№1 · ТЕОРИЯ
1. Особенности диалога
Выберите верное утверждение о формах речи.
Ф.И.
Класс
Разберёмся, чем отличается монолог от диалога, научимся строить вежливое общение и восстанавливать пропущенные реплики в разговоре.
№1 · ТЕОРИЯ
Выберите верное утверждение о формах речи.
№2 · ЛОГИКА
Расставьте реплики в правильном порядке, чтобы получился связный диалог.
№3 · ГРАМОТНОСТЬ
Вставьте пропущенные буквы в словах, которые мы часто используем в этикетном диалоге.
№4 · ЦЕЛИ ОБЩЕНИЯ
Соотнесите реплику и цель, которую преследует говорящий в диалоге.
№5 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Определите форму речи в следующей ситуации: «Актёр вышел на сцену и начал долгое размышление о смысле жизни, обращаясь к самому себе и зрителям».
№6 · СИТУАЦИИ
Рассмотрите изображения ситуаций и соотнесите их с типами общения.
АБВГ+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ЭТИКЕТ
Вставьте подходящие по смыслу этикетные слова в диалог ученика и учителя.
№8 · АНАЛИЗ
Заполните таблицу, сравнив основные признаки монолога и диалога.
| Признак | Монолог | Диалог |
|---|---|---|
| Участники | ||
| Реакция | ||
| Подготовка | ||
| Связь с ситуацией |
№9 · КОММУНИКАЦИЯ
Проанализируйте диалог: «— Ты пойдёшь завтра в кино? — У меня завтра много уроков». Почему ответ второго собеседника считается полноценной репликой?
№10 · ПОЛИЛОГ
Восстановите сложный разговор трёх участников, учитывая логику их обсуждения.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, последовательность, вставь букву, краткий ответ, соедини слово и картинку, таблица.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.