенок неба или предмета
№4 · СЛОВА ДЛЯ ОПИСАНИЯ
6 КАРТОЧЕК · 1 БАЛЛ
4. Распредели слова по роли в описании утра
Распредели карточки по группам. Определи, какую роль каждое слово или сочетание слов может выполнять в сочинении-описании запомнившегося утра.
Слова для распределения: золотистый рассвет, шелест листьев, особенно тихое, необыкновенно радостное, туман над рекой, далёкий гудок поезда
Картина природы
Звуки утра
Личное впечатление
№5 · КОМПОЗИЦИЯ
4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ
5. Выбери начало описания
Выбери предложение, с которого лучше начать сочинение-описание на тему «Утро, которое мне запомнилось больше всего». Начало должно передавать общее впечатление от утра.
Это утро встретило меня мягким золотистым светом и тишиной.
Сначала я сделал домашнее задание, а потом пошёл гулять.
Утро — это часть суток между днём и ночью.
Вечером мы всей семьёй смотрели интересный фильм.
№6 · ЛЕКСИКА
4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ
6. Выбери слово для точного описания утра
Найди лишнее слово в ряду. Определи, какое слово не называет признак предмета или явления и поэтому хуже подходит для сочинения-описания. Объясни свой выбор одним предложением.
туманное
серебристый
прохладное
стремительно
+6 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПРИЗНАКИ ОПИСАНИЯ
6 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА
7. Проверь признаки хорошего описания
Определи истинность утверждений. Оценивай только то, помогает ли приём создать точное и выразительное описание утра.
В описании важно называть признаки предметов и явлений.ИстинаЛожь
Для описания утра достаточно перечислить события без признаков.ИстинаЛожь
Глаголы могут показать, как постепенно меняется утренняя картина.ИстинаЛожь
Все предложения описания должны состоять только из одного слова.ИстинаЛожь
Слова, связанные со звуками и запахами, помогают передать впечатления.ИстинаЛожь
Заключение может объяснить, почему описанный момент стал памятным.ИстинаЛожь
№8 · СВЯЗНОСТЬ ТЕКСТА
5 ФРАГМЕНТОВ · 2 БАЛЛА
8. Собери абзац о рассвете
Расположи предложения так, чтобы получился связный фрагмент описания утра. Обрати внимание на развитие наблюдения от общего впечатления к деталям.
Утро оказалось удивительно ясным и светлым.
Я вышел во двор ещё до восхода солнца.
Именно это спокойное превращение темноты в свет я вспоминаю до сих пор.
Вокруг стояла тихая прохлада, и только из сада доносилось птичье пение.
Потом на влажных листьях зажглись первые солнечные блики.
№9 · ТОЧНОСТЬ СЛОВА
4 СЛОВА · 3 БАЛЛА
9. Уточни описание утра
Вставь пропущенные буквы в словах, а затем выбери из них два слова, которые точнее всего передают движение света и воздуха в описании утра.
озарть— пояснение:
колыштся— пояснение:
серебрстый— пояснение:
прохлдный— пояснение:
№10 · РЕДАКТИРОВАНИЕ ТЕКСТА
4 ПАРЫ · 3 БАЛЛА
10. Соотнеси недочёт и способ исправления
Соедини недочёт в предложении с наиболее точным способом его исправления при подготовке сочинения-описания.
В предложении много повторов слова «утро».
Все признаки перечислены без связи друг с другом.
Предмет назван общим словом «дерево».
В конце не объяснено, почему момент запомнился.
Уточнить вид или внешний признак дерева, если он известен.
Заменить часть повторов местоимением или близким по смыслу словом.
Добавить итоговое предложение с личным впечатлением.
Добавить слова-связки, показывающие порядок наблюдения.
№11 · ДЕТАЛИ ОПИСАНИЯ
4 СЛОВА · 2 БАЛЛА
11. Соотнеси образные детали утра
Рассмотри изображение и соотнеси каждое слово с подходящей деталью. Затем выбери две детали, которые можно использовать в сочинении, чтобы передать особенное настроение запомнившегося утра.
verifiedПо действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
printГотово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
auto_awesomeСвой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Сочинение описание на тему: утро которое мне запомнилось больше всего»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 11 заданий: последовательность, вставь букву, соединение, распределение, множественный выбор, найти лишнее, истина / Ложь, соедини слово и картинку.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 6 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.