№1 · ЛЕКСИКА
1. Паронимы
Найдите слово, которое употреблено в неверном значении из-за смешения паронимов.
- Эффективный метод
- Эффектный наряд
- Дипломатичный представитель
- Дипломатический ответ
Ф.И.
Класс
Пришло время подвести итоги года. Проверь свои знания по орфографии, пунктуации и стилистике, чтобы уверенно двигаться к выпускному классу.
№1 · ЛЕКСИКА
Найдите слово, которое употреблено в неверном значении из-за смешения паронимов.
№2 · ОРФОГРАФИЯ
Вставьте пропущенные буквы в глагольных формах.
№3 · ОРФОЭПИЯ
Верно ли выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
№4 · МОРФОЛОГИЯ
Выберите правильную форму родительного падежа множественного числа.
№5 · СИНТАКСИС
Укажите подлежащее и сказуемое в предложении.
Вечером из школы домой.
№6 · ПУНКТУАЦИЯ
Заполните таблицу, указав наличие или отсутствие запятой.
| Конструкция | Пример | Нужна ли запятая? |
|---|---|---|
| Причастный оборот после слова | Лист, упавший с дерева | |
| Одиночное деепричастие | Он шел улыбаясь | |
| Вводное слово | Кажется, будет дождь |
№7 · ТЕКСТ
Расположите предложения так, чтобы получился связный текст.
№8 · ОРФОГРАФИЯ
Распределите слова по типам корней.
Слова для распределения: коварство, заря, водяной, винегрет, приложить, лесной
Проверяемая
Чередующаяся
Непроверяемая
№9 · ЛЕКСИКА
Соотнесите название предмета с его изображением.



№10 · МОРФОЛОГИЯ
Найдите ошибочную форму степени сравнения прилагательного.
№11 · ОРФОГРАФИЯ
Вставьте Н или НН в словах.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · СИНТАКСИС
Верно ли определен тип придаточного предложения?
№13 · ПУНКТУАЦИЯ
Выберите вариант, где знаки препинания расставлены верно.
№14 · ОРФОГРАФИЯ
Заполните пропуски нужными частицами.
Он мог заметить этой ошибки.
№15 · СТИЛИСТИКА
Соотнесите стили речи с их характеристиками.
| Стиль | Основная цель | Ключевая особенность |
|---|---|---|
| Научный | ||
| Официально-деловой | ||
| Художественный |
№16 · ТЕКСТ
Восстановите логический порядок элементов в тексте-рассуждении.
№17 · МОРФОЛОГИЯ
Разделите словосочетания на две группы.
Слова для распределения: некошеная утром трава, груженая баржа, кошеная трава, груженная песком баржа
Причастие
Отглагольное прил.
№18 · ЛЕКСИКА
Укажите название старинных предметов одежды.



№19 · СИНТАКСИС
Найдите лишнее словосочетание по типу подчинительной связи.
№20 · ОРФОГРАФИЯ
Вставьте буквы и определите написание (слитно/раздельно).
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: найти лишнее, вставь букву, истина / Ложь, множественный выбор, заполни пропуски, таблица, последовательность, распределение, соедини слово и картинку.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 10 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.