Творительный падеж — один из самых многофункциональных в русском языке. Сегодня мы закрепим навыки его использования в академической и профессиональной речи, от управления глаголов до пассивных конструкций.
№1 · БАЗА
5 СЛОВ · 2 БАЛЛА
1. Окончания после шипящих и «ц»
Вставьте пропущенные буквы в окончаниях существительных в форме творительного падежа. Обратите внимание на место ударения в слове.
границй— пояснение:
кольцм— пояснение:
задачй— пояснение:
гаражм— пояснение:
зрелищм— пояснение:
№2 · ЗНАЧЕНИЯ
3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА
2. Употребление творительного падежа
Определите, верны ли данные утверждения о правилах использования творительного падежа в русском языке.
Предлог «с» используется в творительном падеже для указания на совместность или наличие чего-либо (например: «чай с сахаром»).ИстинаЛожь
Глагол «стать» требует после себя существительное в творительном падеже для обозначения профессии (например: «стать врачом»).ИстинаЛожь
Для обозначения инструмента, которым мы совершаем действие (например: «писать ручкой»), обязательно нужен предлог «с».ИстинаЛожь
№3 · УПРАВЛЕНИЕ
ТЕРМИН · 1 БАЛЛ
3. Глагольное управление
Назовите падеж, который всегда используется после глагола «заниматься» при указании на вид деятельности.
№4 · ПРАКТИКА
1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ
4. Профессии и род занятий
Дополните предложение, поставив слово в нужную форму.
После окончания университета мой старший брат стал .
№5 · БАЗА
3 СЛОВА · 1 БАЛЛ
5. Женский род и особые формы
Вставьте пропущенные буквы в окончаниях существительных женского рода.
дочерю— пояснение:
семьй— пояснение:
задачй— пояснение:
№6 · ПРЕДЛОГИ
1 УТВЕРЖДЕНИЕ · 1 БАЛЛ
6. Функции предлога «с»
Верно ли следующее грамматическое правило?
Предлог «с» в русском языке употребляется исключительно с творительным падежом.ИстинаЛожь
№7 · МОРФОЛОГИЯ
КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
7. Множественное число
Запишите типичное окончание существительных мужского и женского рода во множественном числе творительного падежа.
№8 · ПРОСТРАНСТВО
1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ
8. Предлоги места
Заполните пропуск, используя форму творительного падежа.
Над висит красивая лампа.
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · АНТРОПОНИМЫ
2 СЛОВА · 2 БАЛЛА
9. Склонение фамилий
Вставьте пропущенные буквы в окончаниях русских фамилий на -ов/-ин и созвучных им названий.
Пушкинм— пояснение:
Бородинм— пояснение:
№10 · СИНТАКСИС
1 УТВЕРЖДЕНИЕ · 2 БАЛЛА
10. Пассивный залог
Проанализируйте роль падежа в страдательных конструкциях.
В пассивном обороте «Статья написана молодым учёным» творительный падеж без предлога обозначает реального субъекта действия.ИстинаЛожь
№11 · ЛЕКСИКА
ФОРМА СЛОВА · 2 БАЛЛА
11. Абстрактные существительные
Напишите форму творительного падежа единственного числа существительного «способность» для дополнения фразы «Он обладает редкой...».
№12 · СТИЛИСТИКА
1 ПРОПУСК · 2 БАЛЛА
12. Официально-деловой стиль
Вставьте подходящее по смыслу слово в нужной форме после производного предлога.
В соответствии с сторон договор вступает в силу немедленно.
№13 · ФРАЗЕОЛОГИЯ
2 СЛОВА · 3 БАЛЛА
13. Творительный времени и образа действия
Вставьте буквы в устойчивых сочетаниях, выражающих время или способ действия.
летнй порой— пояснение:
весеннм утрм— пояснение:
№14 · ГРАММАТИКА
1 УТВЕРЖДЕНИЕ · 3 БАЛЛА
14. Предикативный творительный
Определите семантико-грамматический нюанс использования падежа.
Использование творительного падежа в предложении «Он был учителем» (в отличие от именительного «Он был учитель») подчеркивает временный характер социального статуса в прошлом.ИстинаЛожь
№15 · ПРОФ-РЕЧЬ
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ · 3 БАЛЛА
15. Управление в научной сфере
Поставьте словосочетание «научное исследование» в форму творительного падежа, отвечая на вопрос: «Чем руководит профессор?»
Создайте уникальный лист по своей теме
schoolЛюбая тема, любой уровень
widgets20+ типов заданий
verified100% уникальный контент
task_altСо страницей ответов
shuffleЗащита от списывания
boltГотово за 1 минуту
Похожие рабочие листы
Безударные гласные в корне слова
11 класс · средний
Ф.И. Класс
Умение различать типы корней — фундамент грамотности и залог успеха на ЕГЭ. Сегодня мы систематизируем знания о проверяемых, непроверяемых и чередующихся гласных.
№1 · ВЫБОР РЯДА
4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ
1. Единообразие написания
Укажите вариант ответа, в котором во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
К..мпонент, р..стовщик, г..рмония
Обог..щать, к..саться, предпол..гать
Заст..лать, бл..стать, прим..рять (платье)
Укр..плять, ст..пендия, зам..рать
№2 · ПРАВОПИСАНИЕ
8 СЛОВ · 2 БАЛЛА
2. Вставка букв
Вставьте пропущенные буквы в слова, учитывая тип орфограммы в корне.
Рабочий листedit_noteРусский язык11 класс10 заданий
Возникновение письменности
11 класс · дифференцированный
Ф.И. Класс
Изучение истории письма помогает понять законы современного языка. Проанализируйте путь от наскальных рисунков до алфавита и проверьте свои знания о величайшем изобретении человечества.
№1 · ИСТОРИЯ МАТЕРИАЛА
1 БАЛЛ
1. Древние носители информации
Рассмотрите изображения древних материалов для письма. Выберите тот объект, который не использовался в древности как основной носитель письменности.
АБВГ
№2 · ТИПЫ ПИСЬМА
1 БАЛЛ
2. Этапы развития письма
Установите соответствие между типом письма и его основной характеристикой.
Рабочий листedit_noteРусский язык11 класс16 заданий
Задание 1 ЕГЭ русский язык
11 класс · сложный
Ф.И. Класс
Разбор логических связей — ключ к пониманию структуры текста. Проанализируй контекст и подбери пропущенные слова, учитывая их морфологические признаки и тонкие смысловые оттенки.
№1 · МОРФОЛОГИЯ
1 БАЛЛ
1. Подбор подчинительного союза
Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите этот союз.
(1) Экосистемы обладают удивительной способностью к самовосстановлению после внешних воздействий. (2) Это свойство называется устойчивостью среды. (3) (...) антропогенная нагрузка превышает критический предел, природные механизмы перестают справляться, и начинаются необратимые изменения.
№2 · МОРФОЛОГИЯ
1 БАЛЛ
2. Подбор ограничительной частицы
Самостоятельно подберите ограничительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором предложении текста. Запишите эту частицу.
(1) В классической механике Ньютона пространство и время считались абсолютными и неизменными сущностями. (2) Эйнштейн (...) в начале XX века доказал, что эти величины зависят от скорости движения наблюдателя. (3) Это открытие перевернуло все представления о физической картине мира.