Рабочий лист на тему:

Итоговое сочинение

Русский язык11 класс10 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеИстина / ЛожьРаспределениеПоследовательностьЭссе

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеИстина / ЛожьРаспределениеПоследовательностьЭссе
Итоговое сочинение

11 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберём, как превратить литературные знания и собственные мысли в убедительное сочинение: от понимания темы до точного вывода.

№1 · ТЕМА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Определи тип формулировки темы

Выберите вариант, который точнее всего называет смысловой тип темы итогового сочинения.

  • Подробный пересказ содержания одного литературного произведения
  • Проблемный вопрос, требующий рассуждения и ответа
  • Список биографических фактов об авторе
  • Описание внешности литературного героя без авторской позиции

№2 · ТЕЗИС

1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ

2. Сформулируй основную мысль

Заполните пропуск в определении тезиса сочинения.

Тезис — это основная автора сочинения по поставленному вопросу.

№3 · АРГУМЕНТ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Выбери функцию литературного примера

Выберите утверждение, которое верно объясняет роль литературного примера в итоговом сочинении.

  • Он заменяет формулировку собственной позиции
  • Он позволяет не объяснять связь с темой
  • Он подтверждает и раскрывает тезис автора сочинения
  • Он нужен только для перечисления названий произведений

№4 · КОМПОЗИЦИЯ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

4. Собери логическую структуру сочинения

Соотнесите части итогового сочинения с их основной задачей.

№5 · ПЛАН

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

5. Заполни план рассуждения

Заполните пропуски в кратком плане сочинения по теме «Почему человеку важно сохранять способность удивляться?». Каждый элемент должен выполнять указанную в плане функцию.

1. Вступление: обозначить проблему и подвести к .
2. Основная часть: сформулировать тезис и привести
.
3. Связка: объяснить, почему пример подтверждает
.
4. Заключение: сделать итоговый
.

№6 · СВЯЗЬ С ТЕМОЙ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

6. Проверь объяснение литературного примера

Определите, верны ли утверждения с точки зрения требований к объяснению литературного примера в итоговом сочинении.

  1. После пересказа эпизода нужно объяснить его связь с тезисом.
  2. Достаточно назвать произведение, чтобы литературный пример считался доказательством.
  3. Связку между примером и тезисом можно выразить одним точным предложением.
  4. Чем подробнее пересказ, тем убедительнее сочинение, даже без авторского комментария.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · РЕДАКТИРОВАНИЕ

3 ИЗМЕНЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Уточни тезис и аргументацию

Распределите предложения по двум категориям: «удачная формулировка» и «требует доработки». Оценивайте точность мысли, самостоятельность тезиса и наличие связи с темой.

Слова для распределения: Герой сделал поступок, поэтому этот пример подходит к теме., В произведении автор рассказывает о разных событиях и героях., Эпизод показывает: герой изменился не под давлением обстоятельств, а благодаря осознанному решению., Человек проявляет нравственную стойкость, когда принимает ответственность за последствия своего выбора., Эта тема очень важная и актуальная во все времена.

Удачная формулировка

Требует доработки

№8 · АРГУМЕНТАЦИЯ

3 ШАГА · 3 БАЛЛА

8. Выстрой доказательство тезиса

Расположите элементы рассуждения в логической последовательности: сначала тезис, затем литературный материал, после него — объяснение связи с тезисом.

  1. Человек становится нравственно зрелым, когда отвечает за последствия собственных решений.
  2. Именно поэтому поступок героя подтверждает мысль о том, что нравственный выбор требует личной ответственности.
  3. В повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» Пётр Гринёв сохраняет верность присяге, хотя понимает, что это может быть опасно для его жизни.

№9 · ЛИТЕРАТУРНАЯ ПАМЯТЬ

4 ЭЛЕМЕНТА · 4 БАЛЛА

9. Отбери релевантные аргументы

Выберите два литературных примера, которые можно использовать для раскрытия темы «Почему человеку бывает трудно сделать нравственный выбор?». Учитывайте не только сходство ситуации, но и возможность объяснить её связь с темой.

  • Раскольников в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» пытается оправдать преступление теорией и сталкивается с нравственными последствиями выбора.
  • В комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» подробно описывается интерьер московского дома.
  • Пьер Безухов в романе Л. Н. Толстого «Война и мир» проходит путь духовных поисков и приходит к переоценке жизненных ценностей.
  • В стихотворении А. А. Фета «Шёпот, робкое дыханье» передаётся впечатление от ночного пейзажа.

№10 · СОЧИНЕНИЕ

80–120 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

10. Напиши самостоятельное рассуждение

Напишите рассуждение объёмом 80–120 слов на тему «Что помогает человеку сохранить достоинство в трудных обстоятельствах?». Сформулируйте тезис, приведите не менее одного литературного примера, объясните его связь с тезисом и завершите текст выводом.

Объём: 80–120 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 11 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Практикум написания итогового сочинения»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, истина / Ложь, распределение, последовательность, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.