Разберись в тонкостях 9-го задания ЕГЭ: научись отличать чередующиеся корни от омонимичных и проверять сложные случаи безударных гласных.
№1 · ОМОНИМИЧНЫЕ КОРНИ
ВСТАВКА БУКВ · 1 БАЛЛ
1. Ловушки чередования
Вставьте пропущенные буквы. Помните, что не все корни с похожим звучанием являются чередующимися.
пок..сившийся— пояснение:
к..сательная— пояснение:
г..ревать— пояснение:
пол..скать (белье)— пояснение:
прил..гательное— пояснение:
выр..щенный— пояснение:
№2 · ГАР / ГОР
ВСТАВКА БУКВ · 1 БАЛЛ
2. Ударение в корнях
Вставьте буквы в слова с корнем -гар-/-гор-, учитывая правила и исключения.
выг..рки— пояснение:
разг..раться— пояснение:
приг..рь— пояснение:
№3 · ЕДИНООБРАЗНОЕ НАПИСАНИЕ
МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР · 2 БАЛЛА
3. Поиск одной буквы
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
Укр..титель, пок..рать, вопл..тить
Орн..мент, пр..оритет, ст..пендия
Заг..релый, предл..жение, р..сток
Бл..стать, соч..тание, выч..тать
Разр..внять (землю), подм..чить, пл..вучий
№4 · ПРОВЕРЯЕМЫЕ КОРНИ
МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР · 2 БАЛЛА
4. Сложные случаи омонимии и исключений
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится проверяемая безударная гласная корня. Будьте внимательны к словам-омонимам и словарным нормам ЕГЭ.
Г_ристый, прим_рение, к_сички
Оз_рение, р_стовщик, вым_кнуть
Экстр_мальный, разр_дить (грядки), укр_щать
Ст_пендия, в_негрет, п_норама
Вопл_щение, ум_лять (достоинства), ост_кленеть
№5 · ЗАР / ЗОР / ПЛАВ / ПЛОВ
ВСТАВКА БУКВ · 1 БАЛЛ
5. Особые корни
Вставьте пропущенные буквы в слова с чередованием, зависящим от ударения или традиции.
з..рянка— пояснение:
пл..вчиха— пояснение:
оз..рённый— пояснение:
з..ри— пояснение:
пл..вец— пояснение:
твор..вец— пояснение:
№6 · АНАЛИЗ
МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР · 2 БАЛЛА
6. Смешанные типы
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня.
Вставьте пропущенные буквы. В поле правила укажите вид корня (проверяемая, непроверяемая или чередующаяся).
проклнать— пояснение:
расклить (железо)— пояснение:
предврительный— пояснение:
скчок— пояснение:
вртуоз— пояснение:
+9 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№10 · ЧЕРЕДОВАНИЕ
ВЫБОР НЕСКОЛЬКИХ · 3 БАЛЛА
10. Классификация чередующихся корней
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня.
Соч_тать, р_сток, ур_вень
Покл_ниться, вым_кнуть (под дождем), зан_мать
Прик_снуться, предпол_жение, бл_стать
Г_ревать, к_сички, зам_реть
Р_внинный, попл_вок, выск_чка
№11 · ОРФОГРАФИЯ
12 СЛОВ · 3 БАЛЛА
11. Сложные случаи правописания корней
Вставьте пропущенные буквы в корневые морфемы, учитывая тип орфограммы (проверяемая, непроверяемая, чередующаяся).
покяние— пояснение:
сочтание— пояснение:
диффернциация— пояснение:
промкашка— пояснение:
укрщать— пояснение:
зарвнять— пояснение:
интеллгентный— пояснение:
скчок— пояснение:
лабирнт— пояснение:
строжить— пояснение:
внегрет— пояснение:
балвать— пояснение:
№12 · ПРОВЕРЯЕМЫЕ ГЛАСНЫЕ
ПРОПУСКИ · 1 БАЛЛА
12. Контекстуальная проверка
Заполните пропуски, подобрав проверочные слова, учитывая лексическое значение.
Старый мельник решил (смирный) враждующих соседей, а затем пошёл (мера) новую одежду. А ещё он решил (свет) фонариком в темный угол и (святость) стихотворение другу, чтобы потом (ряд) ружье и (редкий) грядки в огороде.
№13 · ВСТАВЬ БУКВУ
6 СЛОВ · 6 БАЛЛОВ
13. Непроверяемые и труднопроверяемые гласные корня
Вставьте буквы на месте пропусков. В поле для правила укажите проверочное слово или напишите «словарное», если гласная непроверяемая.
обяние— пояснение:
стпендия— пояснение:
экстрмальный— пояснение:
интллигентный— пояснение:
па/олсадник— пояснение:
укрщать— пояснение:
№14 · ВСТАВЬ БУКВУ
6 СЛОВ · 6 БАЛЛОВ
14. Сложные случаи проверяемых и непроверяемых гласных
Вставьте пропущенные буквы. В поле «правило» укажите проверочное слово для проверяемых гласных или «словарное» — для непроверяемых.
разрдить (обстановку)— пояснение:
покяние— пояснение:
оскврнить— пояснение:
плисадник— пояснение:
претндент— пояснение:
экстрвагантный— пояснение:
№15 · СЛОВАРНЫЕ СЛОВА
4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ
15. Непроверяемые гласные в корне
Выберите ряд слов, в каждом из которых пропущена непроверяемая безударная гласная корня. Будьте внимательны: слова не должны поддаваться проверке ударением или относиться к чередующимся корням.
г..рнизон, д..кламация, инт..ллигент
оз..рение, р..внина, ск..чок
разр..дить (обстановку), в..твистый, скр..пучий
п..норама, выр..сший, оп..здать
№16 · ЧЕРЕДОВАНИЕ
6 СЛОВ · 1 БАЛЛ
16. Сложные случаи чередования
Вставьте пропущенные буквы в словах с чередующимися корнями. Будьте внимательны: учитывайте лексическое значение корня и наличие суффикса -а-.
заг..релый— пояснение:
непр..касаемый— пояснение:
ур..вень— пояснение:
пл..вучесть— пояснение:
откл..нение— пояснение:
пром..кательная (бумага)— пояснение:
№17 · ЧЕРЕДОВАНИЕ
15 СЛОВ · 3 БАЛЛА
17. Сложные случаи чередования
Вставьте пропущенные буквы в словах с чередующимися гласными в корне. Будьте внимательны: включены слова-исключения и корни, написание которых зависит от суффикса, ударения или значения.
оз..рять— пояснение:
пл..вучесть— пояснение:
соск..чить— пояснение:
утв..рь— пояснение:
выр..вненный (асфальт)— пояснение:
разж..гать— пояснение:
пром..кательная (бумага)— пояснение:
соч..тание— пояснение:
выск..чка— пояснение:
пок..сившийся (забор)— пояснение:
прик..снуться— пояснение:
отр..слевой— пояснение:
заг..релый— пояснение:
ур..вень— пояснение:
предпол..гаемый— пояснение:
Создайте уникальный лист по своей теме
schoolЛюбая тема, любой уровень
widgets20+ типов заданий
verified100% уникальный контент
task_altСо страницей ответов
shuffleЗащита от списывания
boltГотово за 1 минуту
Похожие рабочие листы
Безударные гласные в корне слова
11 класс · средний
Ф.И. Класс
Умение различать типы корней — фундамент грамотности и залог успеха на ЕГЭ. Сегодня мы систематизируем знания о проверяемых, непроверяемых и чередующихся гласных.
№1 · ВЫБОР РЯДА
4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ
1. Единообразие написания
Укажите вариант ответа, в котором во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
К..мпонент, р..стовщик, г..рмония
Обог..щать, к..саться, предпол..гать
Заст..лать, бл..стать, прим..рять (платье)
Укр..плять, ст..пендия, зам..рать
№2 · ПРАВОПИСАНИЕ
8 СЛОВ · 2 БАЛЛА
2. Вставка букв
Вставьте пропущенные буквы в слова, учитывая тип орфограммы в корне.
Рабочий листedit_noteРусский язык11 класс10 заданий
Возникновение письменности
11 класс · дифференцированный
Ф.И. Класс
Изучение истории письма помогает понять законы современного языка. Проанализируйте путь от наскальных рисунков до алфавита и проверьте свои знания о величайшем изобретении человечества.
№1 · ИСТОРИЯ МАТЕРИАЛА
1 БАЛЛ
1. Древние носители информации
Рассмотрите изображения древних материалов для письма. Выберите тот объект, который не использовался в древности как основной носитель письменности.
АБВГ
№2 · ТИПЫ ПИСЬМА
1 БАЛЛ
2. Этапы развития письма
Установите соответствие между типом письма и его основной характеристикой.
Рабочий листedit_noteРусский язык11 класс16 заданий
Задание 1 ЕГЭ русский язык
11 класс · сложный
Ф.И. Класс
Разбор логических связей — ключ к пониманию структуры текста. Проанализируй контекст и подбери пропущенные слова, учитывая их морфологические признаки и тонкие смысловые оттенки.
№1 · МОРФОЛОГИЯ
1 БАЛЛ
1. Подбор подчинительного союза
Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите этот союз.
(1) Экосистемы обладают удивительной способностью к самовосстановлению после внешних воздействий. (2) Это свойство называется устойчивостью среды. (3) (...) антропогенная нагрузка превышает критический предел, природные механизмы перестают справляться, и начинаются необратимые изменения.
№2 · МОРФОЛОГИЯ
1 БАЛЛ
2. Подбор ограничительной частицы
Самостоятельно подберите ограничительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором предложении текста. Запишите эту частицу.
(1) В классической механике Ньютона пространство и время считались абсолютными и неизменными сущностями. (2) Эйнштейн (...) в начале XX века доказал, что эти величины зависят от скорости движения наблюдателя. (3) Это открытие перевернуло все представления о физической картине мира.