№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
1. Простое перечисление
Выберите предложение, в котором знаки препинания при однородных членах расставлены верно.
Ф.И.
Класс
Данный рабочий лист поможет закрепить навыки пунктуационного анализа предложений с однородными членами, что необходимо для успешного выполнения заданий ЕГЭ. Отработайте правила от простых перечислений до сложных конструкций с обобщающими словами.
№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Выберите предложение, в котором знаки препинания при однородных членах расставлены верно.
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Выберите предложение, в котором перед союзом необходимо поставить запятую.
№3 · ТЕОРИЯ
Отметьте, верны ли данные утверждения о пунктуации при однородных членах.
№4 · ПРАКТИКА
Заполните пропуски, вставив запятую там, где это необходимо.
Снег падал на деревья на крыши домов на пустые скамейки.
№5 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
В каком предложении союз ДА равен по значению союзу И (запятая не нужна)?
№6 · ОБОБЩАЮЩИЕ СЛОВА
Укажите знаки препинания в предложении с обобщающим словом.
В лесу росли разные деревья березы, сосны, осины все они уже сбросили листву.
№7 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Установите соответствие между пунктуационным правилом и примером предложения.
№8 · ДВОЙНЫЕ СОЮЗЫ
Выберите вариант, где знаки препинания расставлены верно при использовании двойного союза.
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · АНАЛИЗ СХЕМ
Заполните таблицу, соотнеся предложение с его пунктуационной схемой.
| Предложение | Схема |
|---|---|
| Все: и люди, и звери — спали. | |
| В саду росли розы, лилии, пионы. | |
| Он был и весел, и грустен. |
№10 · КОНСТРУИРОВАНИЕ
Соберите предложение из слов и знаков препинания в правильном порядке.
№11 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
В каком предложении определения являются однородными и требуют постановки запятой? (Учитывайте контекст и качественные признаки).
№12 · ПУНКТУАЦИОННЫЙ СЧЕТ
Укажите количество запятых, которые необходимо поставить в следующем предложении: «В этом краю растут и сосны и ели и березы и даже редкие виды папоротников».
№13 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите предложения по категориям в зависимости от типа связи между однородными членами.
Слова для распределения: Ветер дул, свистел, завывал., Книги, журналы и газеты лежали на столе., В саду росли розы, пионы и лилии., Слышались крики, шум, смех.
Бессоюзная связь
Смешанная связь
№14 · СЛОЖНЫЙ СИНТАКСИС
Вставьте пропущенные знаки препинания в предложении с разными рядами однородных членов. Укажите запятую или пустое место (прочерк).
По вечерам он читал книги и слушал музыку и часто приглашал в гости старых друзей и новых знакомых.
№15 · ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Напишите краткое эссе (80–120 слов) о том, как использование однородных членов и различных знаков препинания при них помогает автору создать динамику или детальность в описании художественного текста. Приведите 2 примера.
Объём: 80–150 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, заполни пропуски, соединение, таблица, последовательность, краткий ответ, распределение, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 11 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.