Повторение и обобщение изученного в 10 классе. Пунктуация
10 класс · средний
Ф.И. Класс
Вспомним ключевые правила правописания и постановки знаков препинания, изученные в 10 классе. Эти задания помогут тебе закрепить навыки грамотного письма перед итоговым контролем.
№1 · ПУНКТУАЦИЯ
3 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ
1. Запятая в сложносочинённом предложении
Вставь пропущенный знак препинания на месте пропуска.
Солнце село и на небе высыпали первые звёзды.— пояснение:
Всё затихло и только ветерок шелестел листвой.— пояснение:
Грянул гром и туча закрыла всё небо.— пояснение:
№2 · ПУНКТУАЦИЯ
3 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ
2. Запятые при обособленных определениях
Вставь пропущенный знак препинания в предложениях с причастным оборотом.
Тропинка ведущая к лесу была очень узкой.— пояснение:
Книга прочитанная мною вчера оказалась скучной.— пояснение:
Листва сорванная ветром кружилась в воздухе.— пояснение:
№3 · ПУНКТУАЦИЯ
3 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ
3. Запятые при вводных словах
Вставь пропущенный знак препинания при вводных конструкциях.
К счастью погода в этот день наладилась.— пояснение:
Безусловно ты справишься с этим заданием.— пояснение:
По-видимому дождь скоро закончится.— пояснение:
№4 · ПУНКТУАЦИЯ
3 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ
4. Запятая в сложноподчинённом предложении
Вставь пропущенный знак препинания перед союзом в СПП.
Я знал что ты обязательно придёшь.— пояснение:
Мы вышли из дома когда начался ливень.— пояснение:
Он спросил где находится ближайшая аптека.— пояснение:
№5 · ОРФОГРАФИЯ
3 СЛОВА · 1 БАЛЛ
5. Правописание Н и НН в причастиях
Вставь пропущенную букву Н или НН в словах.
жареый картофель— пояснение:
поджареый картофель— пояснение:
жареый в масле картофель— пояснение:
№6 · ОРФОГРАФИЯ
3 СЛОВА · 1 БАЛЛ
6. Правописание НЕ с разными частями речи
Вставь пропущенную букву или пробел (символ _) в словах с частицей НЕ.
нелепый поступок— пояснение:
невысокий, а низкий дом— пояснение:
далеко непростой вопрос— пояснение:
№7 · ОРФОГРАФИЯ
3 СЛОВА · 1 БАЛЛ
7. Чередующиеся гласные в корне
Вставь пропущенную гласную в корне слова.
предполгать— пояснение:
прикснуться— пояснение:
вырщенный— пояснение:
№8 · ОРФОГРАФИЯ
3 СЛОВА · 1 БАЛЛ
8. Правописание ПРЕ- и ПРИ-
Вставь пропущенную гласную в приставке.
пркрасный— пояснение:
прехать— пояснение:
проткрыть— пояснение:
№9 · ОРФОГРАФИЯ
3 СЛОВА · 1 БАЛЛ
9. Личные окончания глаголов
Вставь пропущенную гласную в окончании глагола.
он строт— пояснение:
они бортся— пояснение:
ты видшь— пояснение:
№10 · ОРФОГРАФИЯ
3 СЛОВА · 1 БАЛЛ
10. Буквы О и Ё после шипящих
Вставь пропущенную гласную после шипящего согласного.
шпот— пояснение:
капюшн— пояснение:
дирижр— пояснение:
№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ
1. Однородные члены предложения
Вставьте пропущенный знак препинания в предложении с однородными членами.
В саду росли красные белые и желтые розы.
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
ВЫБОР ОДНОГО · 1 БАЛЛ
2. Запятая перед союзом И
Выберите вариант, где запятая перед союзом «и» НЕ ставится (знаки не расставлены).
Сверкнула молния и раздался гром.
Мама купила яблоки и груши.
Дует ветер и качаются деревья.
№3 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
ТЕРМИН · 1 БАЛЛ
3. Обобщающие слова
Как называется знак препинания, который ставится после обобщающего слова перед рядом однородных членов?
№4 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
КОЛИЧЕСТВО ЗНАКОВ · 1 БАЛЛ
4. Подсчёт запятых
Укажите количество необходимых запятых для каждой конструкции.
1)Я пришел и увидел =
2)Он пел, а она танцевала =
№5 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
КЛАССИФИКАЦИЯ · 2 БАЛЛА
5. Простое или сложное?
Определите тип предложения по структуре.
Предложение
Тип предложения
Наступила осень.
Птицы улетели, и лес затих.
Ветер гнал опавшие листья.
№6 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ
6. Тире между подлежащим и сказуемым
Вставьте пропущенный знак препинания.
Книга лучший подарок.
+15 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
ВВОДНЫЕ СЛОВА · 1 БАЛЛ
7. Вводные конструкции
Выберите предложение, в котором слово «кажется» является вводным и требует выделения запятыми.
Мне кажется это странным.
Дождь кажется скоро закончится.
Мир кажется огромным.
№8 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
КРАТКИЙ ОТВЕТ · 2 БАЛЛА
8. Сложноподчиненное предложение
Запишите номер запятой, которая разделяет главную и придаточную части: «Я знал(1), что завтра(2), если погода позволит(3), мы отправимся в путь».
№9 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
АНАЛИЗ ТЕКСТА · 3 БАЛЛА
9. Пунктуационный расчет
В предложении «Когда солнце взошло, туман, висевший над рекой, начал медленно рассеиваться, и птицы, проснувшиеся в лесу, запели свои песни» подсчитайте общее количество запятых.
№10 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
ЗНАКИ ПРИ 'КАК' · 2 БАЛЛА
10. Сравнительные обороты
Укажите, нужна ли запятая перед 'как' (напишите 'ДА' или 'НЕТ').
1)Глаза как небо =
2)Он, как мастер, знал дело =
3)Блестит как сталь =
№11 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
ТИПЫ ПРИДАТОЧНЫХ · 3 БАЛЛА
11. Классификация СПП
Соотнесите предложение и вид придаточного.
Предложение
Вид придаточного
Я видел, как он ушел.
Дом, в котором я живу, стар.
Если пойдет дождь, мы останемся.
№12 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
ОБОРОТЫ · 2 БАЛЛА
12. Причастные и деепричастные обороты
Заполните пропуски запятыми там, где это необходимо (если знак не нужен, оставьте пустое место или поставьте прочерк).
Улыбаясь он шел по дороге освещенной солнцем.
№13 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
БСП · 2 БАЛЛА
13. Бессоюзное сложное предложение
Выберите правильный знак препинания для предложения: «Я поднял глаза {{1}} на небе ни облачка».
Двоеточие (вторая часть дополняет первую)
Тире (быстрая смена событий)
Запятая (перечисление)
№14 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
ПРЯМАЯ РЕЧЬ · 2 БАЛЛА
14. Цитаты и прямая речь
Какой знак ставится после слов автора перед прямой речью?
№15 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
СЛОЖНЫЙ СИНТАКСИС · 5 БАЛЛОВ
15. Лингвистическая задача
Проанализируйте предложение: «В воздухе, куда ни взглянешь, кружились снежинки, и хотя было еще утро, в окнах домов уже горели огни, потому что зима вступила в свои права». Определите количество грамматических основ и общее число запятых.
№16 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
СХЕМЫ · 4 БАЛЛА
16. Сопоставление схем
Укажите количество запятых, необходимых в данных схемах сложных предложений.
1)[ ], и [ ], (хотя...) =
2)[ ], (который...), и [ ] =
3)[ ], но, (если... ), [ ] =
№17 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
ДВОЕТОЧИЕ И ТИРЕ · 4 БАЛЛА
17. Сравнительный анализ БСП
Определите, какой знак ( : или — ) ставится в БСП в зависимости от смысловых отношений.
Смысловые отношения
Знак препинания
Причина (потому что)
Следствие (поэтому)
Пояснение (а именно)
Условие (если... то)
Противопоставление (а, но)
№18 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
СТЫК СОЮЗОВ · 4 БАЛЛА
18. Пунктуация на стыке союзов
Заполните пропуски запятыми. Будьте внимательны к наличию второй части двойного союза.
Он сказал что если завтра будет дождь то прогулка отменяется.
№19 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
ВЫБОР НЕСКОЛЬКИХ · 4 БАЛЛА
19. Сложные случаи пунктуации
Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые: «Странный старичок говорил очень медленно (1) и (2) когда он аргументировал свои мысли (3) то (4) казалось (5) что он сам удивляется им».
1, 3, 4, 5
1, 2, 3, 4, 5
1, 3, 5
3, 4, 5
№20 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
ИСКЛЮЧЕНИЯ · 3 БАЛЛА
20. Авторские знаки и исключения
Нужна ли запятая в устойчивом сочетании «во что бы то ни стало»?
Создайте уникальный лист по своей теме
schoolЛюбая тема, любой уровень
widgets20+ типов заданий
verified100% уникальный контент
task_altСо страницей ответов
shuffleЗащита от списывания
boltГотово за 1 минуту
Похожие рабочие листы
Формы существования русского национального языка
10 класс · средний
Ф.И. Класс
Разберёмся в многообразии национального языка: от строгих литературных норм до живых диалектов и экспрессивных жаргонов.
№1 · ТЕОРИЯ
1 БАЛЛ
1. Определение национального языка
Выберите наиболее точное определение русского национального языка как исторической общности.
Язык, используемый исключительно в художественной литературе и науке.
Совокупность всех слов, грамматических форм и особенностей произношения, используемых русским народом.
Государственный язык РФ, очищенный от любых внелитературных элементов.
Совокупность только территориальных диалектов и просторечия.
№2 · КЛАССИФИКАЦИЯ
2 БАЛЛА
2. Формы языка
Распределите слова и выражения по соответствующим формам существования языка.
Слова для распределения: Юзать, Эксперимент, Хайп, Баско (красиво), Кочет (петух), Шанежки, Конституция, Засириться, Вдохновение
Рабочий листedit_noteРусский язык10 класс10 заданий
Фонетика и орфоэпия как разделы лингвистики. Изобразительно-выразительные средства фонетики (повторение, обобщение)
10 класс · средний
Ф.И. Класс
Повторим звуковой строй языка и нормы произношения. Эти знания помогут тебе успешно справиться с заданиями ЕГЭ и лучше понимать художественную выразительность текста.
№1 · БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ
2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ
1. Разделы лингвистики
Заполните пропуски в определении разделов науки о языке.
Звуковой строй языка, систему гласных и согласных звуков изучает , а правила образцового литературного произношения и ударения закрепляет .
№2 · КЛАССИФИКАЦИЯ
6 СЛОВ · 1 БАЛЛ
2. Звонкость и глухость
Распределите слова по группам в зависимости от того, какой согласный звук (звонкий или глухой) стоит в конце слова.
Слова для распределения: Май, Конь, Прут, Гриб, Стол, Поезд
Рабочий листedit_noteРусский язык10 класс15 заданий
Основные лексические нормы современного русского литературного языка. Практикум
10 класс · средний
Ф.И. Класс
Попрактикуемся в точном выборе слов, чтобы ваша речь была безупречной. Эти навыки помогут вам успешно справиться с заданиями ЕГЭ и уверенно чувствовать себя в общении.
№1 · ПАРОНИМЫ
1 МИНУТА · 1 БАЛЛ
1. Различение паронимов
Выберите подходящее по смыслу слово и вставьте его в предложение.
Чтобы не простудиться, нужно теплую куртку.
№2 · ПЛЕОНАЗМ
1 МИНУТА · 1 БАЛЛ
2. Речевая избыточность
Укажите предложение, в котором допущена лексическая ошибка (плеоназм).