№1 · КЛАССИФИКАЦИЯ
1. Основы речевой деятельности
Заполните пропуски в предложении, классифицирующем виды речевой деятельности по способу взаимодействия с информацией.
Виды речевой деятельности делятся на (слушание и чтение) и (говорение и письмо).
Типы заданий
Заполни пропускиВставь буквуКраткий ответ
Виды речевой деятельности
Ф.И.
Класс
Речевая деятельность — это основа взаимодействия между людьми. Сегодня мы вспомним, как мы слушаем, говорим, читаем и пишем, и закрепим навыки грамотного оформления мыслей.
№2 · ОРФОГРАФИЯ
2. Терминология общения
Вставьте пропущенные буквы в слова, относящиеся к теме речевого общения.
- кммуникация— пояснение:
- прдуктивный— пояснение:
- рцептивный— пояснение:
- дскуссия— пояснение:
№3 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
3. Формы общения
Назовите два вида речевой деятельности, которые относятся исключительно к письменной форме общения.
№4 · СЛУШАНИЕ
4. Процесс восприятия речи
Дополните определение слушания как вида речевой деятельности.
Слушание — это рецептивный вид речевой деятельности, направленный на смысловое и понимание речи.
№5 · ПРАВОПИСАНИЕ
5. Наречия в контексте речи
Вставьте пропущенные буквы или определите слитное/раздельное написание наречий, характеризующих процесс говорения.
- по-дружески— пояснение:
- невнимательно— пояснение:
- вслух— пояснение:
- нараспев— пояснение:
№6 · ГОВОРЕНИЕ
6. Механизмы речи
Как называется вид речевой деятельности, заключающийся в порождении устного высказывания с целью передачи информации?
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ЧТЕНИЕ
7. Стратегии чтения
Заполните пропуски, указав виды чтения в зависимости от целевой установки.
При чтении мы стремимся понять общую тему и основную мысль текста, а при чтении необходимо максимально полное и точное понимание информации.
№8 · ЛЕКСИКА
8. Культура публичного выступления
Вставьте пропущенные буквы в слова, связанные с ораторским искусством.
- ортор— пояснение:
- племика— пояснение:
- крсноречие— пояснение:
- интнация— пояснение:
№9 · ФУНКЦИИ ЯЗЫКА
9. Коммуникативная ситуация
Какая функция языка реализуется в процессе речевой деятельности при установлении и поддержании контакта между собеседниками?
№10 · ПИСЬМО
10. Особенности письменной речи
Заполните пропуски в тезисе о специфике письма.
Письмо как вид речевой деятельности требует соблюдения строгих норм и пунктуации, так как оно рассчитано на восприятие текста.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по русскому языку для 10 класса
Запятая в сложносочинённом предложении с общим второстепенным членом и общей придаточнойИзобразительно-выразительные средства фонетикиСредства выразительности: задание ЕГЭТематика и проблематика пьесы "Гроза"Функциональная стилистикаФункции языка. Язык и речьСловарь как мост между культурамиРечевые ошибки: плеоназм и тавтологияПредлоги. Производные и непроизводныеПравописание корней, приставок н/нн в прилагательных и причастияхСловесное ударение, орфограммы и пунктуацияСлитное и дефисное написание
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Виды речевой деятельности»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: заполни пропуски, вставь букву, краткий ответ.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 10 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.