Рабочий лист на тему:

План текста. Практикум

Русский язык6 класс20 заданий
Множественный выборКраткий ответИстина / ЛожьЭссеКроссвордВставь буквуПоследовательностьЗаполни пропускиСоединениеТаблица

Типы заданий

Множественный выборКраткий ответИстина / ЛожьЭссеКроссвордВставь буквуПоследовательностьЗаполни пропускиСоединениеТаблица
План текста. Практикум

6 класс · средний

Ф.И.
Класс


Сегодня потренируемся видеть логику текста: выделять части, находить главную мысль и составлять точный план.

№1 · ПОНЯТИЯ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

1. Что такое план текста?

Выберите определение, которое точнее всего объясняет, что такое план текста.

  • Последовательный перечень основных смысловых частей текста и их названий.
  • Перечень всех предложений текста в порядке их расположения.
  • Список незнакомых слов, встречающихся в тексте.
  • Подробный пересказ текста с оценкой поступков героев.

№2 · ЗАГОЛОВКИ

1 КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

2. Главная мысль части

Прочитайте абзац и запишите краткий заголовок, который передаёт его основную мысль: «Перед дальней дорогой путешественники проверили карту, запас воды и исправность фонарей. Такая подготовка помогла им спокойно пройти незнакомый маршрут».

№3 · ВИДЫ ПЛАНА

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

3. Пункт плана

Определите, какой пункт является назывным, то есть выражен словосочетанием без глагола.

  • Первые наблюдения за птицами
  • Исследователь записал результаты
  • Как школьники провели опыт
  • Ребята сравнили полученные данные

№4 · ФОРМУЛИРОВКА

1 КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

4. Уточните пункт плана

Преобразуйте предложение-пункт плана в назывной пункт: «Учёные изучали поведение бобров». Запишите только получившийся пункт.

№5 · ВЕРНОСТЬ УТВЕРЖДЕНИЙ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Проверьте знания о плане

Определите истинность каждого утверждения. Оценивайте только правила составления плана текста.

  1. План помогает увидеть последовательность и содержание частей текста.
  2. Каждый пункт плана обязательно должен повторять первое предложение соответствующей части.
  3. Пункты плана должны быть связаны с основной мыслью текста.
  4. Количество пунктов плана не зависит от количества смысловых частей.

№6 · СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА

1 РАЗВЁРНУТЫЙ ОТВЕТ · 3 БАЛЛА

6. Составьте план текста

Составьте простой план из трёх пунктов к тексту: «Однажды после сильного дождя река вышла из берегов. Жители деревни перенесли вещи из нижних домов на возвышенность. К вечеру вода начала спадать, и люди вернулись к своим домам. После этого жители решили заранее укрепить берег». Каждый пункт должен кратко передавать содержание одной смысловой части.

Объём: 15–45 слов

№7 · ПЛАН И ТЕМА

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

7. Выберите подходящий пункт

К какому пункту плана подходит фрагмент: «Сначала школьники выбрали место для клумбы, затем вскопали землю и внесли удобрения».

  • Подготовка места для клумбы
  • Выбор цветов для посадки
  • Уход за первыми всходами
  • Итоги школьного проекта

№8 · ТЕРМИНЫ

8 СЛОВ · 2 БАЛЛА

8. Кроссворд «План текста»

Разгадайте кроссворд по определениям. Все ответы связаны с работой над текстом и его планом.

По горизонтали

  1. Перечень основных частей текста
  2. Смысловой фрагмент текста
  3. То, о чём говорится в тексте
  4. Название текста или его части

По вертикали

  1. Отдельная строка плана
  2. Фрагмент текста с отступом в начале
  3. Связное высказывание из предложений
  4. Главное содержание, которое автор хочет передать

№9 · СОБСТВЕННЫЙ ПЛАН

1 РАЗВЁРНУТЫЙ ОТВЕТ · 3 БАЛЛА

9. План небольшого текста

Напишите небольшой связный текст из 5–6 предложений о том, как подготовиться к школьному мероприятию, и составьте к нему простой план из трёх пунктов. Текст должен иметь начало, основную часть и завершение.

Объём: 45–80 слов

№10 · ПРОПУСКИ

6 СЛОВ · 2 БАЛЛА

10. Проверь написание слов для плана

Вставь пропущенную букву в каждом слове. Объясни выбор буквы, подобрав проверочное слово или указав правило.

  1. загловок— пояснение:
  2. содржание— пояснение:
  3. послдовательность— пояснение:
  4. основня— пояснение:
  5. свзанный— пояснение:
  6. сформулровать— пояснение:

№1 · ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Зачем нужен план текста?

Выберите верное утверждение о плане текста.

  • План помогает увидеть последовательность и содержание частей текста.
  • План заменяет весь текст несколькими случайными словами.
  • План нужен только для подсчёта предложений в тексте.
  • План всегда состоит из одного пункта.

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · ПУНКТ ПЛАНА

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

2. Выбери заголовок

Прочитайте фрагмент и выберите наиболее точный пункт плана для него. «Утром ребята отправились к реке. Они взяли с собой удочки, ведро и небольшой запас еды.»

  • Сборы и дорога к реке
  • Неожиданная гроза
  • Возвращение домой
  • Зимние развлечения

№3 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ШАГА · 1 БАЛЛ

3. Как составить план?

Расположите действия в правильном порядке, чтобы составить план текста.

  1. Сформулировать пункты плана.
  2. Проверить, отражает ли план содержание текста.
  3. Разделить текст на смысловые части.
  4. Прочитать текст целиком и понять его тему.

№4 · ПРОСТОЙ ПЛАН

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

4. Восстанови определения

Заполните пропуски в определениях о плане текста.

План текста — это перечень его смысловых , расположенных в логической . Каждый пункт плана кратко передаёт содержание одной текста.

№5 · СМЫСЛОВЫЕ ЧАСТИ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Проверь себя

Определите, верны ли утверждения о смысловых частях текста и плане. Оценивайте только соответствие правилам составления плана.

  1. Каждая смысловая часть раскрывает один относительно самостоятельный вопрос.
  2. Пункты плана можно располагать в любом порядке.
  3. Заголовок пункта плана должен отражать содержание соответствующей части.
  4. При составлении плана можно не читать текст целиком.

№6 · ЗАГОЛОВКИ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

6. Соедини часть и заголовок

Соотнесите смысловую часть текста с наиболее подходящим заголовком.

№7 · РАЗВЁРНУТЫЙ ПЛАН

4 ПУНКТА · 2 БАЛЛА

7. Заполни план по тексту

Прочитайте текст и заполните пропущенные пункты плана. Сформулируйте заголовки кратко, сохраняя смысл частей. «В субботу Миша решил построить скворечник. Сначала он вместе с отцом подготовил доски и инструменты. Затем они распилили доски и собрали домик. Миша покрасил скворечник и прикрепил его к дереву. Через несколько дней в новом домике поселились скворцы.»

Номер частиПункт плана
1Решение построить скворечник
2
3
4

№8 · ПЛАН И ТЕКСТ

4 ВАРИАНТА · 3 БАЛЛА

8. Найди неточный план

Прочитайте текст и выберите план, который наиболее полно и последовательно отражает его содержание. «Летом в деревне у бабушки Лена заметила на чердаке старый сундук. Вместе с бабушкой она осторожно открыла его и нашла письма, фотографии и вышитую скатерть. Бабушка рассказала, что эти вещи принадлежали её маме. Лена решила сохранить находку и записать услышанную историю.»

  • 1. Находка на чердаке. 2. Содержимое сундука. 3. История вещей. 4. Решение Лены.
  • 1. Летний день. 2. Деревенский дом. 3. Бабушка и внучка.
  • 1. Сундук. 2. Письма. 3. Фотографии. 4. Скатерть.
  • 1. Поиск потерянной вещи. 2. Путешествие в город. 3. Возвращение домой.

№9 · ПЕРЕСТРОЙКА ПЛАНА

5 ПУНКТОВ · 3 БАЛЛА

9. Исправь нарушенную логику

Прочитайте пункты нарушенного плана рассказа. Выберите последовательность, которая восстанавливает ход событий. А. Ребята посадили саженец яблони.
Б. Весной школьники решили озеленить двор.
В. Осенью на яблоне появились первые плоды.
Г. Летом они поливали дерево и рыхлили почву.
Д. Учитель помог им выбрать место для посадки.

  • Б, Д, А, Г, В
  • А, Б, Д, В, Г
  • Д, Б, Г, А, В
  • Б, А, В, Д, Г

№10 · ПЛАН-ВОПРОСЫ

4 СВЯЗКИ · 3 БАЛЛА

10. Составь план в вопросной форме

Прочитайте текст. Соотнесите каждый смысловой вопрос с той частью содержания, которую он раскрывает. Затем используйте получившиеся вопросы как план текста. «В школьном музее появился стенд о первооткрывателях. Ученики собрали сведения из семейных архивов и старых газет. На стенде разместили фотографии, карты маршрутов и короткие биографии путешественников. После открытия выставки ребята провели экскурсию для младших школьников.»

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 6 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «План текста. Практикум»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: множественный выбор, краткий ответ, истина / Ложь, эссе, кроссворд, вставь букву, последовательность, заполни пропуски, соединение, таблица.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 6 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.