№1 · ТЕМА
1. Определи тип формулировки темы
Выберите вариант, который точнее всего называет смысловой тип темы итогового сочинения.
Ф.И.
Класс
Разберём, как превратить литературные знания и собственные мысли в убедительное сочинение: от понимания темы до точного вывода.
№1 · ТЕМА
Выберите вариант, который точнее всего называет смысловой тип темы итогового сочинения.
№2 · ТЕЗИС
Заполните пропуск в определении тезиса сочинения.
Тезис — это основная автора сочинения по поставленному вопросу.
№3 · АРГУМЕНТ
Выберите утверждение, которое верно объясняет роль литературного примера в итоговом сочинении.
№4 · КОМПОЗИЦИЯ
Соотнесите части итогового сочинения с их основной задачей.
№5 · ПЛАН
Заполните пропуски в кратком плане сочинения по теме «Почему человеку важно сохранять способность удивляться?». Каждый элемент должен выполнять указанную в плане функцию.
1. Вступление: обозначить проблему и подвести к .
2. Основная часть: сформулировать тезис и привести .
3. Связка: объяснить, почему пример подтверждает .
4. Заключение: сделать итоговый .
№6 · СВЯЗЬ С ТЕМОЙ
Определите, верны ли утверждения с точки зрения требований к объяснению литературного примера в итоговом сочинении.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · РЕДАКТИРОВАНИЕ
Распределите предложения по двум категориям: «удачная формулировка» и «требует доработки». Оценивайте точность мысли, самостоятельность тезиса и наличие связи с темой.
Слова для распределения: Герой сделал поступок, поэтому этот пример подходит к теме., В произведении автор рассказывает о разных событиях и героях., Эпизод показывает: герой изменился не под давлением обстоятельств, а благодаря осознанному решению., Человек проявляет нравственную стойкость, когда принимает ответственность за последствия своего выбора., Эта тема очень важная и актуальная во все времена.
Удачная формулировка
Требует доработки
№8 · АРГУМЕНТАЦИЯ
Расположите элементы рассуждения в логической последовательности: сначала тезис, затем литературный материал, после него — объяснение связи с тезисом.
№9 · ЛИТЕРАТУРНАЯ ПАМЯТЬ
Выберите два литературных примера, которые можно использовать для раскрытия темы «Почему человеку бывает трудно сделать нравственный выбор?». Учитывайте не только сходство ситуации, но и возможность объяснить её связь с темой.
№10 · СОЧИНЕНИЕ
Напишите рассуждение объёмом 80–120 слов на тему «Что помогает человеку сохранить достоинство в трудных обстоятельствах?». Сформулируйте тезис, приведите не менее одного литературного примера, объясните его связь с тезисом и завершите текст выводом.
Объём: 80–120 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, истина / Ложь, распределение, последовательность, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 11 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.