№1 · ОРФОГРАФИЯ
1. Безударные гласные
Вставь пропущенные буквы в слова, подбирая в уме проверочные слова.
- вдичка— пояснение:
- трва— пояснение:
- змля— пояснение:
- мрской— пояснение:
- грбной— пояснение:
Ф.И.
Класс
Вспомним всё, что мы узнали за этот год! Нас ждут задания по орфографии, разбору слов и грамматике. Будь внимателен, и у тебя всё получится.
№1 · ОРФОГРАФИЯ
Вставь пропущенные буквы в слова, подбирая в уме проверочные слова.
№2 · СОСТАВ СЛОВА
Определи, из каких значимых частей состоит слово «берёзка», и укажи его корень, суффикс и окончание.
№3 · ГРАММАТИКА
Вспомни изученные части речи и правила их изменения, чтобы заполнить пропуски.
Слова, которые обозначают признаки предметов и отвечают на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», называются . Имена существительные изменяются по числам и по . Глаголы в прошедшем времени в единственном числе изменяются по .
№4 · ОРФОГРАФИЯ
Вставь разделительный мягкий (ь) или твёрдый (ъ) знак.
№5 · ГРАММАТИКА
Запиши словосочетания с данными существительными. Обозначь падеж существительных
Привет (кому?) (брат, сестра)___________________________
Радовался (чему?) (весна, праздник)______________________
Писать (чем?) (перо, мел)_______________________________
Рассказывать (о ком?) (лиса, сова, ёж)_____________________
Урожай (чего?) (овёс, пшеница)__________________________
Рассказ (кого?) (ветеран, гость)___________________________
№6 · ОРФОГРАФИЯ
Вставь пропущенные согласные там, где это необходимо. Будь внимателен: в словах-ловушках буква не пишется. Мысленно подбирай проверочное слово.
№7 · СОСТАВ СЛОВА
Разбери прилагательное по составу.
№8 · ГРАММАТИКА
Укажите грамматические признаки существительного и глагола в приведённом предложении.
В предложении «Лесная белка ловко прыгала по веткам» имя существительное «белка» стоит в числе, а глагол «прыгала» употреблён в времени и роде.
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · СОСТАВ СЛОВА
Выдели все значимые части (морфемы) в предложенном слове.
№10 · ГРАММАТИКА
Прочитай предложение и заполни пропуски в его описании, указывая правильные грамматические категории слов.
В предложении «Золотая осень раскрасила листья на старой берёзе» существительное «осень» стоит в падеже. Глагол «раскрасила» употреблён в времени. Имя существительное «(на) берёзе» стоит в падеже.
№11 · ОРФОГРАФИЯ
Запиши слова, вставляя нужные удвоенные согласные буквы.
№12 · СОСТАВ СЛОВА
Разбери слово по составу. Найди корень и суффикс.
№13 · ГРАММАТИКА
Заверши определение глагола.
Глагол — это часть речи, которая обозначает ______________________.
№14 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
Прочитай предложения и выбери среди них побудительное.
№15 · ЗАПОЛНИ ПРОПУСКИ
Дополни определения, вспомнив знания о строении предложения.
Предложение, которое состоит только из главных членов, называется _____________. Подлежащее и сказуемое — это __________________ основа предложения. Все остальные члены предложения называются __________________.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: вставь букву, разбор слова, заполни пропуски, множественный выбор.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 3 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.