Повторение. Правописание корней (повторение изученного в 5 классе)

4 ПАРЫ · 4 БАЛЛА

11. Багаж Барсика

Барсик проверяет свои вещи перед отправлением поезда. Помоги ему распределить слова на чемоданах по правилам написания гласных в корне, соединив пример и название орфограммы.

5 ШАГОВ · 3 БАЛЛА

12. Как Барсику проверить корень?

Барсик хочет записать в путевой дневник слово «р...стение». Помоги ему восстановить правильный порядок действий для выбора верной буквы в корне.

1. Выделить в слове корень.
2. Поставить ударение и убедиться, что гласная в корне безударная.
3. Проверить, не является ли корень чередующимся (как -раст-/-ращ-/-рос-).
4. Вспомнить условие выбора буквы (в данном случае — наличие сочетания «ст»).
5. Вставить букву «а» и записать слово целиком.

3 ГРУППЫ · 9 СЛОВ · 9 БАЛЛОВ

13. Чемодан Барсика

Барсик собирает вещи в путешествие и сортирует карточки со словами. Помоги ему распределить слова по типам орфограмм в корне.

Слова для распределения: изложить, вагон, кормить, коснуться, лесной, вокзал, растение, кошачий, канарейка

10 СЛОВ · 3 БАЛЛА

1. Омонимичные корни и чередование

Вставьте пропущенные буквы. Будьте внимательны: различайте слова с проверяемыми гласными и корни с чередованием, опираясь на лексическое значение и суффиксы.

1. примрять (друзей)— пояснение:
2. примрять (костюм)— пояснение:
3. замрать (от страха)— пояснение:
4. посвтить (фонариком)— пояснение:
5. посвтить (стихи маме)— пояснение:
6. разрдить (рассаду)— пояснение:
7. разрдить (ружьё)— пояснение:
8. вымкнуть (под дождём)— пояснение:
9. обмкнуть (перо)— пояснение:
10. блстеть (на солнце)— пояснение:

ВЫБОР · 2 БАЛЛА

2. Чередование гласных в корне

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена чередующаяся гласная корня. Учитывайте лексическое значение слов, чтобы не спутать их с проверяемыми гласными.

• выр\_щенный, прик\_снуться, предл\_жение
• г\_ристый (склон), к\_сички, выр\_сти
• зам\_рать, отр\_сль, бл\_стеть
• м\_рить (платье), р\_синка, заг\_рать

6 СЛОВ · 2 БАЛЛА

3. Чередующиеся гласные в корне

Вставьте пропущенные буквы в корнях слов, учитывая правила чередования и исключения.

1. рстовщик— пояснение:
2. предполгать— пояснение:
3. ксаться— пояснение:
4. вырщенный— пояснение:
5. приксновение— пояснение:
6. отрсль— пояснение:

ВЫБОР · 2 БАЛЛА

4. Гласные в корнях с чередованием

Укажите вариант ответа, в котором во всех трёх словах на месте пропусков пишется буква А.

• изл\_гать, р\_стение, к\_саться
• предпол\_жение, р\_сток, заг\_рать
• выр\_щенный, к\_снуться, сл\_гаемое
• отр\_сль, з\_ря, р\_стовщик

4 СЛОВА · 2 БАЛЛА

5. Чередующиеся гласные в корне

Вставьте пропущенные буквы в словах с чередованием -лаг-/-лож- и -раст-/-ращ-/-рос-.

1. предлжить— пояснение:
2. слгаемое— пояснение:
3. вырщенный— пояснение:
4. отрсль— пояснение:

ВЫБОР · 2 БАЛЛА

6. Чередующиеся гласные в корне

Укажите вариант ответа, в котором во всех словах ряда на месте пропуска пишется буква А.

• предпол_жить, возр_ст, р_сток
• изл_гать, выр_щенный, отр_сль
• прил_жение, зар_стать, выр_сший
• сл_гаемое, подр_сти, зар_сли

1 СЛОВО · 2 БАЛЛА

7. Сложное чередование

Вставьте букву в существительном, образованном от глагола на -ложить.

1. предполжение— пояснение:

ВЫБОР · 2 БАЛЛА

8. Группы корней

Выберите ряд, в котором во всех словах пишется чередующаяся гласная в корне.

• возр_ст, пол_жение, выр_щенный
• удивление, косить, вырасти
• слагаемое, морской, роса
• положить, трава, растение

ВЫБОР · 2 БАЛЛА

9. Проверяемые гласные

Найдите слово, проверочным к которому является 'диво'.

• уд_вительный
• д_ванный
• д_вный
• д_вятый

3 СЛОВА · 2 БАЛЛА

10. Чередующиеся гласные в корне

Вставьте пропущенные буквы в словах с чередованием и вспомните условия выбора гласной.

1. предлгать— пояснение:
2. вырщенный— пояснение:
3. приксновение— пояснение:

1 СЛОВО · 2 БАЛЛА

11. Работа со смыслом

Вставьте букву в слово 'сож_ление', подобрав проверочное.

1. сожление— пояснение:

ВЫБОР · 2 БАЛЛА

12. Чередующиеся гласные в корне

В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква А?

• к_саться, выр_щенный
• предпол_жение, р_сток
• прик_сновение, зар_сли
• сл_жение, отр_сль

1 СЛОВО · 2 БАЛЛА

13. Правописание -лаг-/-лож-

Вставьте букву в глаголе, обозначающем действие по размещению.

1. располжиться— пояснение:

ВЫБОР · 2 БАЛЛА

14. Гласные после шипящих

Выберите слово, где в корне после шипящей пишется буква Ё.

• ш_пот
• ш_рох
• кап_шон
• крыж_вник

1 СЛОВО · 3 БАЛЛА

15. Омонимичные корни

Вставьте букву, учитывая контекст: 'прим_рять враждующих соседей'.

1. примрять— пояснение:

ВЫБОР · 3 БАЛЛА

16. Исключения

В каком ряду все слова являются исключениями из правил чередования?

• росток, отрасль, Ростов
• растение, роща, вырос
• полог, положить, слагать
• выращенный, ростовщик, расти

1 СЛОВО · 3 БАЛЛА

17. Сложные случаи проверки

Вставьте пропущенную букву в корне слова 'обл_гчить'.

1. облгчить— пояснение:

ВЫБОР · 3 БАЛЛА

18. Анализ орфограмм

Укажите вариант, где во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением.

• об_зательный, разр_дить (грядки), пок_рать
• р_стительность, изл_жение, к_саться
• в_стибюль, г_рлянда, к_нфорка
• предпол_гать, р_сток, водор_сли

1 СЛОВО · 3 БАЛЛА

19. Чередование в сложных словах

Вставьте пропущенную букву в корне слова 'возр_стной'.

1. возрстной— пояснение:

ВЫБОР · 3 БАЛЛА

20. Комплексный тест

В каком предложении допущена ошибка в правописании корня?

• На берегу реки выросла молодая поросль.
• Мы долго выбирали место для расположения лагеря.
• Мальчик бережно пересадил маленький расток в горшок.
• Ученик правильно изложил свои мысли.