Краткий ответИстина / ЛожьСоединениеКроссвордРаспределениеВопросы по картинкеНайди лишнюю картинкуСоедини слово и картинкуРаскраскаМножественный выборЗаполни пропуски
Типы заданий
Краткий ответИстина / ЛожьСоединениеКроссвордРаспределениеВопросы по картинкеНайди лишнюю картинкуСоедини слово и картинкуРаскраскаМножественный выборЗаполни пропуски
Изложение текста с использованием коллективно составленного плана
3 класс · сложный
Ф.И. Класс
Помоги Ивану-царевичу восстановить ход сказочного события: составь план, выдели главное и передай текст своими словами.
№1 · ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА
1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА
1. Главная мысль отрывка
Прочитай отрывок и назови, чему он учит. Ответь одним предложением. Иван-царевич заметил, что у старого дуба потерялся маленький ёжик. Он отложил поиски волшебного камня и стал искать зверька. Иван нашёл ежа в кустах, напоил его водой и только потом продолжил путь. Доброе дело помогло царевичу не потерять верного спутника.
№2 · ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА
5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА
2. Проверяем содержание
Определи истинность утверждений только по содержанию отрывка из задания 1.
Иван-царевич искал волшебный камень.ИстинаЛожь
Ёжик сам пришёл к царевичу.ИстинаЛожь
Иван нашёл зверька в кустах.ИстинаЛожь
Царевич оставил ежа одного.ИстинаЛожь
После доброго дела Иван продолжил путь.ИстинаЛожь
№3 · ПЛАН ТЕКСТА
4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
3. Пункты плана и части события
Соедини каждый пункт коллективного плана с подходящей частью содержания сказочного отрывка.
1. Неожиданная находка
2. Важная помощь
3. Продолжение пути
4. Верный спутник
Иван снова отправился искать волшебный камень.
Царевич напоил зверька водой.
Спасённый ёжик остался рядом с царевичем.
Иван заметил у дуба потерявшегося ежа.
№4 · СЛОВА ПЛАНА
8 СЛОВ · 2 БАЛЛА
4. Кроссворд сказочного пересказа
Разгадай кроссворд по подсказкам. Выписывай слова печатными буквами.
1234567
По горизонтали
Вымышленный рассказ с чудесными событиями
Добрые отношения между героями
Главное действующее лицо
По вертикали
Рассказ о последовательности событий
Порядок частей текста
Несколько предложений, связанных по смыслу
То, что произошло
Поддержка того, кто попал в беду
№5 · ЧАСТИ ТЕКСТА
2 КАТЕГОРИИ · 6 КАРТОЧЕК · 2 БАЛЛА
5. Начало, основная часть и конец
Распредели предложения по двум категориям: начало события и завершение события.
Слова для распределения: Птица указала дорогу к замку., У опушки он услышал тихий звон., Иван вернул перо птице., Царевич продолжил путь с добрым помощником., Царевич увидел золотое перо на траве., Иван вошёл в тёмный лес.
Начало события
Завершение события
№6 · ИЗОБРАЖЕНИЕ И ПЛАН
3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА
6. Что произошло с героем?
Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы полными короткими фразами. Опирайся на видимые детали изображения.
Кого встретил герой в лесу?
Как герой помог встреченному существу?
Какой пункт плана подойдёт к этой сцене?
№7 · ЛИШНИЙ ОБРАЗ
4 КАРТИНКИ · 2 БАЛЛА
7. Найди героя, который не подходит
Рассмотри четыре изображения. Найди лишний объект и объясни его отличие устно или одним предложением.
АБВГ
№8 · СЛОВАРЬ ГЕРОЯ
4 СЛОВА · 2 БАЛЛА
8. Соедини слово и образ
Соедини каждое русское слово с подходящим изображением. Эти слова помогут сделать изложение выразительнее.
АБВГ
фонарь
перо
сундук
мост
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · ЧАСТИ ПЛАНА
1 СЦЕНА · 2 БАЛЛА
9. Раскрась композицию плана
Раскрась части сказочной сцены так, чтобы цвет помогал увидеть композицию будущего изложения.
Главного героя раскрась синим, место действия — зелёным, помощника героя — жёлтым, цель путешествия — красным, а препятствие на пути — коричневым.
№10 · ВЫБОР ПЛАНА
4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА
10. Какой план поможет пересказать?
Выбери один правильный вариант плана для отрывка. Иван-царевич нашёл в лесу раненую птицу. Он осторожно перевязал ей крыло, а затем выпустил птицу на волю. В благодарность птица показала ему короткую дорогу к замку.
1. Встреча с птицей. 2. Помощь раненой птице. 3. Дорога к замку.
1. Замок. 2. Праздник. 3. Поход в лес.
1. Птица улетела. 2. Иван уснул. 3. Начался дождь.
1. Длинная дорога. 2. Покупка лекарства. 3. Встреча с купцом.
№11 · СВЯЗКИ ТЕКСТА
4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
11. Добавь слова-связки
Заполни пропуски словами, которые помогают показать последовательность событий.
, Иван вошёл в лес. , он услышал пение птицы. , герой нашёл дорогу к замку. , он поблагодарил своего помощника.
№12 · ПЛАН ИЗЛОЖЕНИЯ
1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА
12. Сформулируй пункт плана
Сформулируй один пункт плана к предложению: «Иван-царевич заметил, что волшебный ключ лежит на дне ручья, и придумал достать его длинной веткой». Ответ должен быть коротким, без подробного пересказа.
№13 · КАЧЕСТВА ИЗЛОЖЕНИЯ
5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА
13. Проверяем хороший пересказ
Определи истинность утверждений о качественном изложении текста.
В изложении нужно сохранить последовательность главных событий.ИстинаЛожь
Можно заменить все слова текста случайными словами.ИстинаЛожь
План помогает не пропустить важные части рассказа.ИстинаЛожь
В изложении достаточно написать только последнее событие.ИстинаЛожь
Собственные слова можно использовать, если смысл текста сохраняется.ИстинаЛожь
№14 · ПОРЯДОК СОБЫТИЙ
4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА
14. Восстанавливаем последовательность
Расставь пункты так, чтобы получился план пересказа сказочного эпизода.
Продолжение пути
Потерявшийся помощник
Спасение
Новая дружба
Лисёнок решил проводить царевича.
Иван снова отправился к замку.
У старого моста царевич услышал писк лисёнка.
Иван освободил лисёнка из сетки.
№15 · СЛОВА ПЛАНА
8 СЛОВ · 2 БАЛЛА
15. Финальный кроссворд пересказчика
Разгадай кроссворд по подсказкам. Слова связаны с подготовкой и написанием изложения.