Рабочий лист на тему:

Орфограммы в тексте. Стили и типы речи

Русский язык6 класс6 заданий
ТаблицаМножественный выборПоследовательностьИстина / ЛожьНайти лишнееКроссворд

Типы заданий

ТаблицаМножественный выборПоследовательностьИстина / ЛожьНайти лишнееКроссворд
Орфограммы в тексте. Стили и типы речи

6 класс · средний

Ф.И.
Класс


Разберём орфограммы в связном тексте и научимся определять стиль и тип речи. Внимательное чтение поможет точнее понимать замысел автора.

№1 · СТИЛИ И ТИПЫ РЕЧИ

5 ФРАГМЕНТОВ · 4 БАЛЛА

1. Сопоставь стиль, тип речи и орфограммы

Прочитайте пять фрагментов. Для каждого определите стиль и тип речи, а затем укажите слова с орфограммами, которые помогают проверить грамотность текста. Обоснуйте выбор двумя признаками: содержанием, целью высказывания или особенностями языкового оформления.

ФрагментСтиль речиТип речиСлова с орфограммами для объяснения
В начале осени в школьном саду созрели яблоки. Ребята осторожно собрали урожай и разложили его в ящики. Затем они отвезли фрукты в столовую. Часть яблок передали в дом престарелых. Работа закончилась до наступления темноты. Все участники почувствовали радость от общего дела.
Вода необходима каждому живому организму. Она участвует в обмене веществ и поддерживает постоянную температуру тела. При недостатке жидкости человек быстро утомляется. Поэтому важно соблюдать питьевой режим. Особенно внимательно нужно относиться к чистой воде во время физической нагрузки. Бережное использование воды помогает сохранять природные ресурсы.
Уважаемые жители! В субботу, 24 октября, состоится общегородской субботник. Просим участников прибыть к девяти часам к центральному входу в парк. С собой необходимо взять перчатки и удобную одежду. Организаторы обеспечат уборочный инвентарь. О проведении мероприятия будет составлен итоговый отчёт. Благодарим за ответственное отношение к общему делу.
Почему важно читать каждый день? Книга расширяет словарный запас и учит внимательно мыслить. Благодаря чтению человек лучше понимает поступки других людей. Кроме того, литературные герои помогают увидеть последствия необдуманных решений. Значит, чтение развивает не только память, но и способность к сопереживанию. Именно поэтому ежедневное чтение можно считать полезной привычкой.
На берегу озера стоял невысокий деревянный домик. Его тёмные стены почти скрывались за густыми ветвями рябины. Рядом блестела узкая тропинка, покрытая жёлтыми листьями. Из трубы поднималась тонкая струйка дыма. В открытое окно проникал запах печёных яблок. Вокруг царили тишина и спокойствие.

№2 · ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

2. Определи стиль, тип речи и орфограмму

Прочитайте фрагмент. Выберите наиболее полный и точный разбор: назовите стиль и тип речи текста, а также объясните написание выделенного слова.

Лес — сложная природная система. Деревья задерживают влагу, очищают воздух и создают условия для жизни многих организмов. Поэтому лес необходимо охранять: его исчезновение непрерывно изменяет окружающую среду.

  • Научно-популярный стиль, рассуждение; слово «непрерывно» пишется слитно, потому что означает «постоянно» и не имеет противопоставления.
  • Разговорный стиль, рассуждение; слово «непрерывно» пишется раздельно, потому что рядом нет зависимого слова.
  • Официально-деловой стиль, описание; слово «непрерывно» пишется раздельно, потому что отрицательная частица «не» всегда отделяется от наречий.
  • Художественный стиль, повествование; слово «непрерывно» пишется слитно, потому что это форма глагола с приставкой «не-».

№3 · СМЫСЛОВАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

3. Собери научно-популярный текст

Расположи фрагменты так, чтобы получился связный текст. Затем определи его стиль и тип речи. В словах с пропусками восстанови орфограммы, ориентируясь на смысл и строение текста.

  1. Леса занимают значительную часть суши, но их площадь постепенно сокраща_тся из-за хозяйственной деятельности человека.
  2. Поэтому бережное отношение к лесу — не просто правило поведения, а необходимое условие сохранения природного равновесия.
  3. Если вырубать деревья без восстановления, наруша_тся привычные связи между растениями, животными и почвой.
  4. Лес влияет на состав воздуха, удерживает влагу в почве и служит домом для множества живых организмов.
  5. Молодые деревья высаживают на месте вырубок, однако восстановление леса продолжа_тся десятки лет.

№4 · ВЕРНО ИЛИ НЕВЕРНО

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

4. Различи стиль и тип речи

Определите, верны ли утверждения. Проверяйте только соответствие названного стиля речи и типа речи их основным признакам, изученным в 6 классе.

  1. Рассуждение строится вокруг тезиса, доказательств и вывода, поэтому его можно встретить в научном стиле.
  2. Если в тексте подробно описываются внешность героя и признаки предмета, его тип речи обязательно является повествованием.
  3. Официально-деловой стиль используется в заявлениях и правилах, где важны точность и однозначность формулировок.
  4. Публицистический стиль может сочетать сообщение о событии и воздействие на читателя, поэтому в нём возможны элементы повествования и рассуждения.
  5. Разговорный стиль предназначен для научных определений и отличается строгой терминологичностью.

+3 задания в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№5 · СТИЛИ И ТИПЫ РЕЧИ

4 ФРАГМЕНТА · 3 БАЛЛА

5. Различи научное рассуждение и художественное описание

Сопоставь признаки фрагментов. Найди лишний фрагмент, а затем для каждого укажи стиль и тип речи. В каждом тексте восстанови пропущенные буквы и объясни выбор орфограмм.

  1. При нагревании воздух расширяется и становится менее плотным. Поэтому тёплый воздух поднимается вверх, а его место занимает более холодный. Это явление объясняет движение воздуха в помещениях.
  2. Корни поглощают из почвы воду с растворёнными минеральными веществами. Затем эти вещества поступают к стеблю и листьям. Так растение получает всё необходимое для роста и развития.
  3. Над вечерним озером медленно сгущался туман, серебрился в л..дяном свете луны и мягко скрывал дальний берег. Тихая вода к..залась бездонной, а редкие огоньки дрожали на её поверхности.
  4. Звук распр..страняется в упругой среде в виде колебаний. В вакууме звуковые волны не возникают, поскольку там нет частиц, которые могли бы передавать колебание. Поэтому в открытом космосе звук не слышен.

№6 · КРОССВОРД

12 СЛОВ · 3 БАЛЛА

6. Орфограммы и речевые разновидности

Реши кроссворд по подсказкам. Термины связаны с орфограммами, стилями и типами речи. Для сложных подсказок определи не только понятие, но и его роль в тексте; затем проверь ответы по пересечениям.

По горизонтали

  1. Тип речи, в котором мысль подтверждается объяснениями
  2. Тип речи с последовательным изложением событий
  3. Система правил написания слов
  4. Стиль непринуждённого повседневного общения
  5. Стиль, воздействующий на читателя и поднимающий общественно значимые вопросы
  6. Согласный, который пишется, но не слышится

По вертикали

  1. Стиль образного изображения действительности
  2. Изменение гласной или согласной в корне по правилу
  3. Тип речи, раскрывающий признаки предмета или явления
  4. Стиль документов, заявлений и деловой переписки
  5. Стиль точного сообщения знаний и объяснения явлений
  6. Значимая часть слова перед корнем

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 6 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Орфограммы в тексте. Стили и типы речи»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 6 заданий: таблица, множественный выбор, последовательность, истина / Ложь, найти лишнее, кроссворд.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 6 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.