Гласные и согласные. Их различение

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

1. Образование звуков

Рассмотрите схему речевого аппарата и ответьте на вопросы о том, как мы произносим разные звуки.

1. Какие звуки образуются только при участии голоса, когда воздух проходит свободно?
2. Что мешает свободному выходу воздуха при произнесении согласных звуков?

4 СЛОВА · 2 БАЛЛА

2. Гласные после шипящих и Ц

Вставьте пропущенные буквы в словах, вспоминая правила правописания гласных после шипящих и Ц.

1. жзнь— пояснение:
2. чща— пояснение:
3. шпот— пояснение:
4. цркуль— пояснение:

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

3. Характеристика звуков

Соедините звук и его основную фонетическую характеристику.

1. [а]— пояснение:
2. [б]— пояснение:
3. [п]— пояснение:
4. [й']— пояснение:

ВЫБОР КАРТИНКИ · 1 БАЛЛ

4. Первый звук

Найдите на картинке предмет, название которого начинается на гласный звук. Остальные предметы начинаются на согласные.

АБВГ

4 СЛОВА · 2 БАЛЛА

5. Слово и образ

Соотнесите написанные слова с соответствующими изображениями на сетке.

АБВГ

1. Облако
2. Игла
3. Утка
4. Экран