ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Типы текста

Русский язык3 класс20 заданий
ПоследовательностьВопросы по картинкеТаблицаМножественный выборНайти лишнее

Типы заданий

ПоследовательностьВопросы по картинкеТаблицаМножественный выборНайти лишнее
Типы текста

3 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Лисёнок Рыжик решил стать настоящим писателем! Помоги ему разобраться, как правильно строить рассказы, описывать лесные чудеса и размышлять о важных вещах.

№1 · ПОВЕСТВОВАНИЕ

4 ПУНКТА · 2 БАЛЛА

1. Лесное приключение

Рыжик рассказал о том, как он нашёл гриб. Восстанови правильную последовательность событий в его повествовании.

  1. Вдруг под большой елью я заметил коричневую шляпку.
  2. Я аккуратно срезал гриб и положил его в корзинку.
  3. Утром я отправился на прогулку в старый лес.
  4. Дома мама похвалила меня за чудесную находку.

№2 · ОПИСАНИЕ

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

2. Удивительный цветок

Рыжик нашёл в лесу необычный цветок. Рассмотри его внимательно и ответь на вопросы, используя признаки предмета.

  1. Какого цвета лепестки у цветка и на что они похожи?
  2. Какой тип текста ты используешь, отвечая на этот вопрос?

№3 · ТАБЛИЦА

6 ЯЧЕЕК · 3 БАЛЛА

3. Шпаргалка Рыжика

Помоги Рыжику заполнить таблицу-памятку о типах текста.

Тип текстаГлавный вопросЧто в тексте главное
Повествование
Описание
Рассуждение

№4 · РАССУЖДЕНИЕ

ВЫБОР · 1 БАЛЛ

4. Почему нельзя шуметь?

Рыжик задумался: почему в лесу нельзя громко кричать? Прочитай вопрос и выбери утверждение, которое подходит для текста-рассуждения.

  • В лесу растут высокие сосны и густые кусты малины.
  • Сначала я зашёл в чащу, а потом увидел на дереве белку.
  • Шум пугает птиц, потому что они могут бросить свои гнёзда.

№5 · ЛИШНЕЕ

4 ПУНКТА · 2 БАЛЛА

5. Ошибки в дневнике

Рыжик выписал признаки текста-повествования, но один признак относится к другому типу. Найди его.

  1. В тексте много глаголов
  2. События происходят одно за другим
  3. Можно выделить завязку и развязку
  4. Текст похож на одну застывшую фотографию

№6 · СТРУКТУРА

4 ПУНКТА · 4 БАЛЛА

6. Логика Рыжика

Рыжик доказывает, что зима — прекрасное время года. Восстанови строгую структуру его текста-рассуждения: Тезис -> Доказательство 1 -> Доказательство 2 -> Вывод.

  1. Я думаю, что зима — самое весёлое время года в лесу.
  2. Во-первых, можно кататься на ледяных горках.
  3. Во-вторых, снег укрывает землю чистым белым одеялом.
  4. Поэтому я всегда с нетерпением жду первых морозов.

№7 · АНАЛИЗ

2 ВОПРОСА · 4 БАЛЛА

7. Следы на снегу

Рассмотри картинку. Рыжик пытается понять, чьи это следы. Подумай, какой тип текста поможет решить его задачу в разных ситуациях.

  1. Если Рыжик просто расскажет, как выглядят отпечатки лап (размер, форма, глубина), какой это будет тип текста?
  2. Если Рыжик начнёт объяснять: «Это след зайца, потому что он длинный и узкий», какой это будет тип текста?

№8 · СРАВНЕНИЕ

ТАБЛИЦА · 5 БАЛЛОВ

8. Мастерство писателя

Заполни сложную таблицу, сравнив структуру двух типов текста. Это поможет Рыжику не путать их при письме.

Часть текстаДля повествованияДля рассуждения
Начало
Середина
Конец

№9 · ПОВЕСТВОВАНИЕ

5 ЧАСТЕЙ · 2 БАЛЛА

9. Дневник исследователя

Миша записывал свои приключения в дневник, но страницы перепутались. Расставь части текста в правильном порядке, чтобы восстановить логику повествования.

  1. Вдруг под корнями старого дуба Миша заметил край пожелтевшей бумаги.
  2. Мальчик осторожно вытянул находку и увидел на ней странные символы и линии.
  3. Сердце Миши забилось чаще: неужели это настоящая карта сокровищ?
  4. Он внимательно изучил маршрут, который вёл к заброшенной беседке у пруда.
  5. Спрятав карту в карман, Миша решительно отправился в путь навстречу тайнам.

№10 · АНАЛИЗ ТЕКСТА

3 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

10. Загадочный артефакт

Миша дошёл до беседки и нашёл там необычный предмет. Внимательно рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы, определяя типы речи.

  1. Опиши внешний вид найденного предмета. Какие 3-4 признака указывают на то, что вещь старинная? К какому типу текста относится твой ответ?
  2. Миша подумал: «Этот прибор ценен, так как он помогает ориентироваться в лесу». К какому типу речи относится это суждение?
  3. Составь краткое рассуждение (2-3 предложения) о том, почему Миша решил забрать находку с собой.

№1 · СТРУКТУРА

4 ПУНКТА · 4 БАЛЛА

1. Зимние хлопоты

Рыжик задумался, почему лисам так важно вовремя утеплить свои норы к зиме. Расставь части его рассуждения в логическом порядке.

  1. Я считаю, что подготовка тёплой норы — это самое главное дело для лисы осенью.
  2. Во-первых, в глубокой и сухой норе можно спокойно переждать даже самые лютые морозы.
  3. Во-вторых, запас мягкого мха и травы поможет сохранить тепло во время долгого сна.
  4. Таким образом, уютное жилище спасает лесных жителей от холода и ветра.

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · ТАБЛИЦА

6 ЯЧЕЕК · 3 БАЛЛА

2. Памятка для рассказчика

Рыжик хочет запомнить особенности каждого типа речи. Помоги ему заполнить таблицу верными данными.

Тип текстаЦель автораГлавный вопрос
Повествование
Описание
Рассуждение

№3 · АНАЛИЗ

2 ВОПРОСА · 4 БАЛЛА

3. Загадка старого ручья

У лесного ручья Рыжик нашёл древний кувшин с узорами. Подумай, какой тип речи он выберет для разных заметок.

  1. Рыжик пишет: «Кувшин сделан из тёмной глины, он покрыт мелкими трещинками и украшен рисунком из листьев». Какой это тип текста?
  2. Если Рыжик задумается: «Этот предмет оказался здесь, потому что его принесло весеннее половодье», какой тип речи он применит?

№4 · СРАВНЕНИЕ

ТАБЛИЦА · 5 БАЛЛОВ

4. Композиция текста

Рыжик учится правильно строить свои записи. Заполни пустые клетки, чтобы показать разницу в строении описания и повествования.

Часть текстаДля описанияДля повествования
Начало
Основная часть
Концовка

№5 · ОПИСАНИЕ

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

5. Лесной богатырь

Рыжик встретил на поляне огромный гриб-боровик. Рассмотри его и выполни задания.

  1. Какой тип текста поможет Рыжику передать красоту и мощь этого гриба его друзьям?
  2. Подбери 3 слова-признака для боровика на картинке.

№6 · АНАЛИЗ ТЕКСТА

3 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

6. Старинная карта

Рыжик нашёл на пне карту леса, нарисованную на коре. Помоги ему составить разные тексты об этой находке.

  1. Составь 2 предложения-рассуждения о том, зачем путешественнику нужна такая карта.
  2. Рыжик подумал: «Карта на бересте очень прочная, так как кора дерева не боится влаги». Какой это тип речи?
  3. Напиши 2 предложения, описывающих карту (материал, рисунок). Какой это тип текста?

№7 · ПОВЕСТВОВАНИЕ

5 ЧАСТЕЙ · 2 БАЛЛА

7. Спасение птенца

Рыжик совершил добрый поступок. Помоги ему восстановить порядок событий в этой истории.

  1. Рыжик услышал жалобный писк в густой траве под старой елью.
  2. Он осторожно подошёл и увидел маленького беспомощного птенца.
  3. Лисёнок аккуратно подсадил малыша на нижнюю ветку дерева.
  4. Вскоре прилетела мама-птица и радостно защебетала над гнездом.
  5. Довольный Рыжик тихо пошёл дальше своей дорогой.

№8 · РАССУЖДЕНИЕ

ВЫБОР · 1 БАЛЛ

8. Прыгучая белка

Рыжик наблюдает за белкой и хочет объяснить её повадки. Выбери предложение, которое станет частью текста-рассуждения.

  • У белки очень пушистый хвост и острые ушки с кисточками.
  • Зверёк ловко перепрыгнул с сосны на берёзу и скрылся в дупле.
  • Белке нужен длинный хвост, чтобы удерживать равновесие при прыжках.

№9 · ЛИШНЕЕ

4 ПУНКТА · 2 БАЛЛА

9. Секреты рассуждения

Рыжик выписывает правила написания рассуждения. Найди среди них «чужака», который относится к описанию.

  1. Текст начинается с утверждения — тезиса
  2. Для доказательства используются аргументы
  3. В конце текста обязательно делается вывод
  4. Текст подробно рисует внешний вид предмета

№10 · ПОВЕСТВОВАНИЕ

4 ПУНКТА · 2 БАЛЛА

10. Встреча у плотины

Рыжик познакомился с трудолюбивым бобром. Восстанови хронологию их встречи.

  1. Рыжик пришёл к лесному пруду и заметил там старого бобра.
  2. Бобёр старательно укладывал толстые ветки в стену своей хатки.
  3. Лисёнок предложил помочь и вместе они быстро закончили работу.
  4. В благодарность бобёр показал Рыжику самые рыбные места в пруду.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Однородные члены предложений

Рабочий листРусский язык3 класс10 заданий

Повторение 3-го класса

Рабочий листРусский язык3 класс20 заданий

Развитие внимания

Рабочий листРусский язык3 класс10 заданий

Другие темы по русскому языку для 3 класса

Однородные члены предложенийПовторение 3-го классаРазвитие вниманияПовторение правописания безударных гласныхРазделительный твердый и мягкие знакиИзменение имён существительных по падежам и числам (склонение)Зачем нужно знать русский язык?Падеж и склонение существительныхСклонение существительныхПарные согласныеЗвуки р и лПадеж имен существительных

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Типы текста: описание, рассуждение, повествование»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: последовательность, вопросы по картинке, таблица, множественный выбор, найти лишнее.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 3 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.