№1 · РАСПОЗНАВАНИЕ
1. Определи вид речи
Выберите предложение с косвенной речью.
Типы заданий
Множественный выборСоединениеИстина / ЛожьКраткий ответРаспределениеНайти лишнее
Предложения с прямой и косвенной речью
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как передавать чужую речь точно и выразительно: потренируем знаки препинания, преобразование предложений и распознавание конструкций.
№2 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
2. Соедини схемы и предложения
Соедините каждое предложение с подходящей схемой постановки знаков препинания. Целевые знаки в предложениях не расставлены.
№3 · ПУНКТУАЦИЯ
3. Верно или неверно?
Определите, верны ли утверждения о предложениях с прямой и косвенной речью. Оценивайте только расстановку знаков препинания и строение конструкции.
- В предложении «Я прочитал рассказ», — сообщил Андрей. перед словами автора ставится запятая и тире.
- В предложении Учитель сказал: «Откройте учебники» прямая речь стоит после слов автора.
- Косвенная речь всегда заключается в кавычки.
- В предложении «Когда начнётся урок?» — спросила Лена. слова автора стоят после прямой речи.
№4 · ПРЕОБРАЗОВАНИЕ
4. Замени прямую речь косвенной
Преобразуйте предложение с прямой речью в предложение с косвенной речью, сохранив смысл и время действия: «Я закончу работу завтра», — сказал Никита.
+4 задания в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№5 · СХЕМЫ
5. Выбери схему
Распределите предложения по схемам. В каждом предложении знаки препинания уже расставлены; определите схему его строения.
Слова для распределения: «Мне нравится этот фильм», — сказала Вера., «Не забудь ключи», — напомнил дедушка., Дежурный объявил: «Урок окончен»., Папа сказал: «Мы скоро уедем».
А: «П».
«П», — а.
№6 · ЛИШНЕЕ
6. Найди лишнее предложение
Найдите предложение, которое не является предложением с прямой или косвенной речью.
- «Мы встретимся после уроков», — сказала Ирина.
- Старший брат попросил, чтобы я не шумел.
- По словам учителя, контрольная будет в пятницу.
- «Как чудесно пахнет сирень!» — воскликнула бабушка.
№7 · ПРЕОБРАЗОВАНИЕ
7. Передай вопрос косвенно
Преобразуйте вопросительное предложение с прямой речью в предложение с косвенной речью: «Когда начнётся спектакль?» — спросил зритель.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по русскому языку для 6 класса
Разряды прилагательных. Правописание сложных прилагательных. Шумерская культура и цивилизация.Общеупотребительные слова. Диалектизмы, профессионализмы, жаргонизмыСловарная статьяЧасти речи русского языкаИзобразительные средства выразительностиДиалектизмы, профессионализмы, жаргонизмы, слова общего употребленияВикторина по русскому языку за 6 классОписание помещения (интерьера). Сбор материалаИстория слова «работа» при помощи этимологического словаряПравила правописания местоимений: правописание местоимений с не и ни; слитное, раздельное и дефисное написание местоименийОсобенности научного стиляНаучное сообщение
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Предложения с прямой и косвенной речью»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 7 заданий: множественный выбор, соединение, истина / Ложь, краткий ответ, распределение, найти лишнее.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 6 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.