Повторение и обобщение изученного в 5 - 9 классах

10 класс · Сложный

Повторение и обобщение изученного в 5 - 9 классах

10 класс · сложный

50 заданий · таблица, кроссворд, найти лишнее, вставь букву, множественный выбор, истина / Ложь, заполни пропуски, распределение, соединение, краткий ответ, последовательность, эссе, раскраска, разбор слова

Ф.И.
Класс


Вспомним систему языка во всей её полноте: от фонетических тонкостей до синтаксических конструкций. Эти задачи потребуют от тебя не только памяти, но и глубокого лингвистического анализа.

1 · ОРФОГРАФИЯ

4 СТРОКИ · 3 БАЛЛА

1. Н и НН в различных частях речи

Заполните таблицу, определив часть речи и грамматические условия, влияющие на выбор написания суффикса.

СловосочетаниеЧасть речиУсловие выбораКол-во Н
Гружёная баржа
Гружённая кирпичом
Масленый блин
Замасленный фартук

2 · ТЕРМИНОЛОГИЯ

12 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

2. Лингвистический лабиринт

Разгадайте кроссворд, вспомнив основные разделы языкознания и ключевые понятия курса 5-9 классов.

По горизонтали

  1. Раздел лингвистики, изучающий нормы произношения.
  2. Учение о построении словосочетаний и предложений.
  3. Близкие по звучанию, но разные по значению слова.
  4. Словарный состав языка.
  5. Раздел, объединяющий морфологию и синтаксис.
  6. Устаревшее слово, имеющее современный синоним.

По вертикали

  1. Система правил расстановки знаков препинания.
  2. Наука об устойчивых сочетаниях слов.
  3. Раздел, изучающий состав слова.
  4. Наука о происхождении слов.
  5. Слова, одинаковые по написанию, но разные по смыслу.
  6. Раздел, изучающий звуковой строй языка.

3 · МОРФОЛОГИЯ

ЛОГИКА · 2 БАЛЛА

3. Четвёртый лишний

Найдите слово, которое отличается от остальных по грамматическому признаку (роду). Учитывайте строгую литературную норму.

  1. Тюль
  2. Мозоль
  3. Шампунь
  4. Рояль

4 · ПРАВОПИСАНИЕ

5 СЛОВ · 2 БАЛЛА

4. Смыслоразличительные приставки

Вставьте пропущенные буквы в словах, где написание приставки ПРЕ- или ПРИ- зависит от лексического значения контекста.

  1. прбывать в неведении— пояснение:
  2. прзирать труса— пояснение:
  3. прклонить ветку— пояснение:
  4. прдавать значение— пояснение:
  5. прходящий успех— пояснение:

5 · СИНТАКСИС

СИСТЕМАТИЗАЦИЯ · 4 БАЛЛА

5. Типы связи в сложных предложениях

Проанализируйте структуру предложений и заполните таблицу, указав тип связи и средство связи (союз или союзное слово).

ПредложениеТип связиСредство связи
Я видел, как звезды начали тускнеть.
Деревня, где скучал Евгений, была прелестный уголок.
То солнце тусклое блеснет, то туча черная повиснет.
Через час показалась пристань — мы сошли на берег.

1 · РАЗДЕЛЫ ЯЗЫКА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Наука о языке

Какой раздел лингвистики изучает правила постановки знаков препинания?

  • Орфография
  • Пунктуация
  • Морфология
  • Синтаксис

2 · ОРФОГРАФИЯ

3 СЛОВА · 1 БАЛЛ

2. Правописание корней

Вставьте пропущенные безударные гласные в слова из текста Д.С. Лихачева.

  1. пмять— пояснение:
  2. свесть— пояснение:
  3. нрвственность— пояснение:

3 · ТЕКСТ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Смысловые связи

Выберите подчинительный союз, который логически связывает предложения в тексте: «Без памяти нет совести. (...) именно память лежит в основе нравственности».

  • Хотя
  • Потому что
  • Если
  • Чтобы

4 · ЛЕКСИКА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

4. Лексическое значение

В каком значении употреблено слово «память» в контексте статьи о нравственности?

  • Накопитель информации в компьютере
  • Способность сохранять и воспроизводить впечатления
  • Воспоминание о ком-либо умершем

5 · ПРАВИЛО

2 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

5. Правописание Н и НН

Верны ли следующие утверждения о правописании причастий?

  1. В полных причастиях пишется НН, если есть зависимые слова.
  2. В кратких причастиях всегда пишется НН.

6 · НЕ С ГЛАГОЛАМИ

2 СЛОВА · 1 БАЛЛ

6. Слитное и раздельное написание

Раскройте скобки в словах из романа «Отцы и дети».

  1. (не)хотел— пояснение:
  2. (не)годуя— пояснение:

7 · СИНТАКСИС

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

7. Грамматическая основа

Укажите верную грамматическую основу в предложении: «Язык есть образ всего внутреннего человека».

  • Язык есть
  • Язык есть образ
  • Образ человека

8 · ЕГЭ №1

1 ПРОПУСК · 2 БАЛЛА

8. Работа с микротекстом

Самостоятельно подберите подчинительный союз на место пропуска.

Без памяти нет совести. именно память лежит в основе нравственности, ответственности за содеянное.

9 · Н и НН

4 СЛОВА · 2 БАЛЛА

9. Орфографический практикум

Распределите словосочетания из романа И.А. Гончарова по колонкам в зависимости от написания.

Слова для распределения: некрашеный пол, кожаное кресло, сосредоточенный взгляд, заваленный книгами

Одна Н

Две НН

10 · НЕ С ЧАСТЯМИ РЕЧИ

3 СЛОВА · 2 БАЛЛА

10. Правописание НЕ

Распределите примеры из произведений И.С. Тургенева по типу написания.

Слова для распределения: не законченный, а начатый спор, нескрываемым презрением, недоумевая

Слитно

Раздельно

11 · ТЕРМИНЫ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

11. Разделы лингвистики

Установите соответствие между разделом науки о языке и объектом его изучения.

12 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

ТАБЛИЦА · 2 БАЛЛА

12. Причастия и прилагательные

Заполните пропуски в таблице, объясняя выбор Н или НН.

СловоЧасть речиПочему Н/НН?
Некрашеный
Заваленный
Кожаное
Сосредоточенный

13 · ПУНКТУАЦИЯ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

13. Однородные члены

Укажите предложение, в котором нужно поставить ОДНУ запятую (знаки не расставлены).

  • Старуха поминутно кашляла и кряхтела.
  • Он ждал долго и ему стало казаться вечностью это ожидание.
  • В языке отражается и ум и нравственность человека.

14 · СВЯЗЬ

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

14. Типы связи в предложении

Определите вид подчинительной связи в словосочетании «активная сила».

15 · СИНТАКСИС

АНАЛИЗ · 3 БАЛЛА

15. Структура сложного предложения

Проанализируйте предложение Достоевского и заполните пропуски в характеристике.

«Старуха поминутно кашляла и кряхтела; он, должно быть, очень долго ждал...» — это предложение является , между первой и второй частями используется связь.

16 · ЛОГИКА

4 ПУНКТА · 3 БАЛЛА

16. Композиция текста

Восстановите логическую последовательность мыслей в фрагменте Д.С. Лихачева.

  1. Память — важнейшее свойство существа.
  2. Связь памяти и совести.
  3. Память как основа нравственности.
  4. Память помогает строить будущее.

17 · ОРФОГРАММА

ОБЪЯСНЕНИЕ · 3 БАЛЛА

17. Сложные случаи Н и НН

Почему в словосочетании «сосредоточенный взгляд» пишется НН, а в «сосредоточенно молчать» тоже НН? Дайте краткий ответ, указав части речи.

18 · СХЕМА

АНАЛИЗ · 3 БАЛЛА

18. Пунктуационный анализ

Разберите предложение: «...ему стало казаться, что он здесь уже вечность, хотя прошло всего несколько минут».

Часть предложенияТип частиСоюз / союзное слово
ему стало казаться
что он здесь уже вечность
хотя прошло всего несколько минут

19 · ПОПС

80–120 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

19. Творческое задание

Используя ПОПС-формулу, напишите микро-сочинение на тему: «В чем заключается истинная сила человека?».

Объём: 80150 слов

20 · РЕФЛЕКСИЯ

РИСУНОК · 3 БАЛЛА

20. Фундамент знаний

Представь, что твои знания — это здание. Раскрась элементы фундамента в зависимости от того, насколько уверенно ты себя чувствуешь в этих темах.

Раскраска

Зелёным — темы, которые ты знаешь на «отлично». Жёлтым — те, где нужно что-то повторить. Красным — те, где фундамент «требует ремонта».

1 · ОРФОЭПИЯ

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ · 1 БАЛЛ

1. Постановка ударения

Выберите слово, в котором ударение поставлено ВЕРНО.

  • звонИт
  • квАртал
  • тОрты
  • договОр

2 · ОРФОГРАФИЯ

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ · 1 БАЛЛ

2. Безударные гласные

Вставьте пропущенную букву в слово.

  1. объеднение— пояснение:
  2. внегрет— пояснение:
  3. излжение— пояснение:

3 · ЛЕКСИКА

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ · 1 БАЛЛ

3. Синонимы

Укажите синоним к слову «апатия».

  • безразличие
  • радость
  • гнев
  • активность

Ещё 25 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

4 · МОРФЕМИКА

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ · 1 БАЛЛ

4. Морфемный разбор

Разберите слово по составу.

1)пригорокприставка · корень · суффикс · окончание

5 · ГРАММАТИКА

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ · 1 БАЛЛ

5. Грамматическая основа

Верно ли определена грамматическая основа в предложении: «Ночь в горах казалась бесконечной и таинственной»?

  1. Основа — «ночь казалась бесконечной и таинственной»
  2. Основа — «ночь казалась»

6 · ОРФОГРАФИЯ

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ · 1 БАЛЛ

6. Приставки ПРЕ- и ПРИ-

Выберите слово, где пишется буква И.

7 · МОРФОЛОГИЯ

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ · 1 БАЛЛ

7. Правописание суффиксов прилагательных

Найдите слово, которое пишется с двумя буквами Н, в отличие от остальных слов в ряду.

  1. Кожаный
  2. Песчаный
  3. Глиняный
  4. Стеклянный

8 · ПУНКТУАЦИЯ

СТАНДАРТНЫЙ УРОВЕНЬ · 2 БАЛЛА

8. Сложное предложение

Расставьте знаки препинания в предложении.

Солнце уже скрылось за горизонтом и в лесу стало совсем темно хотя птицы еще продолжали петь.

9 · СИНТАКСИС

СТАНДАРТНЫЙ УРОВЕНЬ · 2 БАЛЛА

9. Связь в словосочетании

Распределите словосочетания по типам связи.

Слова для распределения: говорить тихо, первый снег, очень быстро, читать книгу, любовь к родине, красивый дом

Согласование

Управление

Примыкание

10 · ОРФОГРАФИЯ

СТАНДАРТНЫЙ УРОВЕНЬ · 2 БАЛЛА

10. Правописание Н и НН

Заполните таблицу, вставив Н или НН в слова.

СловоЧасть речиН или НН
Стекля..ый
Кожа..ый
Варе..ая картошка
Варе..ая в кастрюле картошка

11 · ПУНКТУАЦИЯ

СТАНДАРТНЫЙ УРОВЕНЬ · 2 БАЛЛА

11. Обособление определений

Выберите предложения, в которых нужно поставить запятые (знаки не расставлены).

  • Листья опавшие с клена шуршали под ногами.
  • Опавшие с клена листья шуршали под ногами.
  • Утомленный долгой дорогой я быстро уснул.

12 · ТЕКСТ

СТАНДАРТНЫЙ УРОВЕНЬ · 2 БАЛЛА

12. Логика текста

Восстановите логический порядок предложений, чтобы получился связный текст.

  1. Язык — это живой организм, который постоянно меняется.
  2. В нем появляются новые слова, отражающие развитие общества.
  3. Однако некоторые выражения уходят в прошлое, становясь архаизмами.
  4. Бережное отношение к языку — долг каждого культурного человека.

13 · ОРФОГРАФИЯ

СТАНДАРТНЫЙ УРОВЕНЬ · 2 БАЛЛА

13. Чередующиеся гласные

Вставьте буквы в слова с чередованием в корне.

  1. прикснуться— пояснение:
  2. излжение— пояснение:
  3. заграть— пояснение:
  4. рстовщик— пояснение:

14 · ФРАЗЕОЛОГИЯ

СТАНДАРТНЫЙ УРОВЕНЬ · 2 БАЛЛА

14. Значение фразеологизмов

Соотнесите фразеологизм и его значение.

15 · АНАЛИЗ

СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ · 3 БАЛЛА

15. Эссе-миниатюра

Напишите небольшое рассуждение на тему: «Как знание правил пунктуации помогает точно передать смысл высказывания?». В основном тексте приведите один пример из школьной программы, где от знака препинания зависит логика предложения.

Объём: 70120 слов

17 · СИНТАКСИС

ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ · 4 БАЛЛА

17. Сложные синтаксические конструкции

Определите типы придаточных в сложноподчиненных предложениях.

ПредложениеТип придаточногоСредство связи
Я не знал, когда придет поезд.
Деревня, где мы жили, была очень мала.
Мы пошли гулять, хотя шел дождь.
Если завтра будет солнце, мы пойдем в лес.

18 · СТИЛИСТИКА

ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ · 3 БАЛЛА

18. Грамматические ошибки

Укажите предложение с ошибкой в построении предложения с деепричастным оборотом.

  • Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа.
  • Читая книгу, я делал выписки в блокнот.
  • Вернувшись домой, мне стало грустно.
  • Закончив работу, мы пошли отдыхать.

19 · ЛОГИКА ЯЗЫКА

ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ · 3 БАЛЛА

19. Древо морфем

Слово — как живое дерево. Раскрасьте схему, чтобы выделить функциональные части слова.

Раскраска

Корень (корни дерева) — коричневым, суффикс (ветви) — зеленым, приставка (птица на ветке) — желтым, окончание (листья) — оранжевым.

20 · ТЕРМИНОЛОГИЯ

ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ · 5 БАЛЛОВ

20. Итоговый кроссворд

Разгадайте кроссворд, вспомнив основные лингвистические термины.

По горизонтали

  1. Художественное определение
  2. Скрытое сравнение
  3. Наука о строе языка
  4. Раздел о словосочетании и предложении
  5. Минимальная значимая часть слова
  6. Местная разновидность языка

По вертикали

  1. Устаревшее слово
  2. Словарный состав языка
  3. Раздел о звуках речи
  4. Система знаков препинания
  5. Слово с противоположным значением
  6. Обратный порядок слов

1 · ОРФОГРАФИЯ

1 БАЛЛ

1. Безударные гласные в корне

Выберите слово, в котором пишется буква И.

  • Прим_рять костюм
  • Прим_рить врагов
  • Разв_ваться на ветру
  • Посв_тить фонариком

2 · ОРФОГРАФИЯ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

2. Проверяемые согласные

Вставьте пропущенные буквы в слова, подбирая проверочные.

  1. проьба— пояснение:
  2. молоьба— пояснение:
  3. рекий— пояснение:
  4. гикий— пояснение:

3 · МОРФОЛОГИЯ

3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Части речи

Определите верность утверждений о частях речи.

  1. Причастие совмещает признаки глагола и прилагательного.
  2. Местоимение всегда называет предмет или признак.
  3. Наречие — это изменяемая часть речи.

4 · ПРИСТАВКИ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

4. Приставки ПРЕ- и ПРИ-

Заполните пропуски буквами Е или И.

Старый забор был кошен, а на столе стоял чудливый прибор.

5 · СКЛОНЕНИЕ

1 БАЛЛ

5. Лишнее слово

Найдите существительное, которое относится к 3-му склонению.

  1. Санаторий
  2. Пламя
  3. Полночь
  4. Домишко

6 · МОРФЕМИКА

1 СЛОВО · 1 БАЛЛ

6. Морфемный разбор

Разберите слово по составу.

1)прибрежныйприставка · корень · суффикс · окончание

Соберите свой рабочий лист за минуту

ИИ сделает такой же лист по вашей теме и классу — с ответами и для печати.

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По ФГОС и школьной программеЗадания ориентированы на действующую школьную программу — можно сразу давать классу.
  • С ответами и готовы к печатиКаждый лист — с ключом ответов и готовой вёрсткой A4: скачивайте PDF и распечатывайте.
  • Свой лист за минуту в ИИ-конструктореИИ соберёт похожий лист по вашей теме, классу и нужным типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Повторение и обобщение изученного в 5 - 9 классах»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 50 заданий: таблица, кроссворд, найти лишнее, вставь букву, множественный выбор, истина / Ложь, заполни пропуски, распределение, соединение, краткий ответ, последовательность, эссе, раскраска, разбор слова.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.