№1 · ВЫБОР ОТВЕТА
1. Определи виды связи
Прочитайте предложение и выберите характеристику, которая точно описывает все виды связи между его частями.
Ф.И.
Класс
Потренируйся распознавать виды связи в сложных предложениях и точно передавать их в схемах — это поможет уверенно решать задания 20 ЕГЭ.
№1 · ВЫБОР ОТВЕТА
Прочитайте предложение и выберите характеристику, которая точно описывает все виды связи между его частями.
№2 · СХЕМА
Вставьте в схему знаки и обозначения, которые показывают границы частей и виды связи в предложении.
Когда наступил вечер, город затих, и только редкие прохожие спешили домой: .
№3 · СООТНЕСЕНИЕ
Соотнесите каждое предложение с подходящей схемой. Учитывайте границы частей и вид связи между ними.
№4 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определите истинность каждого утверждения с точки зрения синтаксического строения сложных предложений и схем к ним.
№5 · РАЗБОР
Определите, какой вид связи объединяет части предложения: «Я оглянулся: вдали уже мерцали огни посёлка». Запишите термин.
№6 · ТАБЛИЦА
Заполните пропуски в таблице: определите вид связи между частями и укажите, каким знаком препинания она оформлена.
| Предложение | Вид связи | Знак препинания |
|---|---|---|
| Мы свернули к реке, где начиналась тропа. | ||
| Сумерки сгущались — дорога становилась почти невидимой. | ||
| Я знал, что поезд задержится, и предупредил друзей. | ||
| Ветер стих: на озере установилась гладь. |
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите действия в правильной последовательности, чтобы получить схему сложного предложения с различными видами связи.
№8 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите предложения по группам в зависимости от того, какие виды связи представлены между их частями.
Слова для распределения: Небо прояснилось: тучи ушли, и показались звёзды., Я заметил: в окне, которое выходило в сад, зажёгся свет., Если решение будет принято, комиссия объявит его, и работа начнётся., Раздался звонок — ученики вошли в класс, и урок начался., Стало понятно — поезд, который мы ждали, прибудет поздно., Мы вошли в зал, когда начался спектакль, и заняли свободные места.
Сочинительная и подчинительная связь
Бессоюзная и подчинительная связь
Сочинительная и бессоюзная связь
№9 · НАЙДИ ОШИБКУ
Предложение «Когда закончился дождь, мы вышли на улицу, и воздух показался необычно свежим» записали схемой: «(Когда …), [ ], [ ]». Объясните, какой элемент схемы нужно изменить, и запишите исправленную схему.
№10 · СОСТАВЛЕНИЕ СХЕМЫ
Составьте схему предложения, обозначив все его части, границы придаточного предложения и виды связи: «Я уверен, что решение, которое предложила экспертная группа, окажется полезным, но окончательное слово останется за комиссией».
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, истина / Ложь, краткий ответ, таблица, последовательность, распределение.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 11 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.