№1 · ЗВУКИ В НАЧАЛЕ СЛОВА
1. Соедини слово с его первым звуком
Соедините каждое слово с первым звуком, который слышится в его начале.
Ф.И.
Класс
Тренируем слух к звукам речи: учимся различать их, находить в словах и выбирать точные буквы для записи.
№1 · ЗВУКИ В НАЧАЛЕ СЛОВА
Соедините каждое слово с первым звуком, который слышится в его начале.
№2 · ПЕРВЫЙ ЗВУК
Рассмотрите контурную иллюстрацию и ответьте на вопросы. Названия изображённых предметов произносите про себя.

№3 · СЛОВО И ИЗОБРАЖЕНИЕ
Соедините каждое слово с изображением предмета, название которого начинается с того же звука.
АБВГ№4 · ПРОПУЩЕННАЯ БУКВА
Вставьте букву, которая обозначает первый пропущенный звук в каждом слове.
№5 · ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ
Распределите слова по категориям: первый согласный звук звонкий или глухой.
Слова для распределения: сок, гора, парк, туман, дуб, бант
Первый звук звонкий
Первый звук глухой
№6 · ЛИШНИЙ ЗВУК
Найдите лишнее слово. У трёх слов первый звук одинаковый по звонкости и глухости.
№7 · ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ
Заполните пропуски названиями первых гласных звуков в словах.
В слове «арбуз» первый звук — , в слове «осень» — , в слове «ива» — , в слове «эхо» — .
№8 · СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ
Соедините согласный звук со словом, которое начинается с него.
№9 · ЗВУКОВОЙ СОСТАВ
Рассмотрите изображения и определите, одинаковы ли первые звуки в названиях предметов.

№10 · СЛОВО И ЗВУК
Соедините слово с изображением, название которого начинается тем же согласным звуком, но обозначает другой предмет.
АБВГ№11 · БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ
Вставьте букву, обозначающую первый безударный гласный звук в каждом слове.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ
Распределите слова по группам в зависимости от первого согласного звука.
Слова для распределения: зонт, почта, фата, суп, жук, вилка, бочка, шар
Первый звук звонкий
Первый звук глухой
№13 · ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗЛИЧИЕ
Найдите лишнее слово. У обычных слов первый и последний согласные звуки совпадают по звонкости или глухости.
№14 · ЗВУК И БУКВА
Заполните пропуски, определяя первый звук и его характеристику по звонкости.
В слове «белка» первый звук , он . В слове «тропа» первый звук , он .
№15 · ПАРЫ ЗВУКОВ
Соедините слово с характеристикой первого согласного звука: твёрдый или мягкий.
№16 · СМЕШЕНИЕ ЗВУКОВ
Распределите слова по тому, какой парный согласный звук слышится в начале: [б]—[п], [д]—[т] или [з]—[с]. Произносите слова медленно.
Слова для распределения: сани, бочка, туча, зуб, парус, дом
Пара [б]—[п]
Пара [д]—[т]
Пара [з]—[с]
№17 · ФОНЕМАТИЧЕСКАЯ ОППОЗИЦИЯ
Найдите слово, которое отличается от слова «луг» только одним звуком. Затем назовите изменившийся звук.
№18 · ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ
Соедините каждое слово с характеристикой выделенного первого согласного звука.
№19 · ФОНЕМАТИЧЕСКАЯ ПРОВЕРКА
Найдите лишнее слово. У обычных слов первый звук звонкий, а последний — глухой. Проверьте оба звука каждого слова.
№20 · СЛОЖНЫЙ ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ
Заполните пропуски: назовите последний звук слова и укажите, звонкий он или глухой.
В слове «мороз» последний звук , он . В слове «дуб» последний звук , он . В слове «класс» последний звук , он .
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: соединение, вопросы по картинке, соедини слово и картинку, вставь букву, распределение, найти лишнее, заполни пропуски.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.