ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Слова, указывающие на предмет и его признак

Русский язык5 класс10 заданий
Вопросы по картинкеНайди лишнюю картинкуСоедини слово и картинку

Типы заданий

Вопросы по картинкеНайди лишнюю картинкуСоедини слово и картинку
Слова, указывающие на предмет и его признак

5 класс · простой

Ф.И.
Класс

Разберёмся, как слова я, он, мой и твой указывают на предметы и их признаки. Потренируемся находить их в обычных жизненных ситуациях.

№1 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

2 ВОПРОСА · 1 БАЛЛ

1. Кто говорит о себе?

Рассмотри картинку и ответь на вопросы одним словом.

Чёрно-белая контурная иллюстрация с двумя школьниками и предметами вокруг них.
  1. Какое слово должен сказать ребёнок, если он указывает на себя?
  2. Какое слово можно использовать, если говорят о мальчике со стороны?

№2 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 КАРТИНКИ · 1 БАЛЛ

2. Предметы одного владельца

Выбери картинку, которая не подходит к остальным: на ней предмет принадлежит не тому человеку.

Сетка из четырёх чёрно-белых контурных изображений личных вещей.АБВГ

№3 · СОЕДИНИ СЛОВО И КАРТИНКУ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

3. Мой и твой предмет

Соедини каждое слово с подходящей картинкой. Представь, что один предмет принадлежит говорящему, а другой — собеседнику.

Сетка из четырёх чёрно-белых контурных изображений школьных и личных предметов.АБВГ
  1. мой блокнот
  2. твоя сумка
  3. мой велосипед
  4. твоя кепка

№4 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

2 ВОПРОСА · 1 БАЛЛ

4. Признак принадлежности

Рассмотри картинку и назови подходящее слово, указывающее на принадлежность предмета.

Чёрно-белая контурная иллюстрация ребёнка и двух разных школьных принадлежностей.
  1. Как сказать о предмете, который принадлежит девочке: «Это ... книга»?
  2. Как сказать о предмете, который принадлежит собеседнику: «Это ... ручка»?

№5 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 КАРТИНКИ · 1 БАЛЛ

5. Кто изображён на картинке?

Выбери лишнюю картинку: три изображения показывают человека, о котором можно сказать «он», а одно — нет.

Сетка из четырёх чёрно-белых контурных изображений людей и животного.АБВГ

№6 · СОЕДИНИ СЛОВО И КАРТИНКУ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

6. Личные местоимения в ситуации

Соедини каждую фразу с подходящей картинкой. Определи, о ком или о чём говорится.

Сетка из четырёх чёрно-белых контурных изображений людей и предметов.АБВГ
  1. я
  2. твой
  3. он
  4. мой

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

2 ВОПРОСА · 1 БАЛЛ

7. Я и он в диалоге

Рассмотри сцену разговора и ответь, какое слово подходит в каждом случае.

Чёрно-белая контурная иллюстрация разговора двух школьников.
  1. Какое слово использует говорящий, когда рассказывает о себе?
  2. Какое слово использует говорящий, когда рассказывает о своём собеседнике?

№8 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 КАРТИНКИ · 1 БАЛЛ

8. Чей это предмет?

Выбери лишнюю картинку: три предмета можно назвать словами «мой» или «твой», а один предмет не является личной вещью.

Сетка из четырёх чёрно-белых контурных изображений предметов.АБВГ

№9 · СОЕДИНИ СЛОВО И КАРТИНКУ

4 ФРАЗЫ · 1 БАЛЛ

9. Местоимение и предмет

Соедини каждую фразу с картинкой, которая ей соответствует.

Сетка из четырёх чёрно-белых контурных изображений людей и личных предметов.АБВГ
  1. мой зонт
  2. он играет
  3. я читаю
  4. твой велосипед

№10 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

2 ВОПРОСА · 1 БАЛЛ

10. Выбор подходящего слова

Рассмотри картинку и вставь в ответы подходящее слово: я, он, мой или твой.

Чёрно-белая контурная иллюстрация двух детей, разговаривающих о своих вещах.
  1. Ребёнок показывает на себя и говорит: «Это ...». Какое слово нужно выбрать?
  2. Один ребёнок показывает на мяч другого и говорит: «Это ... мяч». Какое слово нужно выбрать?

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по русскому языку для 5 класса

Разделительный твёрдый знак. Дифференциация разделительного мягкого и твёрдого знаковЧередование корней кос и касПодготовка к сочинению-описанию картиныТипы текста, стили речиНациональная специфика русского фольклораУпотребление синонимов и антонимов в речиКорни раст-ращ-рос, лаг-лож, бер-бирИсторизмы, архаизмы, неологизмыПовторение изученного по фонетике, графике, орфоэпииПовторение. Орфография. Правописание согласных в корнеСогласные звуки и обозначающие их буквыЦель освоения и использования текстовой информации

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Понимание слов, указывающих на предмет, его признак (я, он, мой, твой)»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: вопросы по картинке, найди лишнюю картинку, соедини слово и картинку.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.