ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Нейтральная, высокая, сниженная лексика. Эмоционально-оценочная окраска слова. Уместность использования эмоционально-оценочной лексики

Русский язык10 класс25 заданий
Множественный выборИстина / ЛожьСоединениеЗаполни пропускиРаспределениеТаблицаПоследовательностьКраткий ответЭссеВставь буквуНайти лишнееКроссворд

Типы заданий

Множественный выборИстина / ЛожьСоединениеЗаполни пропускиРаспределениеТаблицаПоследовательностьКраткий ответЭссеВставь буквуНайти лишнееКроссворд
Нейтральная, высокая, сниженная лексика. Эмоционально-оценочная окраска слова. Уместность использования эмоционально-оценочной лексики

10 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Научитесь выбирать слова с учётом ситуации, адресата и цели речи. Проверим, почему выразительность не всегда означает уместность.

№1 · РАЗРЯДЫ ЛЕКСИКИ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

1. Определи стилистическую окраску

Распределите слова по их стилистической окраске: выберите один правильный вариант ответа.

  • Смелый — нейтральное; чело — высокое; болтать — сниженное
  • Смелый — высокое; чело — нейтральное; болтать — сниженное
  • Смелый — сниженное; чело — высокое; болтать — нейтральное
  • Смелый — нейтральное; чело — сниженное; болтать — высокое

№2 · ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОКРАСКА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Различи значение и оценку

Определите, верны ли утверждения с точки зрения различия лексического значения и эмоционально-оценочной окраски слова.

  1. Слова «храбрый» и «безбашенный» могут называть смелого человека, но второе слово способно выражать неодобрение.
  2. Любые синонимы полностью взаимозаменяемы в любом стиле речи.
  3. Эмоционально-оценочная окраска показывает отношение говорящего к тому, о чём он говорит.
  4. Нейтральное слово всегда выражает положительную оценку.

№3 · УМЕСТНОСТЬ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

3. Соотнеси ситуацию и лексический выбор

Соедините каждую речевую ситуацию с наиболее уместным словом или выражением.

№4 · СТИЛИСТИЧЕСКАЯ ЗАМЕНА

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

4. Замени сниженные выражения нейтральными

Замените разговорные выражения нейтральными, сохранив смысл предложения.

В официальном письме автор попросил начальника с ответом и не . Он хотел получить о сроках решения вопроса.

№5 · КЛАССИФИКАЦИЯ

3 ГРУППЫ · 2 БАЛЛА

5. Распредели слова по стилистическим группам

Распределите слова по трём группам: нейтральная лексика, высокая лексика, сниженная лексика.

Слова для распределения: дерзать, воинство, помощь, болтовня, шпаргалка, плестись, дорога, внимать, говорить

Нейтральная лексика

Высокая лексика

Сниженная лексика

№6 · РЕДАКТИРОВАНИЕ

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Выбери слово для официальной ситуации

Выберите в каждой строке слово, уместное в официально-деловой ситуации.

СитуацияВариантыОтвет ученика
Сообщение о начале работыначать / приступить
Сообщение о просьбепросить / клянчить
Сообщение о результатеполучить / урвать

№7 · ОБЪЯСНЕНИЕ ВЫБОРА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Проверь аргументацию о слове

Определите истинность утверждений о выборе слова. Оценивайте каждое утверждение по тому, учитывает ли оно ситуацию, адресата и цель речи.

  1. Сниженное слово может быть уместным в дружеском разговоре, если оно соответствует цели общения и отношениям собеседников.
  2. В официальном письме всегда нужно использовать только высокую лексику.
  3. Перед выбором эмоционально окрашенного слова важно спросить себя, кому и зачем адресован текст.
  4. Если слово выразительное, его можно употреблять в любом жанре для усиления текста.

№8 · ЛЕКСИЧЕСКОЕ РЕДАКТИРОВАНИЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 3 БАЛЛА

8. Собери алгоритм проверки уместности

Расположите действия редактора в правильной последовательности: от анализа ситуации к окончательному выбору слова.

  1. Проверить, не меняется ли смысл при замене.
  2. Определить цель, адресата и стиль текста.
  3. Установить стилистическую окраску исходного слова.
  4. Выбрать слово, наиболее уместное в данной ситуации.
  5. Сравнить возможные слова по эмоционально-оценочному оттенку.

№9 · АНАЛИЗ ТЕКСТА

3 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 4 БАЛЛА

9. Сопоставь два варианта сообщения

Прочитайте два варианта сообщения об одном событии. Определите, какой вариант нейтрален, а какой содержит эмоционально-оценочную лексику, и объясните, как меняется воздействие текста.

№10 · РЕДАКТИРОВАНИЕ ТЕКСТА

5 ПРЕДЛОЖЕНИЙ · 5 БАЛЛОВ

10. Адаптируй выразительный текст к официальной ситуации

Отредактируйте текст для официального письма. Замените не менее пяти стилистически или эмоционально неуместных слов и выражений. После каждой замены кратко объясните, почему новый вариант лучше соответствует адресату и цели текста.

«Добрый день! Мы хотим разобраться, почему ваша служба так долго тянет с ответом. Клиенты уже здорово нервничают и считают эту задержку безобразием. Пожалуйста, не морочьте нам голову общими обещаниями и сообщите, когда наконец решите вопрос».

Объём: 80–150 слов

№1 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ШАГА · 1 БАЛЛ

1. От нейтрального слова к оценочному

Расположите слова от нейтрального обозначения к более эмоционально окрашенным и сниженным вариантам.

  1. бежать
  2. плестись
  3. мчаться
  4. нестись

№2 · ВСТАВЬ БУКВУ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

2. Оценочные суффиксы в словах

Вставьте пропущенную букву и определите оттенок значения слова по контексту.

  1. домк— пояснение:
  2. ветрще— пояснение:
  3. умнца— пояснение:
  4. ворчн— пояснение:

№3 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

3. Стилистические пласты лексики

Заполните пропуски в таблице: определите стилистическую характеристику и пример слова для каждого пласта.

Пласт лексикиХарактеристикаПример
Нейтральная
Высокая
Сниженная

+13 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№4 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

4. Слова в нейтральной формулировке

Заполните пропуски терминами по теме лексической окраски.

Слова, которые можно употребить в любой речевой ситуации, называют . Торжественные и книжные слова относятся к лексике. Разговорные и грубоватые слова могут иметь окраску. Выбор слова в соответствии с ситуацией — это его речевая .

№5 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ТЕРМИН · 1 БАЛЛ

5. Положительная оценка

Как называется эмоционально-оценочная окраска слова «умница», если говорящий выражает одобрение? Запишите один термин.

№6 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

6. Нейтральное слово среди оценочных

Найдите слово, которое отличается от остальных отсутствием яркой эмоционально-оценочной окраски.

  1. домик
  2. домишко
  3. домина
  4. дом

№7 · СОЕДИНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

7. Слово и его стилистическая характеристика

Соедините каждое слово с его стилистической характеристикой.

№8 · КРОССВОРД

8 СЛОВ · 2 БАЛЛА

8. Термины о лексической окраске

Разгадайте кроссворд по определениям и вспомните основные понятия темы.

По горизонтали

  1. Образец правильного употребления
  2. Выраженное отношение говорящего
  3. Разновидность употребления языка

По вертикали

  1. Общий характер звучания высказывания
  2. Соответствие слова ситуации
  3. Непринуждённая форма общения
  4. Совокупность слов языка
  5. Свойственный письменной речи пласт

№9 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

9. Уместность высокой лексики

Выберите предложение, в котором высокая лексика употреблена уместно.

  • В официальной речи ведущий сказал: «Мы собрались почтить память защитников Отечества».
  • В переписке с другом я написал: «Соблаговоли передать мне соль».
  • В инструкции к прибору указано: «Приборишко следует включить кнопкой».
  • В научном отчёте автор назвал методику «штуковиной».

№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ШАГА · 1 БАЛЛ

10. Выбор слова по речевой ситуации

Расположите действия при выборе эмоционально-оценочного слова в правильном порядке.

  1. Выбрать слово с нужной окраской
  2. Проверить, не нарушает ли слово норму общения
  3. Установить стиль и ситуацию общения
  4. Определить цель и адресата высказывания

№11 · ВСТАВЬ БУКВУ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

11. Разговорная и сниженная лексика

Вставьте пропущенную букву в словах и соотнесите их с эмоционально-оценочным оттенком.

  1. смешнка— пояснение:
  2. трусшка— пояснение:
  3. злюка— пояснение:
  4. хвастуишка— пояснение:

№12 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

12. Уместность слова в ситуации

Заполните таблицу: определите, уместно ли слово в указанной ситуации, и назовите причину выбора.

СитуацияСловоУместность и причина
Деловое письмоуважаемый
Разговор друзейдружище
Научный докладштуковина

№13 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

13. Эмоциональная окраска в контексте

Вставьте подходящие термины, чтобы завершить рассуждение о словах в контексте.

Слово «дитя» имеет более оттенок, чем нейтральное слово «ребёнок». Слово «ребятишки» относится к лексике. Слово «ребёнок» обычно является обозначением. Окраска слова особенно заметна при сравнении его с синонимом.

№14 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 СЛОВО · 1 БАЛЛ

14. Неуместная сниженная лексика

Как называется нарушение, при котором разговорное или грубое слово использовано в официальном сообщении? Запишите термин.

№15 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

15. Слова с положительной окраской

Найдите слово, которое не выражает положительной эмоциональной оценки, в отличие от остальных.

  1. смельчак
  2. умница
  3. молодец
  4. зазнайка

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по русскому языку для 10 класса

Основные виды словарейПравила правописания слов с разделительных ъ и ь. Правописание приставок. Буквы ы - и после приставокЗапятая в сложносочинённом предложении с общим второстепенным членом и общей придаточнойИзобразительно-выразительные средства фонетикиСредства выразительности: задание ЕГЭТематика и проблематика пьесы "Гроза"Функциональная стилистикаФункции языка. Язык и речьСловарь как мост между культурамиРечевые ошибки: плеоназм и тавтологияПредлоги. Производные и непроизводныеПравописание корней, приставок н/нн в прилагательных и причастиях

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Нейтральная, высокая, сниженная лексика. Эмоционально-оценочная окраска слова. Уместность использования эмоционально-оценочной лексики»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 25 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, соединение, заполни пропуски, распределение, таблица, последовательность, краткий ответ, эссе, вставь букву, найти лишнее, кроссворд.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.