Изложение. Смысловой анализ текста

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

1. Основы анализа

Заполните пропуски в определениях основных понятий анализа текста.

То, о чём говорится в тексте, — это . То, что автор хочет сказать читателю, ради чего написан текст, — это .

30-50 СЛОВ · 2 БАЛЛА

2. Мини-изложение

Прочитайте текст: «Старый дуб рос на опушке леса. Его мощные ветви уходили высоко в небо, а корни крепко держались за землю. Много гроз пережил великан, но остался стоять, укрывая в своей тени путников и лесных обитателей». Напишите краткое изложение этого текста (1-2 предложения), сохранив главное.

Объём: 20–50 слов

КЛАССИФИКАЦИЯ · 2 БАЛЛА

3. Виды планов

Распределите примеры пунктов плана по их типам.

Слова для распределения: Кто пришёл на помощь?, Неожиданное открытие, Встреча в лесу, Почему герой поступил именно так?

ВЫБОР ОТВЕТА · 2 БАЛЛА

4. Главная мысль

Прочитайте предложение: «Настоящий друг познаётся не только в беде, но и в радости, когда он способен искренне разделить твой успех». Какое утверждение точнее всего передаёт его смысл?

• Друзья нужны только тогда, когда у тебя всё хорошо.
• Истинная дружба проявляется в умении сопереживать и радоваться за другого.
• В беде друзья всегда уходят, поэтому нужно ценить радость.
• Успех — это единственное, что связывает людей.

ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ · 2 БАЛЛА

5. Работа над изложением

Отметьте, какие утверждения о написании изложения являются верными, а какие — нет.

1. В подробном изложении нужно сохранять авторский стиль и детали.ИстинаЛожь
2. При сжатии текста можно выбрасывать ключевые факты.ИстинаЛожь
3. Микротема — это содержание одного абзаца или части текста.ИстинаЛожь
4. План текста составлять необязательно, если память хорошая.ИстинаЛожь

СВЯЗЬ ПРЕДЛОЖЕНИЙ · 2 БАЛЛА

6. Средства связи

Вставьте подходящие по смыслу слова, чтобы связать предложения в логическую цепочку.

Сначала мы подготовили почву. были посажены семена. мы полили грядки водой.

АНАЛИЗ ТЕМЫ · 2 БАЛЛА

7. Определение темы

Прочитайте отрывок: «Книги — это корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению». Объясните, как вы понимаете это сравнение и какая тема объединяет эти слова.

Объём: 30–60 слов

СТИЛИ РЕЧИ · 2 БАЛЛА

8. Стилистическая принадлежность

Распределите фрагменты текстов по стилям речи.

Слова для распределения: Ветер шептал сказки старой иве., Фотосинтез происходит в хлоропластах растений., Золотая осень рассыпала свои дары по лесам., Вода — химическое соединение водорода и кислорода.

ВЫБОР · 2 БАЛЛА

9. Название текста

Какой заголовок лучше всего отражает тему текста о правилах поведения в заповеднике?

• Красивые цветы
• Моя поездка в лес
• Береги природу заповедника
• Редкие животные мира

КОМПОЗИЦИЯ · 2 БАЛЛА

10. Части текста

Верны ли утверждения о композиции текста?

1. Вступление готовит читателя к восприятию темы.ИстинаЛожь
2. Кульминация — это самый спокойный момент в повествовании.ИстинаЛожь
3. Заключение подводит итог всему сказанному.ИстинаЛожь
4. Основная часть всегда состоит только из одного предложения.ИстинаЛожь

ЗАПОЛНЕНИЕ · 2 БАЛЛА

11. Абзацный отступ

Дополните правило написания текста.

Каждая новая обычно начинается с красной строки и содержит в себе законченную мысль — .

СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА · 2 БАЛЛА

12. Работа с пунктами

Составьте простой план к тексту: «1. Утро в деревне начинается с пения петухов. 2. Затем жители выходят на работу в поле. 3. К вечеру суета утихает, и наступает тишина».

Объём: 15–40 слов

КЛАССИФИКАЦИЯ · 2 БАЛЛА

13. Повествование, описание, рассуждение

Определите типы речи по их характеристикам.

Слова для распределения: Отвечает на вопрос «какой?», Отвечает на вопрос «что случилось?», Рассказ о событиях во времени, Перечисление признаков предмета

ВЫБОР · 2 БАЛЛА

14. Лексический повтор

В каком случае повтор слова оправдан и служит для связи предложений?

• Он пошёл в лес. В лесу было много деревьев. Деревья были большие.
• Мама купила яблоки. Эти яблоки были очень сладкими.
• Я люблю читать. Читать — это моё любимое занятие. Читать полезно.
• Солнце светило. Солнце грело. Солнце радовало.

ОЦЕНКА · 2 БАЛЛА

15. Проверка текста

Оцените действия при проверке изложения.

1. Нужно проверить, нет ли повторов одних и тех же слов в соседних предложениях.ИстинаЛожь
2. Знаки препинания в изложении ставить не обязательно.ИстинаЛожь
3. Важно следить, чтобы все части текста были связаны по смыслу.ИстинаЛожь
4. Если слово кажется непонятным, его лучше заменить синонимом.ИстинаЛожь