Ф.И.
Класс
Разберемся в тонкостях правописания шипящих и глагольных форм. Будь внимателен к частям речи и морфемному составу — именно там скрыты главные ловушки!
№1 · ВСТАВЬ БУКВУ
Вставьте пропущенные буквы О или Ё, учитывая часть речи и морфему, в которой находится орфограмма.
№2 · ПРОПУСКИ
Вставьте пропущенные буквы О, Е или Ё. Учитывайте часть речи, место ударения и морфему в словах, являющихся однородными членами предложения.
На завтрак подали картофель, мясо и молоко. В густых зарослях слышны не и , а громкое и резкая . Лесной , неуклюжий и шустрый играли у ручья. Мы восхищались платьем, флагом и сумкой. Ветер дул , солнце грело , а в лесу было .
№3 · ТЕСТ
В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква О?
№4 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
Верны ли следующие утверждения о правописании букв О и Ё?
№5 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите слова по группам в зависимости от того, какая буква пишется после шипящего в суффиксе или окончании.
Слова для распределения: дирижёр, ночёвка, тушёнка, плечом, дешёвый, медвежонок, ножовка, моржовый
Пишется О
Пишется Ё/Е
№6 · СООТВЕТСТВИЕ
Соотнесите начальную форму глагола и его форму в 3-м лице (единственного или множественного числа).
№7 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
Определите верность утверждений о правописании суффиксов имен существительных.
№8 · ЛИШНЕЕ
Найдите слово, которое выбивается из общего правила написания суффиксов -ЧИК-/-ЩИК-.
№9 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите действия в правильном порядке для определения гласной в безударном личном окончании глагола.
№10 · РАЗБОР СЛОВА
Разберите слова по составу, выделив корень и суффикс.
№11 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите глаголы по двум группам в зависимости от их спряжения.
Слова для распределения: дышать, ненавидеть, бороться, гнать, зависеть, стелить, полоть, брить
I спряжение
II спряжение
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедините основу слова с подходящим суффиксом.
№13 · ВСТАВЬ БУКВУ
Вставьте пропущенные буквы в личные окончания глаголов.
№14 · ЛИШНЕЕ
Найдите слово, в котором пишется буква, отличная от остальных слов в ряду.
№15 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Восстановите алгоритм выбора суффикса -ЕЦ-/-ИЦ- в именах существительных среднего рода.
№16 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски суффиксами -ИНК-/-ЕНК- или -ИЧК-/-ЕЧК-.
У моей пуговчки оторвалась петелька, а на старой завалнке сидела маленькая синчка.
№17 · РАЗБОР СЛОВА
Укажите морфемный состав слов.
№18 · ТЕСТ
Укажите глагол, который в форме 3-го лица множественного числа имеет окончание -АТ/-ЯТ.
№19 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите слова по группам в зависимости от того, выпадает ли гласный при склонении.
Слова для распределения: орешек, платочек, замочек, ковшик, ключик, сыночек, мячик, кирпичик
Суффикс -ИК-
Суффикс -ЕК-
№20 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедините фразеологизм с буквой, которую нужно вставить в окончание глагола.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: вставь букву, заполни пропуски, множественный выбор, истина / Ложь, распределение, соединение, найти лишнее, последовательность, разбор слова.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
