Ф.И.
Класс
Задание 8 — это 2 первичных балла и проверка вашей лингвистической зоркости. Разберем ловушки с причастными оборотами, коварные предлоги и сложные синтаксические конструкции.
№1 · ТЕОРИЯ
Вспомните основные правила построения предложений. Заполните пропуски в графе «Суть нормы», чтобы систематизировать знания.
| Тип ошибки | Суть нормы | Пример ошибки |
|---|---|---|
| Несогласованное приложение | В кинофильме «Войне и мире» | |
| Причастный оборот | Мы гордимся героями, защищавшие нашу родину | |
| Косвенная речь | Автор утверждает, что я всегда прав | |
| Существительное с предлогом | Благодаря успешного стечения обстоятельств |
№2 · РАЗМИНКА
Вставьте пропущенные окончания существительных, соблюдая грамматические нормы.
1. Благодаря старани всей команды проект был завершен.
2. По завершени лекции студенты задали вопросы.
3. Вопреки предсказани синоптиков день был солнечным.
4. По приезд в лагерь дети начали обустраиваться.
№3 · СОГЛАСОВАНИЕ
Выберите предложение, в котором НЕТ грамматической ошибки.
№4 · ПРАКТИКА
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями.
№5 · КОРРЕКЦИЯ
Исправьте ошибку в предложении: «Одной из картин, представленные на выставке, была работа Репина.» Запишите исправленный вариант причастия.
№6 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите предложения по типам допущенных в них ошибок.
Слова для распределения: Никто из тех, кто опоздал, не были допущены в зал., Глядя в окно, капли дождя стекали по стеклу., Отчет по практике был сдан вовремя., Указывать о недостатках в работе., Не только в Москве, а также в Петербурге прошли дожди., Книги, прочитанные мною и которые мне понравились.
Ошибка в оборотах
Ошибка в управлении
Ошибка в связях
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · АЛГОРИТМ
Расставьте этапы выполнения задания 8 в правильной последовательности.
№8 · АНАЛИЗ
Определите верность теоретических утверждений о грамматических нормах.
№9 · МИНИ-ПРОВЕРКА
Проанализируйте предложение: «В журнале «Современнике» печатались стихи многих поэтов». Укажите тип ошибки, объясните правило и напишите верный вариант.
Объём: 30–100 слов
№10 · ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Установите соответствие между грамматическими ошибками (А-Д) и предложениями (1-9).
Ошибки: А) причастный оборот; Б) деепричастный оборот; В) косвенная речь; Г) однородные члены; Д) приложение.
Предложения:
1) В романе «Отцах и детях» Тургенев раскрывает конфликт поколений.
2) Глядя на море, мне вспоминалось детство.
3) Учитель спросил, что принесли ли мы тетради.
4) Мы любовались полем, заросшим ромашками.
5) Он не только увлекался музыкой, но и живописью.
6) Те, кто прочитал книгу, долго обсуждали её.
7) Закончив работу, я пошел гулять.
8) Цветы, распустившиеся в саду и которые радовали нас.
9) Друг сказал, что я приду к тебе завтра.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: таблица, заполни пропуски, множественный выбор, соединение, краткий ответ, распределение, последовательность, истина / Ложь, эссе, реши задачу.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 11 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
