№1 · РАСПОЗНАВАНИЕ
1. Отрицательное или неопределённое?
Выберите предложение, в котором выделенное местоимение является отрицательным.
Ф.И.
Класс
Проверим, как отрицательные местоимения помогают точно выражать мысль, и научимся исправлять речевые ошибки в сложных предложениях.
№1 · РАСПОЗНАВАНИЕ
Выберите предложение, в котором выделенное местоимение является отрицательным.
№2 · ОБРАЗОВАНИЕ
Вставьте подходящие отрицательные местоимения, соблюдая смысл предложений.
из участников не опоздал. В комнате не было . Я не рассказывал об этом случае. На остановке не оказалось .
№3 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините отрицательное местоимение с его значением в предложении.
№4 · ПРАВОПИСАНИЕ
Определите, верны ли утверждения о написании отрицательных местоимений. Оценивайте только правило написания: слитно или раздельно.
№5 · ИСПРАВЛЕНИЕ
Найдите предложение, в котором допущена речевая ошибка из-за неудачного сочетания отрицаний.
№6 · РЕДАКТИРОВАНИЕ
Исправьте речевые ошибки: вставьте нормативные формы отрицательных местоимений.
Он ни не сообщил о происшествии. Мы не нашли ни объяснения.
№7 · ЛИШНЕЕ
Найдите лишнее слово: три местоимения относятся к одной группе, а одно — к другой.
№8 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
Заполните пропуски в таблице, определяя разряд и падеж местоимения по приведённому примеру.
| Пример | Разряд | Падеж |
|---|---|---|
| никто не ответил | отрицательное | |
| не встретил никого | винительный | |
| ни с кем не советовался | творительный | |
| ни о чём не спрашивал | предложный |
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите действия редактора в правильной последовательности, чтобы исправить ошибку в употреблении отрицательного местоимения.
№10 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите примеры по двум группам: местоимения с приставкой не- и местоимения с приставкой ни-.
Слова для распределения: никого, ничем, нечего, несколько, ничей, некому
Приставка не-
Приставка ни-
№11 · МОРФЕМНЫЙ АНАЛИЗ
Разберите слова по составу: выделите приставку, корень и окончание, если оно есть.
№12 · ПАДЕЖ
Выберите нормативный вариант для продолжения предложения: «Ученики не нашли,... обратиться за помощью».
№13 · РЕДАКТИРОВАНИЕ
Исправьте предложения так, чтобы отрицательные местоимения точно передавали смысл. Запишите отредактированные варианты.
№14 · ПРАВИЛЬНОЕ УПОТРЕБЛЕНИЕ
Выберите предложение, в котором отрицательное местоимение употреблено правильно и речевая ошибка отсутствует.
№15 · РЕЧЕВАЯ ПРАВКА
Напишите небольшую редакторскую заметку объёмом 80–100 слов о том, как отрицательные местоимения помогают избежать смысловой неточности. Приведите два собственных примера предложений и объясните исправление хотя бы одной речевой ошибки.
Объём: 80–100 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, истина / Ложь, найти лишнее, таблица, последовательность, распределение, разбор слова, краткий ответ, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.