Рабочий лист на тему:

Пунктуационный анализ

Русский язык11 класс30 заданий
ТаблицаИстина / ЛожьСоединениеМножественный выборКраткий ответНайти лишнееЗаполни пропускиПоследовательность

Типы заданий

ТаблицаИстина / ЛожьСоединениеМножественный выборКраткий ответНайти лишнееЗаполни пропускиПоследовательность
Пунктуационный анализ

11 класс · средний

Ф.И.
Класс


Подготовка к ЕГЭ требует не только знания правил, но и четкой стратегии. Потренируемся различать ловушки в заданиях 16, 17 и 18, чтобы уверенно забрать свои баллы на экзамене.

1 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

КЛАССИФИКАЦИЯ · 2 БАЛЛА

1. Разряды вводных слов по значению

Заполните пропущенные примеры вводных слов для соответствующих групп значений.

Группа значенияПримеры слов
Неуверенность / Предположение
Способы оформления мыслей
Привлечение внимания собеседника
Оценка меры того, о чем говорится

2 · ТЕОРИЯ

ВЕРНО/НЕВЕРНО · 2 БАЛЛА

2. Пунктуационные нормы

Оцените истинность утверждений о правилах постановки знаков препинания.

  1. Одиночное причастие, стоящее после определяемого слова, всегда обособляется.
  2. Слова «буквально», «как раз», «вдобавок» никогда не являются вводными.
  3. Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, не обособляется, если оно входит в состав фразеологизма.
  4. Запятая перед союзом И в ССП не ставится, если у частей предложения есть общее вводное слово.

3 · СООТВЕТСТВИЕ

ПРАВИЛА ОБОСОБЛЕНИЯ · 3 БАЛЛА

3. Классификация обособленных членов

Установите соответствие между предложением и типом обособленного члена, который в нем используется.

4 · ИТОГ

СВОДНЫЙ ТЕСТ · 3 БАЛЛА

4. Обобщение знаний по заданиям 16-18

Выберите все верные утверждения о пунктуационном анализе.

  • Слово «наконец» всегда является вводным и требует постановки запятых.
  • Деепричастный оборот обособляется только в том случае, если стоит после глагола.
  • Причастный оборот перед определяемым словом обособляется, если имеет добавочное обстоятельственное значение.
  • Вводные конструкции могут состоять из целого предложения.
  • В задании 16 ЕГЭ может быть от 2 до 5 правильных ответов.

5 · ТЕРМИНОЛОГИЯ

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

5. Базовые понятия пунктуации

Как называется раздел лингвистики, изучающий систему знаков препинания и правила их постановки?

6 · ИСКЛЮЧЕНИЕ

ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ · 1 БАЛЛ

6. Пунктуация при определении

Найдите предложение, в котором знаки препинания расставлены по иному правилу, чем в остальных.

  1. Усталый и промокший, путник наконец добрался до хижины.
  2. Письмо, написанное мелким почерком, лежало в конверте.
  3. Лодка, привязанная к берегу, мерно покачивалась на волнах.
  4. Сад, заросший высокой травой, выглядел совершенно заброшенным.

7 · ПРОПУСКИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ · 1 БАЛЛ

7. Обособленные члены предложения (Задание 17)

Заполните пропуски, вставив запятую (,) там, где это необходимо. Если знак не нужен, оставьте поле пустым.

Тучи гонимые порывистым ветром быстро неслись по небу предвещая скорое начало затяжного дождя.

8 · ЗАДАНИЕ 16

ВЫБОР ВАРИАНТОВ · 2 БАЛЛА

8. Сложносочиненные предложения и однородные члены

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера ответов.

  • В магазине продавались как школьные тетради так и письменные принадлежности.
  • Зимой в лесу тихо или слышен только легкий скрип снега под ногами.
  • В старом доме было тепло и уютно и пахло свежей выпечкой и травами.
  • Ветер разогнал тяжелые облака и на небе наконец выглянуло яркое солнце.
  • Сумерки сгустились и в окнах домов начали зажигаться первые огни.

9 · АЛГОРИТМ

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ · 2 БАЛЛА

9. Стратегия выполнения задания 18

Расположите шаги алгоритма проверки слова на вводность в правильном порядке.

  1. Найти в предложении слово, которое может быть вводным по списку.
  2. Попробовать изъять слово из предложения без нарушения его структуры.
  3. Убедиться, что слово не отвечает на вопрос от других членов предложения.
  4. Определить разряд вводного слова по значению (чувства, уверенность и др.).
  5. Выделить слово запятыми с двух сторон.

10 · АНАЛИЗ

ВВОДНЫЕ СЛОВА · 1 БАЛЛ

10. Ловушки задания 18: вводное или член предложения?

В каком предложении слово «ОДНАКО» является вводным и требует обособления?

  • Решение было принято однако некоторые сомнения все еще мучили нас.
  • Мы очень торопились однако на вечерний поезд все-таки опоздали.
  • Однако работа над новым проектом потребовала гораздо больше времени.
  • Результаты исследования однако оказались весьма обнадеживающими для всех.

1 · ТЕРМИНОЛОГИЯ

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

1. Базовые понятия пунктуации

Как называется член предложения, выраженный причастием с зависимыми от него словами?

2 · ИСКЛЮЧЕНИЕ

ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ · 1 БАЛЛ

2. Пунктуация при определении

Найдите предложение, в котором знаки препинания расставлены по иному правилу, чем в остальных.

  1. Книги, стоящие на верхней полке, были покрыты пылью.
  2. Тропинка, ведущая в густой лес, круто обрывалась.
  3. Ветер, дувший с моря, приносил желанную прохладу.
  4. Оглушенный ревом мотора, пилот не слышал диспетчера.

3 · ИТОГ

СВОДНЫЙ ТЕСТ · 3 БАЛЛА

3. Обобщение знаний по заданиям 16-18

Выберите все верные утверждения о пунктуационном анализе.

  • В задании 16 ЕГЭ может быть от 2 до 4 правильных ответов.
  • Перед союзом И в ССП запятая не ставится, если части предложения имеют общее вводное слово.
  • Вводные слова грамматически связаны с другими членами предложения и являются подлежащими или обстоятельствами.
  • Деепричастный оборот всегда выделяется запятыми, кроме случаев его перехода в наречие или фразеологизм.
  • Причастный оборот, стоящий перед определяемым словом-существительным, обособляется в любом случае.

4 · ПРОПУСКИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ · 1 БАЛЛ

4. Обособленные члены предложения (Задание 17)

Заполните пропуски, вставив запятую (,) там, где это необходимо по правилам пунктуации. Если знак не нужен, оставьте поле пустым.

Звёзды мерцающие в вышине казались далёкими маяками манящими к себе усталого путника.

5 · ЗАДАНИЕ 16

ВЫБОР ВАРИАНТОВ · 2 БАЛЛА

5. Сложносочиненные предложения и однородные члены

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера ответов.

  • Художник взял кисть и на чистом полотне ожили яркие краски.
  • Поезд тронулся и перрон с провожающими медленно поплыл назад.
  • На рассвете взошло солнце и запели в лесу первые птицы.
  • В коллекции музея были как античные вазы так и византийские мозаики.
  • Снег ложился на крыши домов и на ветви деревьев и на пустые скамейки.

6 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

КЛАССИФИКАЦИЯ · 2 БАЛЛА

6. Разряды вводных слов по значению

Распределите вводные слова по их значениям, заполнив таблицу.

Группа значенияПримеры слов
Связь мыслей, порядок изложения
Оценка степени достоверности
Способ оформления мыслей
Привлечение внимания собеседника

+15 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

7 · СООТВЕТСТВИЕ

ПРАВИЛА ОБОСОБЛЕНИЯ · 3 БАЛЛА

7. Классификация обособленных членов

Установите соответствие между предложением и типом обособленного члена, который в нем используется.

8 · АЛГОРИТМ

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ · 2 БАЛЛА

8. Стратегия выполнения задания 16

Расположите шаги алгоритма пунктуационного анализа ССП с союзом И в правильном порядке.

  1. Найти грамматические основы в предложении.
  2. Проверить наличие общего второстепенного члена.
  3. Определить, нет ли у частей общей придаточной части.
  4. Убедиться в отсутствии общего вводного слова.
  5. Поставить запятую перед И, если общих элементов не обнаружено.

9 · ТЕОРИЯ

ВЕРНО/НЕВЕРНО · 2 БАЛЛА

9. Пунктуационные нормы

Оцените истинность утверждений о правилах постановки знаков препинания.

  1. Слова «будто», «как раз», «вряд ли» никогда не являются вводными.
  2. Одиночное деепричастие, сохранившее значение глагольности, никогда не обособляется.
  3. В ССП запятая не ставится перед союзом И, если у частей предложения есть общая придаточная часть.
  4. Обстоятельство, выраженное существительным с предлогом «несмотря на», всегда обособляется.

10 · АНАЛИЗ

ВВОДНЫЕ СЛОВА · 1 БАЛЛ

10. Ловушки задания 18: вводное или член предложения?

В каком предложении слово «ОДНАКО» является вводным и требует обособления?

  • Однако это известие заставило нас полностью изменить свои планы.
  • Он обещал прийти вовремя однако непредвиденные дела задержали его.
  • Ветер стих однако холодное море продолжало неспокойно волноваться.
  • Решение этой сложной задачи однако оказалось не таким простым.

1 · ЗАДАНИЕ 16

ВЫБОР ВАРИАНТОВ · 2 БАЛЛА

1. Сложносочиненные предложения и однородные члены

Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера ответов.

  • В саду росли как красные так и белые розы.
  • По вечерам мы пили чай или читали вслух книги.
  • Ветер утих и на небе высыпали яркие звезды.
  • Солнце скрылось за горизонтом и всё вокруг погрузилось в сумерки.
  • В лесу было тихо и пахло хвоей и прелой листвой.

2 · ПРОПУСКИ

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Обособленные члены предложения (Задание 17)

Заполните пропуски, вставив запятую (,) там, где это необходимо по правилам пунктуации. Если знак не нужен, оставьте поле пустым.

Листья сорванные сильным ветром кружились в воздухе постепенно опускаясь на холодную землю.

3 · АНАЛИЗ

ВВОДНЫЕ СЛОВА · 1 БАЛЛ

3. Ловушки задания 18: вводное или член предложения?

В каком предложении слово «ОДНАКО» является вводным и требует обособления?

  • Мы надеялись на встречу однако обстоятельства изменились.
  • Вечер был холодным однако дождь так и не начался.
  • Мастерство этого художника однако вызывает много споров.
  • Однако это известие застало нас врасплох.

4 · ТЕОРИЯ

ВЕРНО/НЕВЕРНО · 2 БАЛЛА

4. Пунктуационные нормы

Оцените истинность утверждений о правилах постановки знаков препинания.

  1. Запятая в ССП не ставится, если у частей предложения есть общий второстепенный член.
  2. Причастный оборот, стоящий перед определяемым словом, всегда обособляется.
  3. Слова «вряд ли», «между тем», «как будто» никогда не являются вводными.
  4. Деепричастный оборот не обособляется, если он входит в состав фразеологизма.

5 · СООТВЕТСТВИЕ

ПРАВИЛА ОБОСОБЛЕНИЯ · 3 БАЛЛА

5. Классификация обособленных членов

Установите соответствие между предложением и типом обособленного члена, который в нем используется.

6 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

КЛАССИФИКАЦИЯ · 2 БАЛЛА

6. Разряды вводных слов по значению

Распределите вводные слова по их значениям, заполнив таблицу.

Группа значенияПримеры слов
Уверенность / Большая степень вероятности
Чувства говорящего
Источник сообщения
Порядок мыслей и их связь

7 · ИСКЛЮЧЕНИЕ

ЛИШНИЙ ОБЪЕКТ · 1 БАЛЛ

7. Пунктуация при определении

Найдите предложение, в котором знаки препинания расставлены по иному правилу, чем в остальных.

  1. Дорога, вымощенная камнем, вела к замку.
  2. Цветы, сорванные утром, еще не завяли.
  3. Напуганный шумом, заяц скрылся в кустах.
  4. Книга, прочитанная мной летом, очень понравилась.

8 · АЛГОРИТМ

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ · 2 БАЛЛА

8. Стратегия выполнения задания 17

Расположите шаги алгоритма пунктуационного анализа предложения с причастным оборотом в правильном порядке.

  1. Найти в предложении причастие по суффиксам.
  2. Найти определяемое слово, от которого зависит причастие.
  3. Установить границы причастного оборота (найти зависимые от причастия слова).
  4. Определить позицию оборота относительно определяемого слова.
  5. Принять решение о постановке знаков препинания.

9 · ТЕРМИНОЛОГИЯ

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

9. Базовые понятия пунктуации

Как называется слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращаются с речью?

10 · ИТОГ

СВОДНЫЙ ТЕСТ · 3 БАЛЛА

10. Обобщение знаний по заданиям 16-18

Выберите все верные утверждения о пунктуационном анализе.

  • В задании 16 ЕГЭ может быть от 2 до 4 правильных ответов.
  • Обращения всегда являются членами предложения.
  • Причастный оборот, относящийся к личному местоимению, обособляется в любой позиции.
  • Вводные слова грамматически не связаны с другими членами предложения.
  • Если два однородных члена связаны союзом И, запятая между ними не ставится.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 11 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Пунктуационный анализ: стратегии успеха в заданиях 16, 17, 18 ЕГЭ»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 30 заданий: таблица, истина / Ложь, соединение, множественный выбор, краткий ответ, найти лишнее, заполни пропуски, последовательность.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.