Ф.И.
Класс
Язык — это не просто средство общения, а сложнейший механизм, формирующий наше сознание. Сегодня мы исследуем его внутреннее устройство и функции через призму современной лингвистики.
№1 · ТЕРМИНОЛОГИЯ
Разгадайте кроссворд, вспомнив основные понятия семиотики и разделы языкознания.
По горизонтали
По вертикали
№2 · РАССУЖДЕНИЕ
Напишите небольшое эссе-рассуждение на тему: «Может ли человек полноценно мыслить без использования языковых знаков?»
Объём: 80–150 слов
№3 · ПРАВОПИСАНИЕ
Вставьте пропущенные буквы в терминах, связанных с теорией коммуникации.
№4 · МОРФЕМИКА
Разберите слова по составу, выделив значимые части.
№5 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите примеры речевых ситуаций по соответствующим функциям языка.
Слова для распределения: Слово «когнитивный» означает «познавательный»., Прекрасная погода сегодня, не правда ли?, Я крайне возмущён вашим поведением!, В данном предложении подлежащее выражено существительным., Ах, какая красота!, Алло! Вы меня слышите?
Фатическая (контактоустанавливающая)
Эмотивная (экспрессивная)
Метаязыковая
№6 · ЛОГИКА
Найдите на картинке объект, который не является преднамеренным искусственным знаком в данной группе.
АБВГ№7 · СЕМИОТИКА
Соотнесите названия типов знаков с их визуальным воплощением в сетке.
АБВГ№8 · СРАВНЕНИЕ
Заполните сравнительную таблицу характеристик двух типов знаковых систем.
| Характеристика | Естественный язык | Искусственный язык |
|---|---|---|
| Происхождение | ||
| Сфера применения | ||
| Наличие синонимии | ||
| Динамика развития |
№9 · ТЕОРИЯ
Какое свойство языкового знака подчеркивает, что между формой слова и его значением нет прямой природной связи?
№10 · ТЕКСТ
Заполните пропуски в тексте о швейцарском лингвисте.
Основоположником современной лингвистики и семиотики считается . Он разделил понятия «язык» и «», а также определил язык как систему .
№11 · ТЕРМИН
Как называется функция языка, заключающаяся в формировании и выражении мыслей, а также в познании окружающего мира?
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · ВЕРИФИКАЦИЯ
Определите истинность или ложность утверждений о языкознании.
№13 · СООТВЕТСТВИЕ
Соотнесите уровни языковой системы и их основные единицы.
№14 · ИСКЛЮЧЕНИЕ
Выберите раздел лингвистики, который не относится к изучению внутренней структуры языка (внутренней лингвистике).
№15 · ПРОЦЕСС
Установите правильную последовательность этапов порождения речевого высказывания согласно психологической модели.
№16 · СИСТЕМЫ
Решите кроссворд, посвященный различным знаковым системам, созданным человеком.
По горизонтали
По вертикали
№17 · АНАЛИЗ
Напишите эссе о том, как меняются функции языка в условиях интернет-коммуникации (например, фатическая функция в соцсетях).
Объём: 100–150 слов
№18 · ОРФОГРАФИЯ
Вставьте буквы в словах с приставками ПРЕ- и ПРИ-, часто встречающихся в научной лексике.
№19 · МОРФЕМИКА
Выполните морфемный разбор названия нашей науки.
№20 · АНАЛИЗ
Рассмотрите схематическое изображение, иллюстрирующее структуру языкового знака в концепции Ф. де Соссюра, и ответьте на вопросы, используя теоретические знания о знаковой системе языка.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: кроссворд, эссе, вставь букву, разбор слова, распределение, найди лишнюю картинку, соедини слово и картинку, таблица, множественный выбор, заполни пропуски, краткий ответ, истина / Ложь, соединение, найти лишнее, последовательность, вопросы по картинке.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 10 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
