№1 · РАЗБОР СЛОВА
1. Разбери слова по составу
Разберите слова по составу: выделите приставку, корень, суффикс и окончание. Нулевые морфемы обозначьте словом «нулевое».
Ф.И.
Класс
Проверь, как уверенно ты применяешь правила о причастиях, деепричастиях и сложных предложениях: задания требуют внимательного анализа и нескольких шагов.
№1 · РАЗБОР СЛОВА
Разберите слова по составу: выделите приставку, корень, суффикс и окончание. Нулевые морфемы обозначьте словом «нулевое».
№2 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите предложения по трём категориям: причастный оборот, деепричастный оборот, конструкция без обособленного оборота.
Слова для распределения: Он шёл не оглядываясь., Ученик работал сидя., Закрыв окно, ученик вернулся к работе., Озарённая солнцем поляна блестела после дождя., Поляна освещённая солнцем блестела после дождя., Письмо, отправленное накануне, уже доставили.
Причастный оборот
Деепричастный оборот
Без обособленного оборота
№3 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Восстановите правильную последовательность разбора предложения с причастным оборотом: от чтения предложения до постановки знаков препинания.
№4 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски, используя точные синтаксические термины.
В предложении «Утомлённый долгой дорогой, путник остановился» обособлен , выраженный с зависимыми словами. Он относится к слову и стоит него, поэтому обособляется как распространённое .
№5 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
Выберите предложение, в котором знаки препинания и употребление деепричастного оборота нормативны.
№6 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определите истинность каждого утверждения, опираясь только на правила постановки знаков препинания при причастных и деепричастных оборотах.
№7 · РАЗБОР СЛОВА
Разберите слова по составу и укажите морфемы, значимые для образования причастий.
№8 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите предложения по категориям: сложносочинённое, сложноподчинённое, бессоюзное сложное.
Слова для распределения: Я оглянулся — никого поблизости не было., Когда стемнело, путники зажгли фонари., То дождь начинался, то ветер усиливался., Сумерки сгущались: дорога становилась почти невидимой., Я понял, что решение найдено., Солнце скрылось за лесом, и над рекой поднялся туман.
Сложносочинённое
Сложноподчинённое
Бессоюзное сложное
№9 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Восстановите последовательность разбора сложноподчинённого предложения.
№10 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в характеристике сложноподчинённого предложения.
В предложении «Я вернулся туда, где прошло моё детство» две грамматические основы: и . Придаточная часть отвечает на вопрос , относится к слову и является .
№11 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
Выберите правильную характеристику предложения: «Несмотря на то что день клонился к вечеру, работа продолжалась».
№12 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определите истинность утверждений о сложносочинённых, сложноподчинённых и бессоюзных сложных предложениях.
№13 · РАЗБОР СЛОВА
Разберите слова по составу, учитывая чередование в корне и суффиксы образования форм.
+13 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№14 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите предложения по знаку препинания между частями бессоюзного сложного предложения: двоеточие, тире, точка с запятой.
Слова для распределения: Ещё шаг — и тропа исчезнет., Послышался шум: к берегу приближалась лодка., Я знал: встреча состоится., Хотел рисовать — кистей не оказалось., Дорога петляла между холмами; путники почти не разговаривали., Небо быстро темнело; вдалеке зажглись первые огни.
Двоеточие
Тире
Точка с запятой
№15 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Восстановите порядок действий при выборе знака препинания в бессоюзном сложном предложении.
№16 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в формулировке правила о бессоюзном сложном предложении.
Если вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет содержание первой, между частями ставится . Перед второй частью можно мысленно поставить союз или слова . Если вторая часть выражает следствие или противопоставление, обычно ставится . При значительной самостоятельности частей возможна .
№17 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
Выберите предложение, в котором тире между частями бессоюзного сложного предложения объясняется значением следствия.
№18 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определите истинность утверждений о знаках препинания в бессоюзном сложном предложении.
№19 · РАЗБОР СЛОВА
Разберите по составу слова, определяя суффиксы инфинитива, причастия и деепричастия.
№20 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите предложения по типу придаточной части: изъяснительное, определительное, обстоятельственное.
Слова для распределения: Когда рассвело, путешественники продолжили путь., Все понимали, что спор продолжится., Я спросил, когда отправляется поезд., Мы вошли в зал, где проходила выставка., Дом, который стоял у реки, давно пустовал., Он говорил так тихо, что его почти не слышали.
Изъяснительное
Определительное
Обстоятельственное
№21 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Восстановите последовательность анализа предложения с несколькими видами связи.
№22 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в характеристике сложного предложения.
В предложении «Когда закончился дождь, мы вышли на улицу, и над крышами появилась радуга» три грамматические основы. Первая часть связана со второй отношением , вторая с третьей — отношением . Предложение имеет тип и содержит придаточную часть и сочинительную связь.
№23 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
Выберите точную характеристику предложения: «Я остановился, потому что впереди показался обрыв, и позвал спутников».
№24 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определите истинность утверждений о причастиях, деепричастиях и сложных предложениях.
№25 · РАЗБОР СЛОВА
Разберите слова по составу. Особое внимание уделите суффиксам причастий и деепричастий, а также нулевому окончанию.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 25 заданий: разбор слова, распределение, последовательность, заполни пропуски, множественный выбор, истина / Ложь.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 11 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.