Найти лишнееПоследовательностьСоедини слово и картинкуРаспределениеРазбор словаВставь буквуКроссвордМножественный выборЗаполни пропускиКраткий ответИстина / ЛожьСоединение
Типы заданий
Найти лишнееПоследовательностьСоедини слово и картинкуРаспределениеРазбор словаВставь буквуКроссвордМножественный выборЗаполни пропускиКраткий ответИстина / ЛожьСоединение
Повторение
3 класс · сложный
Ф.И. Класс
Проверь, как уверенно ты владеешь знаниями третьего класса: разбирай слова, распознавай части речи и объясняй написание трудных мест.
№1 · ЧАСТИ СЛОВА
4 СЛОВА · 2 БАЛЛА
1. Найди слово со сложным составом
Найди лишнее слово по составу. Разбери все слова, выделяя приставку, корень, суффикс и окончание. Объясни, чем состав лишнего слова отличается от состава остальных.
водопадный
подземный
загородный
перелётный
№2 · ПОРЯДОК РАЗБОРА
5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА
2. Восстанови порядок разбора слова
Расставь шаги разбора слова по составу в правильном порядке.
Выделить суффикс, если он есть.
Назвать корень и подобрать однокоренные слова.
Назвать слово и определить его значение.
Изменить слово и найти окончание.
Выделить приставку, если она есть.
№3 · СЛОВА И ПРЕДМЕТЫ
4 СВЯЗКИ · 1 БАЛЛ
3. Соотнеси слово с изображением
Соедини каждое слово с подходящей картинкой.
АБВГ
подсолнух
снеговик
рюкзак
парусник
№4 · ЧАСТИ РЕЧИ
3 КАТЕГОРИИ · 2 БАЛЛА
4. Различи части речи по вопросам и значению
Распредели карточки по трём категориям. Для проверки задай к каждому слову вопрос и определи, что оно обозначает: предмет, признак или действие.
Слова для распределения: водит, строит, водитель, участие, путешественный, участвует, строитель, путешествует, строительный, участливый, путешественник, внимательный
Имя существительное
Имя прилагательное
Глагол
№5 · РАЗБОР СЛОВА
3 СЛОВА · 3 БАЛЛА
5. Найди все части слова
Разбери по составу слова «подоконник», «заморозки», «предрассветный». Выдели приставку или приставки, корень, суффикс или суффиксы и окончание. Если окончание нулевое, отметь это.
1)подоконник
2)заморозки
3)предрассветный
№6 · ОРФОГРАФИЯ
12 СЛОВ · 4 БАЛЛА
6. Вставь пропущенные буквы
Вставь пропущенные буквы и выбери подходящее правило из списка. Затем устно объясни, почему в каждом слове пишется именно эта буква.
жраф— пояснение:
чдесный— пояснение:
мшка— пояснение:
сонце— пояснение:
ноч— пояснение:
чйка— пояснение:
лука— пояснение:
вюга— пояснение:
дочка— пояснение:
обявление— пояснение:
вкзал— пояснение:
каса— пояснение:
№7 · КРОССВОРД
8 СЛОВ · 3 БАЛЛА
7. Разгадай кроссворд о словах и их секретах
Реши кроссворд по подробным подсказкам. Ответы записывай заглавными буквами и внимательно проверяй пересечения.
1234567
По горизонтали
Грамматический признак существительного, который определяется по вопросу и связи с другими словами
Часть речи, которая называет признак предмета и изменяется вместе с существительным
Часть изменяемого слова без окончания; в ней заключено его основное значение
По вертикали
Так называют мягкий или твёрдый знак, если он отделяет согласный звук от гласной буквы
Изменяемая часть слова, с помощью которой можно связать слова в предложении
Согласные звуки, после которых в некоторых именах существительных на конце пишется мягкий знак
Подбор родственного слова или формы, где сомнительный звук слышится ясно
Небольшое служебное слово, помогающее связать существительное с другими словами
№8 · ЧАСТИ РЕЧИ
1 ВЕРНЫЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
8. Определи роль слова в предложении
Прочитай предложение и выбери верное утверждение о выделенном слове: «Наш отряд быстро достиг вершины».
«Быстро» — имя существительное, обозначает предмет.
«Быстро» — наречие, обозначает признак действия.
«Достиг» — глагол, обозначает действие.
«Достиг» — имя прилагательное, обозначает признак предмета.
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · ОРФОГРАММЫ
12 ПРОПУСКОВ · 3 БАЛЛА
9. Вспомни способы проверки
Заполни пропуски в памятке о проверке слов.
Безударную гласную в корне проверяем однокоренным словом, где гласная стоит под . Парную согласную проверяем так, чтобы после неё стояла . Непроизносимую согласную проверяем однокоренным словом, где она произносится. Сочетания жи-ши пишутся с буквой , а ча-ща — с буквой . Сочетания чу-щу пишутся с буквой . Разделительный мягкий знак пишется перед буквами е, ё, ю, я после согласной, а разделительный твёрдый знак — после приставки перед буквами е, ё, ю, я; в пропуск нужно вставить соответственно и . В словарных словах написание безударной гласной проверяют по словарю: например, в слове «вокзал» пишется буква . В слове «вьюга» пишется разделительный , в слове «воробей» — непроверяемая гласная , в слове «деревня» — непроверяемая гласная , а в слове «земля» — буква в сочетании с мягким согласным.
№10 · ЗВУКО-БУКВЕННЫЙ РАЗБОР
1 СЛОВО · 3 БАЛЛА
10. Исследуй звуки и буквы
Выполни звуко-буквенный разбор слова «мыльница»: запиши количество букв и звуков, раздели слово на слоги, назови ударный слог и охарактеризуй каждый звук.
№11 · ПАДЕЖИ
5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА
11. Проверь знания о падежах
Определи истинность каждого утверждения о падежах имён существительных.
Вопросы именительного падежа — кто? что?ИстинаЛожь
Вопросы родительного падежа — кому? чему?ИстинаЛожь
В предложении «Подошёл к станции» слово «станции» стоит в дательном падеже.ИстинаЛожь
Вопросы творительного падежа — кем? чем?ИстинаЛожь
Предложный падеж употребляется без предлога.ИстинаЛожь
№12 · ЧАСТИ РЕЧИ
4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
12. Соедини часть речи и её признак
Соедини название части речи с подходящим вопросом или признаком.
Имя существительное
Имя прилагательное
Глагол
Местоимение
какой? какая? какое? какие?
указывает на предмет, но не называет его
что делать? что сделать?
кто? что?
№13 · ЧАСТИ РЕЧИ
4 СЛОВА · 2 БАЛЛА
13. Найди слово не той части речи
Найди лишнее слово. Обычные слова относятся к одной части речи. Назови часть речи лишних слов и объясни выбор.
морской
ласковый
соседний
сияет
№14 · ВРЕМЕНА ГЛАГОЛА
9 ФОРМ · 2 БАЛЛА
14. Расположи формы глагола по времени
Расположи формы глагола в три шага: сначала формы прошедшего времени, затем настоящего, затем будущего. В каждой группе сначала поставь форму несовершенного вида, затем форму совершенного вида, если такая пара есть.
нарисует
мастерит
нарисовал
рисует
будет мастерить
строил
прочитал
построил
прочитает
№15 · СЛОВА И ПРЕДМЕТЫ
4 СВЯЗИ · 1 БАЛЛ
15. Различай значение и связь слов
Рассмотри изображения и соедини каждое слово с подходящей сценой. Для каждой пары или группы определи, какие слова связаны как синонимы, антонимы или омонимы, а затем кратко объясни свой выбор по значению слова в сцене.